детские
Дима Шпилер - детский психолог, тренер. Официальный сайт.
Дима Шпилер - детский психолог, тренер. Официальный сайт.

Уроки в помощь учителю: дошкольное образование

Занятие по развитию речи для детей 5—6 лет "Путешествие в Волшебный лес"

Конспект занятия в старшей группе по развитию речи «Путешествие в Волшебный лес»

10 12 2017 20:43:23

Злюка, Бука, Смешинка, а также их родители

Работа с дошкольниками по программе эмоционального развития в Центре творческого развития и гуманитарного образования "Романтик" Щелковского района Московской области (учреждение дополнительного образования). Работа с родителями воспитанников.

09 12 2017 1:15:52

Подробный конспект проведения родительского собрания в форме игры "Великолепная семерка" по патриотическому воспитанию

Подробный конспект проведения родительского собрания в форме игры "Великолепная семерка" по патриотическому воспитанию.

08 12 2017 14:18:40

Как воспитать Созидателя

Групповая форма работы, направленная на гармонизацию души. Психологический час построен на примере сценариев развивающих занятий.

07 12 2017 4:45:19

Конспект открытого занятия по теме: "Профилактика нарушений письма у детей старшего дошкольного возраста со стертой формой дизартрии: Дифференциация звуков С-З"

Конспект занятия рекомендован для логопедов, учителей начальных классов, воспитателей и родителей. Его можно использовать в работе с детьми, имеющими фонетико-фонематические нарушения, обусловленные стёртой формой дизартрии, а также в общеобразовательных классах и группах для развития фонематических процессов. Материал данного занятия имеет многофункциональный характер. Игры и упражнения, подобранные в порядке нарастающей сложности, направлены на развитие фонематических процессов, произносительных навыков, общей мелкой и артикуляционной моторики и направлены на активизацию и обогащение словарного запаса детей.

06 12 2017 4:10:37

Играя — оздоравливаемся: в гости к капельке (оздоровительно-игровой досуг для детей старшего дошкольного возраста)

Данный материал предназначен для воспитателей детского сада, инструкторов по физической культуре и ЛФК. Имеет целью формирование у дошкольников осознанного отношения к своему здоровью, развитие психоэмоциональной сферы и двигательной активности ребёнка. Включает в себя комплекс упражнений на укрепление мышечной системы организма ребёнка, профилактику нарушения его осанки, игры с водой в надувном бассейне. Конспект составлен в виде сюжета с использованием игровых приёмов.

05 12 2017 12:34:54

Конспекты занятий к комбинаторной программе "Антинаркогенное воспитание детей старшего дошкольного возраста"

В условиях обострения демографической ситуации здоровье подрастающего поколения становится социальным заказом, то есть внешним и внутренним фактором, который всегда определял и будет определять сущность педагогической деятельности. Это в конечном результате укрепило мою уверенность в необходимости проведения работы, направленной на сохранение и укрепление психического и физического здоровья дошкольников.

04 12 2017 3:27:28

Формирование экологической культуры старших дошкольников в процессе работы с бросовым материалом

Через исследовательскую и творческую работу с бросовым материалом формирование у детей старшего дошкольного возраста экологической культуры, развитие познавательной активности, творческого воображения, конструктивных умений и навыков.

03 12 2017 16:13:29

Интегрированные занятия в детском саду

Занятия интегрированного характера вызывают интерес, способствуют снятию перенапряжения, перегрузки и утомляемости за счёт переключения их на разнообразные виды деятельности.

02 12 2017 9:52:59

Региональный компонент в воспитании дошкольников

На юго-востоке Краснодарского края расположен маленький городок Курганинск, основателями которого являются представители замечательной части Российского народа- казаки. Педагоги Курганинской прогимназии №36 поставили перед собой задачу знакомить детей с традициями предков, воспитывать уважение к культуре своего народа, к знаменитым труженикам-казакам и прививать любовь к родной природе.

01 12 2017 16:43:38

Эффективные способы и приемы коррекции звукопроизношения у детей с общим недоразвитием речи дошкольного возраста

Данная работа содержит тщательное, последовательное описание процесса постановки звуков у детей с общим недоразвитием речи. Занятия по постановке звуков объединены единым сказочным сюжетом, такая форма проведения позволяет разнообразить ежедневные занятия, сделать их для детей интересными и увлекательными.

30 11 2017 3:36:21

Обобщающая игра-занятие по теме "Воздух " для детей подготовительной к школе группы

Систематизация знаний детей дошкольного возраста о воздухе, воспитание начал экологической культуры, ответственного отношения к окружающей среде, к своему здоровью через вовлечение детей в практическую деятельность.

29 11 2017 9:40:27

Физкультурно-экологическое занятие в подготовительной группе "Путешествие по горному Алтаю"

Эколого-физкультурные занятия помогают формировать основы мировоззрения ребенка, его отношение к себе, другим людям, окружающему миру, способствуют пониманию того, что все в природе взаимосвязано. Благодаря этим занятиям у детей развиваются физические и волевые качества; ловкость и быстрота движений; мышечная сила; воображение и творчество; образная двигательная деятельность, умение ориентироваться в пространстве.

28 11 2017 6:20:36

Профессиональное мастерство педагогов как условие качества образования дошкольника

В материалах из опыта работы раскрываются особенности дифференциального подхода к повышению профессионального мастерства педагогов ДОУ, работающего в режиме развития.

27 11 2017 20:29:21

Схема экспертной оценки нервно-психического развития детей раннего возраста

Диагностический комплект представляет собой набор схем для оценки развития детей от 1 года до 3-х лет в эпикризисные моменты. Основным методом оценки развития детей является наблюдение. При определении уровня нервно - психического развития используется балловая система (от 1 до3-х), при суммировании баллов получается количественная оценка, которая соответствует определённой зоне развития.

26 11 2017 1:39:21

Работа с родителями

В статье освещается практический опыт взаимодействия Центра развития ребенка МДОУ № 1 "Сказка" селения Дылым Казбековского района Республики Дагестан с родителями, раскрываются наиболее удачные педагогические находки организации этой работы.

25 11 2017 14:14:45

Метод проектов в экологическом воспитании старших дошкольников на материале проекта "Эти удивительные ракушки"

Это нетрадиционный материал для познавательной деятельности: краеведческий компонент, самостоятельное определение биологических объектов, национальный аспект использования раковин в художественном оформлении национального костюма народов Поволжья.

24 11 2017 11:21:13

Комплексная методика коррекционной работы по ринолалии у детей дошкольного возраста

В основу комплексного подхода положен принцип одновременного обучения речевому дыханию, артикуляционной гимнастике (губ, щёк, языка); воспитанию фонематического слуха, постановке гласных и согласных звуков; упражнений по стимуляции небно-гло-точного затвора и массаж. Применяемая мной методика даёт положительные результаты в коррекционной работе с детьми, ринолаликами и способствует их реабилитации.

23 11 2017 20:56:17

Сравнительный анализ нормативно-правовой базы ДОУ, работающего в инновационном режиме и режиме эксперимента

В материалах из опыта работы раскрываются особенности содержания научно - методической работы, рассматриваются условия при которых повышается её эффективность, а также даются отличительные особенности экспериментальной и инновационной деятельности в ДОУ, работающем в режиме развития.

22 11 2017 5:25:10

Основы развития внимания детей дошкольного возраста через дидактическую игру

Внимание обеспечивает познавательным процессам и всей психической деятельности продуктивность и результативность. Внимательность - качество личности, важнейшая предпосылка, ключ к успеху в деятельности.

21 11 2017 5:10:43

Организация и методика работы с детьми раннего возраста над воспитанием звуковой культуры речи

Методика работы с детьми третьего года жизни почти не разработана, речевой материал по воспитанию звуковой культуры речи дан разрозненно, без всякой системы и направлен на решение отдельных вопросов данного раздела: учить отчетливо и внятно произносить слова, отдельные звуки, развивать голосовой аппарат.

20 11 2017 19:17:20

Подружись с природой (технологический материал к авторской программе "Юный эколог")

Технологический материал "Подружись с природой" к авторской программе "Юный эколог" представляет собой методические рекомендации по ознакомлению старших дошкольников с экологическими проблемами и методическое обеспечение весьма сложных и неоднозначных тем раздела "Окружающий мир". Раздел состоит из двух тематических блоков: "Экологическая тревога" и "Удивительное рядом".

19 11 2017 0:37:50

Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста

Предлагаемые развивающие игры для малышей в простой, интересной и доступной форме решают глобальные задачи дошкольного обучения - они стимулирют учебно-познавательную деятельность детей, повышают их интеллектуальную активность, открывают радость познания и творчества.

18 11 2017 9:49:11

Физкультурно-оздоровительная работа в детском саду

Раскрывается актуальность проблемы оздоровления детей, проводится система физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста. Дается примерный конспект организации проведения Малых Олимпийских игр.

17 11 2017 21:42:30

Внедрение личностно-ориентированной модели образовательного процесса на основе программы "Сообщество"

Раскрываются философия программы "Сообщество", подходы к реализации педагогического процесса на основе этой программы, реализующие право ребёнка на самоопределение, свободный выбор деятельности, рассуждений, обеспечивающие эмоциональное благополучие детей.

16 11 2017 3:45:10

Поход как одна из форм организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста

Представляю конспекты организации походов в лес в разные времена года с детьми старшего возраста.

15 11 2017 9:25:15

Ознакомление детей со здоровым образом жизни в совместной деятельности

В данной работе представлены практические наработки по валеологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста с целью воспитания валеологического сознания, развития основ валеологического мышления, воспитания валеологического мировоззрения.

14 11 2017 2:50:26

Социальное развитие детей старшего дошкольного возраста

Социальное развитие очень важно для детей дошкольного возраста. От того, что ребенок знает о себе, о своих близких, о месте, где он живет, что он чувствует в определенные моменты, зависит успешное формирование социально значимых личностных качеств. Это, в свою очередь, влияет на успешность адаптации в новой системе социальных отношений, на активное развитие его познавательных возможностей. Играя, занимаясь, общаясь со взрослыми и сверстниками, он учится жить рядом с другими, учитывать их интересы, правила, нормы поведения в обществе, т.е. становится социально компетентным.

13 11 2017 3:43:22

Перспективный план работы с детьми 6—7 лет по ознакомлению с символикой, прошлым, настоящим и будущим родного города

Представленный материал на тему "Ознакомление с символикой, прошлым, настоящим и будущим родного города" реализует идею патриотического воспитания детей 6-7 лет, привитию им интереса к прошлому своей малой Родины, любви к родному городу, умению передавать собственные представления ребёнка через средства художественной выразительности.

12 11 2017 7:55:38

Краеведческое образование дошкольников

Совершенствуя авторскую программу "Юный эколог", разработано региональное краеведческое содержание - блок "Ладушка", цель которого в том, чтобы дать детям целостное представление о родном крае, пробудить в них любовь к городу, в котором они живут, помочь им осознать значение города Тольятти как крупнейшего российского центра автомобилестроения.

11 11 2017 7:17:38

Использование музейной педагогики в дошкольном учреждении

Данный материал можно использовать с детьми на занятиях по ознакомлению с русской народной культурой. Конспекты занятий формируют целостное представление об окружающем мире в процессе общения с предметами быта и культуры.

10 11 2017 23:57:45

Эмоциональное развитие дошкольников

Занятия по эмоциональному развитию дошкольников в нашем детском саду проводятся один раз в месяц. В данной подборке представлены примерные конспекты занятий познавательного цикла, направленные на эмоциональное развитие детей старшего дошкольного возраста, в частности - подготовительной группы. Занятия построены в игровой форме, проходят очень динамично. Дети с удовольствием занимаются. Потом используют различные фрагменты занятий в самостоятельной игровой деятельности.

09 11 2017 4:59:22

Художественно-эстетическое развитие детей. Конспект интегрированного занятия

Представлены конспекты занятий по изобразительной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста, в том числе интегрированных занятий, подготовленных совместно с музыкальным руководителем и воспитателем по ручному труду. В занятиях широко использована классическая музыка, живопись, художественная литература для детей. Цикл таких занятий способствует развитию у дошкольников творчества, чувства прекрасного, учит ценить и понимать классические произведения.

08 11 2017 0:28:12

Работа с родителями в дошкольном образовательном учреждении

Организация работы с родителями в дошкольном образовательном учреждении. Наиболее эффективные формы работы с родителями. Перспективный план работы с родителями на учебный год в дошкольном образовательном учреждении.

07 11 2017 0:23:44

Использование фольклора в двигательной деятельности

Данный материал можно использовать на физкультурных занятиях, физкультурных досугах, в самостоятельной двигательной деятельности детей, на прогулках, после сна.

06 11 2017 10:30:30

Летние фольклорные праздники для детей дошкольного возраста

Этот материал, основанный на народном фольклоре, используем во время детских календарных праздников. Предлагаем сценарии малоизвестных праздников: 6 июня – день Северной розы или шиповника, 9 июля – день Земляники, которые не менее ценны для детей, чем праздник Троицы или Ивана Купалы.

05 11 2017 11:49:45

Логопeдические знания по формированию лексико-грамматических средств языка

Логопедические занятия для детей старшей группы по формированию лексико-грамматических средств языка. Занятия строятся в игровой форме, что повышает мотивационную готовность детей, активизирует их. На каждом занятии создается игровой сказочный сюжет, который помогает детям усвоить программный материал.

04 11 2017 13:54:36

Развитие мелкой моторики у детей с проблемами в развитии

Тезисы: Коррекционная работа с альтернативными детьми. Оригами в развитии мелкой моторики, логики, пространственного мышления и воображение и др. Опыт применения методов коррекции мелкой моторики в детском саду "Веселый дельфин" г. Нерюнгри РС(Я). Рекомендации для воспитателей, родителей и детей по использованию теоретико-практического материала в изготовлении игрушек оригами.

03 11 2017 21:12:19

Знакомство детей с произведениями древнерусской живописи

Знакомя детей с произведениями иконописи, стараюсь развивать у них умение анализировать содержание иконы, выделять средства выразительности, высказывать свое отношение к увиденному, какое настроение вызывает тот или иной образ, как это удалось изобразить художнику.

02 11 2017 3:28:15

Конспекты занятий по логике и компьютерной грамотности

В нашем дошкольном образовательном учреждении № 137 "Чижик" ОДОУ ОАО "АВТОВАЗ" обучение детей компьютерной грамотности и логика объединены в одно занятие, поэтому в данных конспектах показано, как в увлекательной форме их можно провести с детьми.

01 11 2017 17:43:23

Использование игровых методов и приемов в комплексных занятиях

Представлены конспекты комплексных занятий с детьми 2-ой младшей и средней групп, разработанные в рамках программы "Развитие" Л. Венгера. Занятия рекомендуется проводить по подгруппам, один раз в месяц на хорошо знакомом материале.

31 10 2017 7:43:20

Занятие по математике "Путешествие в страну Цифирии". Игра-соревнование "Знатоки природы"

Центральной задачей работы с детьми 5 лет (средняя группа) является формирование представления о числах первого десятка как о существенных признаках явлений окружающего мира.

30 10 2017 0:52:19

Конспекты занятий по развитию речи в младшей группе

Время от 2-х до 3-х лет - это год "большого скачка". Многое меняется в ребёнке в этот период. В его психике появляются такие особенности, которые раньше отсутствовали полностью или находились как бы в зачаточном состоянии, а теперь расцветают пышным цветом. Самые большие изменения в психике ребёнка на третьем году жизни касаются развития речи и тех сдвигов умственного развития, которые происходят под её влиянием. Одновременно с развитием речи развиваются мышление, память, внимание, воображение ребёнка. На третьем году жизни происходит интенсивное накопление ребёнком словаря.

29 10 2017 6:53:37

Конспект занятия по познавательному развитию по программе "Радуга"

Знания познавательного характера не только удовлетворяют любопытство детей, но и содержат большие развивающие возможности: способствуют обострению наблюдательности, восприятию, воображению, а значит, благотворно влияют на умственное развитие детей. Главное - научить детей делать открытия. Сформировать у них особые познавательные способности.

28 10 2017 7:54:51

Ожившие музыкальные странички "Детского альбома" П.И. Чайковского"

Поиск новых, нестандартных путей проведения детского праздника; привлечение родителей как активных творческих участников; воспитание нравственных качеств, эмоционально-положительного настроя у детей и их родителей; создание творческой атмосферы,- соединённые в единое целое музыкой великого композитора - это и есть главные идеи праздника "Ожившие музыкальные странички "Детского альбома" П.И. Чайковского".

27 10 2017 0:27:22

Программа "Формирование эмоционально-нравственных способов взаимодействия детей в условиях совместной деятельности

Развитию эмоциональной сферы ребенка уделяется недостаточно внимания. Взрослые часто не говорят детям о своих чувствах, им мало достается тепла и нежности. Надо специально учить детей открыто говорить о своих чувствах, переживаниях, показывая способы общения детей друг с другом и выхода из разных негативных эмоциональных состояний. Совместная продуктивная деятельность развивает эмоциональность в позиции активного участника общего дела.

26 10 2017 9:50:11

Взаимодействие ДОУ и семьи как основа гуманизации педагогического процесса

Научить родителей понимать и принимать своих детей такими, какие они есть, - важнейшая задача ДОУ, развивать в своих детях лучшие их качества.

25 10 2017 3:29:55

Конспекты развивающих занятий для старших дошкольников. Из опыта работы

Форма игры - путешествие, объединяя единым сюжетом комплекс заданий и упражнений, направленных на развитие познавательных способностей, логического мышления, делает занятие более динамичным, насыщенным и вызывает у детей живой интерес и эмоциональный отклик.

24 10 2017 15:24:58

Коррекция и развитие восприятия цвета у дошкольников с задержкой психического развития

В работе выдвинута и решена проблема целенаправленного формирования цветоразличения и определённых навыков работы с цветом у дошкольников с задержкой психического развития. Проведённое в ходе работы исследование показало: у дошкольников с ЗПР под влиянием специально организованного обучения и воспитания можно развить и повысить эффективность восприятия цвета, а также качество изобразительной деятельности в области использования цвета.

23 10 2017 20:32:26

Локальная технология занятий с элементами сказкотерапии

Занятия с элементами сказкотерапии - это метод, использующий сказочную форму, ореол волшебства для интеграции личности ребенка, развития творческих способностей, адаптивных навыков, совершенствования способов взаимодействия с окружающим миром. Это созерцание и раскрытие внутреннего и внешнего мира, осмысление прожитого, моделирование будущего, процесс подбора каждому ребенку его сказки.

22 10 2017 23:19:10

Приключения Дюймовочки

Занятие pазработано для детей старшей группы детского сада. Занятие позволяет закрепить знания детей о строении растений, познакомить с их классификацией (деревья, кустарники, травы). Проект занятия составлен в наиболее доступной для дошкольников игровой форме и включает различные виды экологически ориентированной деятельности детей.

21 10 2017 5:34:43

Издательский проект "Вода - источник жизни"

Издательский проект "Вода - источник жизни" содержит цикл занятий для детей старшего дошкольного возраста. Он предназначен для студентов педагогических колледжей, воспитателей дошкольных учреждений, а также всех, кого волнуют проблемы экологического воспитания подрастающего поколения. В данной работе представлены несколько занятий проекта.

20 10 2017 10:34:36

Что весна нам принесла. Здравствуй, Зимушка-Зима

Прогулка помогает детям научиться видеть изменения в природе, определять признаки ранней весны; развивать внимание; узнавать птиц, прилетающих к кормушке. С самого раннего возраста необходимо воспитывать в детях бережное отношение к природе, чему могут способствовать прогулки с элементами народных игр.

19 10 2017 15:48:29

Обучение детей с общим недоразвитием речи в логопедической группе

Придумывая работу совместно с руководителем дизайн–студии, мы учитывали особенности речевой и неречевой сферы детей в логопедической группе: нарушение тонкой моторики рук, несформированность зрительно-пространственной ориентации, зрительного внимания и памяти, словесно-логического мышления и в ряде случаев снижение познавательной активности. Поэтому предлагаемые виды работы направлены на формирование этих сторон развития ребенка. Многие, созданные на занятиях, самими детьми, игры, передаются в группу, в литературный центр с целью стимулирования самостоятельности детей в дидактических играх, в речевых высказываниях.

18 10 2017 4:13:24

Продуктивно-художественная деятельность: "Бурятия - край родной"

Дошкольник достаточно свободен в своем творчестве. К тому же сфера художественного - это пока еще малоизведанный, а потому необычайно привлекательный мир, в котором малыш осваивает культуру, как вдохновленный первооткрыватель.

17 10 2017 0:14:41

"Буря мглою небо кроет…" (конспект интегрированного занятия по ГО и ЧС)

Знакомство старших дошкольников с природными стихиями и некоторыми правилами безопасного поведения, с использованием нетрадиционных форм активизации детей.

16 10 2017 6:35:32

Локальная технология занятий с элементами сказкотерапии

Занятия с элементами сказкотерапии - это метод, использующий сказочную форму, ореол волшебства для интеграции личности ребенка, развития творческих способностей, адаптивных навыков, совершенствования способов взаимодействия с окружающим миром. Это созерцание и раскрытие внутреннего и внешнего мира, осмысление прожитого, моделирование будущего, процесс подбора каждому ребенку его сказки.

15 10 2017 7:41:52

Волшебная страна чувств и ее жители

Основная цель занятия - развивать эмоциональную сферу детей. "Чтобы хорошо было в будущем, нужно сделать так, чтобы хорошо было и в настоящем".

14 10 2017 5:24:17

Удивительные превращения пищи в нас

Чтобы жить, человеку нужно двигаться, и его организм обладает всеми свойствами, необходимыми для передвижения. Человек передвигается при помощи опорно-двигательныго аппарата: он состоит из скелета и мышц, и управляется нервной системой.

13 10 2017 4:17:40

География для малышей

Создавать образовательное пространство для детей дошкольного возраста можно при помощи специально организованных зон и курсов, стимулирующих познавательную деятельность ребенка, пробуждающих стремление к познанию. "География для малышей" является одним из блоков курса "Дошкольная Академия естественных наук". Его главные задачи - расширение познавательной сферы, пробуждение интереса к миру, формирование кругозора ребенка.

12 10 2017 12:15:49

Родина моя — мой край родной. Бурятия

Бурятия издревле находится на стыке многих религий. В республике представлены практически все основные мировые религии. Многие религии тесно переплелись или получили различные ответвления. Здесь мирно сосуществуют шаманизм и буддизм, старообрядчество и православие.

11 10 2017 12:27:23

Организация и содержание занятий по изодеятельности на подготовительном году обучения у детей с нарушениями интеллектуального развития

Первый год рассматривается как период создания у детей необходимых предпосылок к овладению ИЗО деятельностью. В течениe года ведется целенаправленная работа по развитию у детей не только изобразительных умений, но и восприятия, представлений, ощущений. От их сформированности зависит умение самостоятельно изображать предметы и явления в дальнейшем. Далее будут представлены несколько конспектов занятии по данной теме.

10 10 2017 4:49:48

Живая и неживая природа. Вода — чудо природы

Показать важность чистой воды и то, как можно решить эту проблему на бытовом уровне, научиться беречь воду. "Живая и неживая природа". "Волшебство природы" - пение птиц, шум листвы, голоса животных, плеск ручья сочетаются друг с другом и друг без друга не могут существовать.

09 10 2017 16:31:36

Технология интегрированных занятий по лечебной физической культуре в рамках программы "Школа 2000—2100"

Интегрированные занятия по лечебной и адаптивной физической культуре предполагают развитие физических качеств ребенка и его интеллектуально-познавательной сферы.

08 10 2017 1:41:40

Логопедические игры по автоматизации и дифференциации звуков

Игры направлены на развитие фонематического восприятия, слуховой и зрительной памяти, внимания, мышления детей-логопатов. Их можно использовать и в работе с детьми, не имеющими речевых нарушений, на занятиях по подготовке к обучению грамоте. Я постаралась не только раскрыть цели и направления игры, но и рассказать о том, как изготовить такие игры.

07 10 2017 8:42:44

Развлечение: "Мы растем здоровыми"

"Физическое состояние детей сегодня - это здоровье и престиж страны завтра".

06 10 2017 0:56:19

Край наш Бурятский. Встреча с интересными людьми

Вспитание любви и уважения к родному краю, людям, которые в нем живут, к традициям бурятского народа. Урок знакомит учащихся с бурятским национальным инструментом чанза, развивает эмоциональную сферу и творческое воображение.

05 10 2017 11:21:51

Общепедагогическая технология в образовательном процессе по программе академика А.А. Леонтьева "Школа 2000—2100" для детей с нарушениями в развитии

В практике доказана целесообразность применение данной технологии, которая способствует положительному отношению детей к учению и усвоению программного материала. Общепедагогическая технология применялась в комплексе с медико-социальной реабилитацией.

04 10 2017 7:32:16

Мое сердце. Красивые зубы — красивая улыбка. Как я чищу зубы

Наши зубы обладают различной формой и предназначены для различных целей. Если мы не будем чистить зубы, они испортятся. "Мое сердце". Сердце должно быть очень сильным, чтобы посылать кровь в каждую клетку организма.

03 10 2017 11:40:23

Байкал. Путешествие в подводное царство

Развитие экологической культуры детей нацелено на формирование из сегодняшних дошкольников достойных представителей XXI века, умеющих беречь нашу прекрасную природу, частью которой является человек.

02 10 2017 1:16:29

Весна пришла

Урок на открытом воздухе об особенностях ранней весны.

01 10 2017 20:41:46

Цикл занятий: "Как ткани ткут и нитки прядут"

Данный проект знакомит детей старшего дошкольного возраста с видами тканей, их составом, процессом изготовления и оформления, а также с историей их происхождения. Использование различных видов деятельности, опытов, экспериментов, вызывает живой интерес у детей к теме, способствует усвоению материала и развивает познавательные процессы.

30 09 2017 3:50:36

Проект: "Путешествие с Маленьким принцем"

Данный проект знакомит детей подготовительной к школе группы с разнообразием растительного мира, их применением. Использование заданий поискового и деятельностного характера повышает познавательную активность, эмоциональную отзывчивость, способствует приобретению практических навыков, воспитанию бережного отношения к растительному миру.

29 09 2017 21:35:57

Конспекты интегрированных занятий: "Волшебные краски", "Сказочная птица"

Проведение интегрированных занятий в детском саду совместно с узкими специалистами предлагаются конспекты интегрированных занятий с детьми старшего дошкольного возраста, которые помогают сократить время организованной деятельности в режиме дня. У детей остается больше времени для самостоятельных игр. Привлекая к совместному проведению занятий таких специалистов, как музыкальный руководитель, преподаватель изодеятельности, немецкого языка, я добиваюсь высокой плотности занятия. Вдвоем мы уделяем больше внимания каждому ребенку.

28 09 2017 10:39:38

Формирование плавной речи у детей с заиканием посредством игр-драматизаций

Заикание отрицательно влияет на все психическое развитие ребенка, ограничивает речевое общение, отражается на деятельности, поведении. В играх-драматизациях дети обретают опыт правильной, устойчивой, свободной от заикания речи.

27 09 2017 1:57:21

Конспект похода "Путешествие к птичьим кормушкам"

Изостудия для дошкольников "Цветик-Семицветик" работает по образовательной программе "Здравствуй, Мир, мы пришли!", предназначенной для детей 5-7 лет, имеющей разделы: рисование, лепка, аппликация, поделки из природного материала. Особое место в программе отведено экскурсиям и походам. Они расширяют кругозор детей, удовлетворяют детское любопытство, способствуют укреплению физического и духовного здоровья дошкольников.

26 09 2017 18:58:17

Подготовка руки ребенка-дошкольника к письму

Слабую руку ребенка-дошкольника можно и необходимо развивать. Графический навык у ребенка должен быть сформирован вовремя - с 3-4 лет. Этот навык зависит от качества мелких движений пальцев, развитие которых осуществляется в ДОУ как в индивидуальной работе, так и через организованное обучение.

25 09 2017 22:31:29

Детский сад по социальным показаниям в механизме защиты прав ребенка

В статье представлен опыт создания и работы уникального дошкольного образовательного учреждения с круглосуточным режимом пребывания детей из семей группы социального риска. Изложена целостная система работы педагогического коллектива с асоциальными семьями, накопленный опыт по защите прав и достоинств ребенка, восстановление и компенсация семейных связей.

24 09 2017 18:47:51

Развитие речевого голоса у дошкольников. Слоненок и гном в гостях у детей

Обучение детей умению управлять своим голосом, правильно им пользоваться в различных ситуациях общения следует проводить параллельно с решением других задач воспитания звуковой культуры речи: совершенствование речевого слуха и дыхания, развитие артикуляционного аппарата, устранения недочетов произношения, формирования умения менять скорость своего высказывания.

23 09 2017 21:20:32

Воспитываем привычку к здоровому образу жизни

Воспитываем привычку к здоровому образу жизни. Здоровье ребёнка интересовало педагогов всегда, но ответственность за это лежала на медицинских работниках. Я же считаю, что большая доля ответственности ложится на тех, кто окружает ребёнка на протяжении его дошкольного детства: родителей и воспитателей. Поэтому я как педагог воздействую на процесс формирования ЗОЖ в семьях воспитанников через цикл валеологических семинаров-практикумов "Азбука здоровья", разрабатываемых мною.

22 09 2017 4:23:38

Развитие эмоционально-волевой сферы детей 5-6 лет (из опыта работы)

Психические процессы делятся на познавательные, эмоциональные и волевые. Деление это условно, так как психика целостна, и все психические явления в ней взаимосвязаны и взаимообусловлены. Эмоции воздействуют на все компоненты познания: ощущение, восприятие, воображение, память и мышление. Формирование эмоций, коррекция недостатков эмоциональной сферы рассматриваются нами в качестве одной из важных задач воспитания и развития детей 5-6 лет.

21 09 2017 13:16:20

Обучение устному счету в повседневной жизни детей младшего дошкольного возраста

"Математика всегда …остаётся для детей трудной работой",- так утверждал почти полтора века назад Д.И.Писарев. Изменилось ли с тех пор восприятие математики? Не очень! А дошкольники? Они не знают, что математика трудная дисциплина. И не должны знать об этом никогда. "Учить можно, только весело играя. Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом"- эти слова принадлежат французскому писателю, А.Франсу, и с ними трудно не согласиться.

20 09 2017 7:22:10

Программа по ритмической гимнастике для 1 - 2-х классов

Физическая культура необходима для любого человека. Для детей всех возрастов она особенно важна. В качестве эксперимента в гимназии №1 г. Кирово-Чепецка был введен оздоровительный урок ритмической гимнастики с элементами игры и творчества для учащихся 1-х, 2-х классов. Урок призван обеспечить активный отдых ребенка и удовлетворить его естественную потребность в движениях. Программа может быть использована в любом учебном заведении.

19 09 2017 20:18:35

Курс развития речи для детей раннего возраста "Разноцветные сказки"

Нестандартный подход к развитию речи детей раннего возраста через игру малышей с тканями и лентами в процессе сказывания сказки педагогом, использование различных прикладных видов деятельности на одном занятии помогают формированию образного мышления и речи. Курс "Разноцветные сказки" хорошо пополняет словарный запас ребенка, стимулирует коммуникативную речь, учит слушать, формирует умение пересказывать, развивает крупную и мелкую моторику, благотворно влияет на психическое развитие ребенка.

18 09 2017 18:40:14

"Малышкина школа" как одна из эффективных форм работы по подготовке ребенка к поступлению в детский сад

В жизни многих молодых родителей есть сложный момент, когда ребенка, единственного и неповторимого, привыкшего быть в центре внимания своих домашних, приходится отдавать в детское учреждение. Организация "Малышкиной школы" позволяет нам облегчить адаптацию наших малышей, раскрыть профессиональные возможности воспитателей, создать хороший микроклимат в группе, повысить доверие родителей к педагогам детского учреждения.

17 09 2017 8:43:12

Организация условий индивидуализации образовательного процесса дошкольников

Двигаясь по своему образовательному пути, ребенок так или иначе попадает в ситуацию выбора, когда он может проявить себя в том или ином качестве. В жизни ребенок всегда выбирает - действовать или нет, пробовать или нет. Он часто "примеряет" разные способы действия, поведения, исследует последующие за этим реакции, закрепляя наиболее успешные. Используя эти закономерности в развитии человека, можно создавать условия для формирования тех или иных навыков, развивать способности, обучать.

16 09 2017 14:31:10

Медико-педагогическая реабилитация детей раннего возраста с атопическим дерматитом

С каждым годом увеличивается количество детей, болеющих атопическим дерматитом. Наиболее благоприятный возраст для оздоровления таких малышей - до 3-х лет. Положительный эффект в данной работе может быть получен только при комплексной реабилитации детей: организации диетического питания, создании гипоаллергенной среды, проведении лечебно-оздоровительной работы.

15 09 2017 18:29:32

Театрализованное представление "Знакомство с игрушкой Дракоша" для детей старшего дошкольного возраста

Театрализованные игры доставляют радость детям, пользуются неизменной любовью. Перевоплощаясь в образ, ребенок принимает свойственные ему черты. Ростовая игрушка - Дракоша - предназначена для использования в различных видах деятельности. Каждый из троих детей управляет одной головой Дракоши, выполняя индивидуальную роль. В целом - это забавная игрушка для детей.

14 09 2017 3:18:19

Конспекты занятий по валеологии из цикла "Забочусь о своем здоровье"

Конспекты занятий по валеологии из цикла "Забочусь о своём здоровье": - "Где прячется здоровье", - "Пейте дети молоко, будете здоровы"

13 09 2017 23:14:29

Организация педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении

Раскрываются подходы к организации работы детского сада в современных социально-экономических условиях в свете концепции модернизации Российского образования на период до 2010 г., национальной доктрины образования в РФ, Закона РФ «Об образовании».

12 09 2017 10:23:42

Несколько идей для привлечения родителей к совместной деятельности в группах детского сада

Вовлечение семей в дошкольное образование имеет очевидную пользу как для для детей и педагогов, так и для родителей. Подобная система позволяет обогатить познавательную деятельность детей, использовать те интересы ребенка, которые имеют место быть дома; в процессе совместной работы педагогов и родителей улучшить отношение к детскому саду; использовать таланты и увлечения родителей в процессе занятий; помогает родителям лучше разобраться в вопросах развития ребенка, оценить достижения своих детей, лучше понять процесс обучения. Мы предлагаем некоторые идеи для вовлечения семьи в жизнь детского сада, которые легко реализовать, работая по различным дошкольным образовательным программам.

11 09 2017 23:52:48

Луна — спутник Земли

Представлен проект комплексного занятия для детей старшего дошкольного возраста (подготовительная к школе группа). Занятие составлено в занимательной для детей игровой форме. Поисковые задания, содержащиеся в проекте, стимулируют развитие мышления детей. Несложные эксперименты помогают постичь суть описываемых явлений природы.

10 09 2017 4:18:11

Использование метода фокальных объектов в работе с дошкольниками

Методологической основой программы "Фантазирование+..." является педагогический инструментарий Теории решения изобретательских задач. Одним из методов активизации мышления является метод фокальных объектов. Используя МФО, педагог помогает детям в игровой форме овладеть методом творчества, формирует у них знаково-символические умения, заинтересовывает родителей вопросами развития и воспитания детей.

09 09 2017 4:10:19

Особенности формирования связной речи у детей с задержкой психоречевого развития

В данной статье рассматривается актуальность выбранной темы. Предложено примерное планирование целей, задач и конспекты занятий по формированию связной речи у детей. Также представлены особенности проведения занятий по формированию связной речи детей старшего дошкольного возраста. Этот материал будет интересен воспитателям и учителям - логопедам ДОУ компенсирующего вида (для детей с нарушениями речи и ЗПР).

08 09 2017 16:50:50

Ловкие руки - как это важно!

В статье предлагаются приемы по формированию тонкой моторики и целенаправленной координации движений рук у детей с 2-х до 7 лет. С помощью дидактических игр и упражнений у дошкольников совершенствуется речевая память, улучшается зрительная координация "глаз-рука", которая необходима и важна не только при введении в школьную жизнь и образовательное пространство, но и как личности, ориентирующейся в окружающем мире.

07 09 2017 19:18:34

Организация работы по правовому воспитанию детей старшего дошкольного возраста

Предлагается перспективный план, конспект занятия и конспект педагогического совета в форме деловой игры в системе работы по развитию правового воспитания и нравственных представлений детей старшего дошкольного возраста.

06 09 2017 20:48:55

Конспект занятия "В гостях у Матроскина"

Конспект занятия для дошкольников о животных деревенского подворья. В данной работе автор использует различные методы знакомства детей дошкольного возраста с домашними животными.

05 09 2017 20:36:24

Из опыта работы по ознакомлению с окружающим миром по теме "Транспорт"

Предлагаемый материал призван помочь воспитателю или логопеду дать детям достаточно четкие и обобщенные представления об окружающих предметах, их свойствах. В равной мере материал можно использовать и в качестве материала для домашних заданий, для ежедневной работы с детьми в вечернее время, а также фрагментов групповых и индивидуальных занятий с дошкольниками.

04 09 2017 7:43:33

Методика проведения занятия по информатике в графическом редакторе для детей дошкольного возраста

В данной разработке представлена методика проведения одного из занятий по по информатике по развитию творческих способностей детей дошкольного возраста путем конструирования в графическом редакторе "Раскрашка", входящем в состав компьютерного программно-методического комплекса "Роботландия".

03 09 2017 11:42:37

Педагогический мониторинг как метод повышения уровня квалификации педагогов в системе дошкольного образования

Процесс повышения квалификации является непременным условием повышения качества образования в системе ДОУ. Успешность данного процесса во многом предопределяется деятельностью старшего воспитателя ДОУ. Одним из приоритетных направлений деятельности старшего воспитателя ДОУ в решении данной проблемы является педагогический мониторинг как метод повышения уровня профессиональной квалификации педагогов ДОУ.

02 09 2017 21:13:51

Тематические акции в детском саду

ДОУ №12 "Золотой ключик" второй год проводит с детьми и их родителями тематические акции. При проведении тематических акций педагог через направленную организованную деятельность детей решает педагогические задачи: углубление знаний, воспитание качеств личности, приобретение ребенком опыта жизни среди людей-сверстников, взрослых. Акция - одна из интересных форм работы с детьми старшего возраста.

01 09 2017 12:12:44

Город — сказка и игра

Созданные мною наглядно - дидактические пособия способствуют формированию краеведческих знаний и воспитанию патриотических качеств, основаны на принципах: - игра должна нести научные знания; - своим внешним видом вызывать в ребенке желание "поиграть в нее"; - многофункциональной.

31 08 2017 7:22:53

День защиты Земли

Представленное интегрированное занятие служит для закрепления знаний об изменениях, происходящих весной в живой и неживой природе. Занятие-развлечение формирует представление о различных типах корневых систем растений, позволяет воспитывать ценностное отношение дошкольников к природе, создает положительное эмоциональное настроение, развивает наблюдательность, память и мышление детей.

30 08 2017 8:32:54

Сценарий занятия для детей подготовительной группы "Приключения Маленького зеленого человечка, или Изучаем Декларацию прав человека"

Данный материал представляет собой сценарий занятия по изучению прав человека в дошкольном учреждении для детей подготовительной к школе группы. Может использоваться как часть интегрированного урока в начальной школе.

29 08 2017 12:17:44

Социально-психологическая подготовленность воспитателя к взаимодействию с родителями

Несомненно, овладение коммуникативными умениями должно стать для педагогического коллектива ДОУ предметом столь же серьезных забот, как и совершенствование методов учебно-воспитательной работы с детьми; особенно овладение принципами общения с родителями воспитанников.

28 08 2017 8:57:53

Сценарий праздника "Троица" для детей старшей и подготовительной группы.

Обрядовый праздник - это праздник особый, когда наряду со светлым радостным ощущением, происходит возрождение традиций и обычаев русского народа. Через знакомство с произведениями фольклора, обрядовыми праздниками мы прививаем детям любовь к родной природе, помогаем обрести любовь к родному языку, старинным напевам, к творчеству, а в конечном итоге, любовь к своей Родине.

27 08 2017 20:50:42

Конспект интегрированного занятия (развитие речи + математика) "Путешествие в оранжевую сказку"

Опыт работы с детьми, имеющими речевые нарушения, показывает, что автоматизировать поставленные фонемы, отрабатывать лексико-грамматические категории необходимо не только на специально организованных занятиях, но и на других: развитие речи, математика, изодеятельность. Хочу поделиться опытом, как лучше осуществить практическое усвоение детьми лексико-грамматических категорий и отработать правильное звукопроизношение на занятиях по математике.

26 08 2017 18:43:18

Игра-занятие "Письмо" для подготовительной к школе группы

Цель занятия показать, как с помощью игры, следуя интересам детей, можно учить их самостоятельно добывать знания и закреплять ранее изученный материал, привлекая к этой работе родителей.

25 08 2017 1:59:52

Экологическое воспитание в детском саду: слагаемые успеха (из опыта работы)

О создании целостной системы экологического воспитания дошкольников можно говорить тогда, когда экологическое содержание красной нитью проходит через все виды детской деятельности. Экологизация подпроцесса, внесение регионального компонента, организация совместной деятельности детей, педагогов и родителей, основанная на принципах сотрудничества - вот некоторые из слагаемых успеха.

24 08 2017 12:33:35

Театральные уроки

- При помощи методов театральной педагогики нужно внести в душу ребенка народную мудрость русской сказки; - Воспитывать доброту, сострадание и любовь; - Используя игровые методы, развивать у дошкольников творческие способности, эмпатию и толерантность.

23 08 2017 1:27:38

Ладошки множества детей сердца согреют всех людей

В данном пособии представлен материал адаптированного японского лечебного массажа с детьми четырех-, пяти-, шестилетних возрастов, а также методы развития пальцевой моторики и обогащения тактильной чувствительности рук с дарами природы (шишки, орехи, бобовые, семечки, злаковые, крупы, сухие листья и перья птиц).

22 08 2017 21:54:41

Календарно-перспективное планирование

Перспективно-календарное планирование образовательно-воспитательной работы с детьми младшей группы МДОУ д/сад №28 "Ромашка" г. Алексина. 2003 - 2004 уч. год .

21 08 2017 14:19:53

Организация познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста

Организация познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста Дети старшего дошкольного возраста любознательны, постоянно проявляют желание экспериментировать. Опыт моей работы показывает, что ребенок, проводя настоящие исследования, чувствует вкус самостоятельной экспериментальной работы, получает навыки ее проведения, учится ставить себе исследовательские задачи и успешно их решает.

20 08 2017 11:36:25

Мир прекрасного - мир искусства

Главной целью моей работы, как педагога изобразительной деятельности, является художественно-эстетическое развитие детей во взаимодействии со всеми видами искусств. В течение нескольких лет наши дети с огромным удовольствием путешествуют по прекрасной стране "Разноцветье".

19 08 2017 8:13:33

Ребенок и мир информации

Для того, чтобы правильно ввести детей в мир информации, необходимо дать им представление об информационной культуре мира; познакомить с современными техническими помощниками человека и многое другое. Именно для этого в детском саду организован Информационный Центр "Планета Ёлочка".

18 08 2017 0:31:31

Путешествие в страну сказок

Ребенок не защищен от нападок взрослого человека, он слишком мал, чтобы понять и оценить поступки взрослых. Наша задача, как педагогов, познакомить детей с их правами с помощью сказок, чтобы они почувствовали себя защищенными и не были ущемлены взрослыми.

17 08 2017 21:23:21

Учим и учимся быть здоровыми

Разработанное методическое пособие "Помоги себе сам" направлено на охрану и укрепление здоровья детей, формирование у них ценностей здорового образа жизни, ответственного отношения к нему; и адресовано, в первую очередь, воспитателям, которые работают с детьми, а также родителям.

16 08 2017 13:11:55

Организация деятельности научно-методического коррекционного совета ДОУ

Научно-методический Совет по коррекционно-педагогическим проблемам координирует, направляет образовательный процесс, облегчает коррекционно - развивающую деятельность воспитателей и специалистов ДОУ, их взаимосвязь в работе.

15 08 2017 17:14:54

Содержание научно-методической работы в ДОУ в контексте современных психолого-педагогических требований к управлению образовательным учреждением

В материалах из опыта работы дан анализ нормативно–правовой базы ДОУ, работающего в режиме развития, предоставлен ряд анкет и диагностических карт по изучению профессионального мастерства педагогов, а также методы активизации педагогического труда.

14 08 2017 14:40:28

Конспект физкультурного занятия в старшей группе на тему: "Путешествие в Страну Здоровья"

Предлагаю вашему вниманию конспекты физкультурных сюжетно-игровых занятий. Общая цель этих занятий основана на поддержании у детей интереса к физическим упражнениям. Занятия носят творческий характер. На этой основе у них формируется осмысленное отношение к своему телу, его состоянию и возможностям. В сюжетно-игровых занятиях осуществляется перенос усвоенного образца движений в новую ситуацию, тем самым навык движения благодаря этому закрепляется лучше.

13 08 2017 2:44:46

Цикл занятий по изобразительной деятельности детей подготовительной группы на тему: "Цирк"

Данный цикл занятий знакомит дошкольников с цирком. Его любят все. И есть одна мечта на всех - стать клоунами, смешить людей. Ведь если посмотреть с точки зрения взрослых, то клоун - это большой ребенок: проказливый, с виду неловкий, трогательный и всегда добрый. Может быть, потому всем детям так близок этот образ и они так хотят им стать. Мы решили дать им такую возможность.

12 08 2017 15:39:40

Музыка, речь, движение - поможем детям с речевыми нарушениями

Музыкально-коррекционная работа с детьми логопедических групп, построенная на синтезе элементов логопедической ритмики и ведущих принципов музыкально-педагогической концепции К. Орфа способствует развитию общих музыкальных способностей и позволяет добиться большей эффективности в устранении недостатков речевого развития детей.

11 08 2017 6:19:49

Герои мультфильмов в детском саду

Проведение психологических занятий с детьми дошкольного возраста с использованием короткометражных анимационных фильмов.

10 08 2017 3:42:26

Печем, готовим, веселимся

Дошколята, занимаясь в кружке "Смак", вместе со взрослыми знакомятся с продуктами и технологией приготовления национальных блюд, правилами работы с бытовыми приборами, способами сервировки, с традициями и обычаями разных народов. Постижение азов кулинарии начинается с детского сада и успешно продолжается дома в выходные дни.

09 08 2017 11:59:30

Центр краеведения в группе д/с

Цель краеведения - всестороннее изучение ограниченной территории, в основе которого лежит поиск пространственных связей между природными и социокультурными объектами и процессами. Объектами краеведения являются природа, хозяйство, экология, население, история и культура края.

08 08 2017 22:11:51

Оптимизация коррекционного процесса

Интегрированное использование логопедического, оздоровительного (природосообразного), развивающего и креативного компонентов в авторском коррекционном пособии и на занятиях надежно обеспечивает оптимальные результаты в исправлении дефектной речи и развитии познавательных процессов дошкольника.

07 08 2017 9:56:14

Программа комплексной реабилитации "Счастливый ребенок"

В последние годы число гиперактивных детей катастрофически выросло. Воспитатели и, прежде всего учителя начальных классов бьют тревогу. Данная программа рассчитана на помощь семьям, имеющих детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью. В программе собраны лучшие традиционные и современные методики психокоррекционной работы.

06 08 2017 14:33:15

Конспект интегрированного занятия по формированию математических представлений и экологической культуры детей старшей группы

Данные занятия направлены на расширение и закрепление математических представлений и способов практической деятельности с использованием экологических знаний, полученных детьми ранее.

05 08 2017 12:20:20

Развитие способности к изобразительной деятельности через знакомство детей с декоративной росписью

Декоративно - прикладное искусство представляет собой высокохудожественный образец, знакомство с ним приобщает детей к декоративному изобразительному искусству и знакомит с народными промыслами. Разнообразные формы, цветовые сочетания, ритм контрастных пятен, мазков, простая композиция придает выразительность детским рисункам, вызывает эстетические эмоции. Это является предпосылкой к воспитанию у детей интереса и любви к народному искусству и пониманию его ценности.

04 08 2017 10:49:50

Дошкольник в школе

Для того чтобы занятия с ребенком не шли вразрез с методическими требованиями школьной программы, в 2002 учебном году на базе нашего учебного заведения открыта предшкола, которая специализируется по развитию художественно-эстетической и интеллектуальной сферы у дошкольников.

03 08 2017 18:53:34

Сценарии спортивных развлечений на воде "Лягушачья дискотека", "Цирк на воде"

На конкурс представляются сценарии спортивного развлечения на воде «Лягушачья дискотека» для детей среднего дошкольного возраста и спортивно-театрализованного представления «Цирк на воде» для детей старшего дошкольного возраста.

02 08 2017 12:36:13

Сценарий новогоднего праздника "Новогоднее приключение"

На конкурс представлен сценарий новогоднего утренника для старшего дошкольного возраста "Новогоднее приключение".

01 08 2017 2:51:22

Форма работы с родителями "Материнская школа"

Предоставленный материал является опытом работы ДОУ по организации "Материнской школы" для будущих и молодых родителей, дети которых являются потенциальными воспитанниками детского сада. Такая форма работы с родителями решает задачу повышения их психолого-педагогической компетентности, смягчения периода адаптации ребенка к условиям ДОУ и служит рекламой услуг данного дошкольного учреждения.

31 07 2017 22:59:55

Клуб для малышей

Термин "раннее развитие" знаком, всем современным родителям и педагогам. Многие начинают заниматься с крохой дома, но далеко не у всех достанет терпения и таланта на регулярные, грамотные, но при этом увлекательные занятия. И если сейчас есть место, куда можно пойти с годовалым малышом, значит, это кому-то нужно. В первую очередь самим детям, ну и конечно же их мамам, которые не равнодушны к своему малышу и не хотят сидеть в четырёх стенах.

30 07 2017 5:33:54

Сказкотерапия

Процесс познания мира подобен сказочной дороге, полной неожиданных находок. Сказка, передающая жизненный опыт многих поколений, часто бывает самой короткой дорожкой, по которой можно подойти к внутреннему миру ребенка. Сказкотератия синтезирует наиболее эффективные психологические технологии и методические приемы, использование которых позволяет достичь высоких результатов в работе с детьми дошкольного возраста.

29 07 2017 15:30:55

Работа над предложением

Нарушение грамматического строя речи - аграмматизмы - занимают ведущее место в речевой патологии, делая речь дошкольника малопонятной. Работу над коррекцией аграмматизмов необходимо начинать с формирования понятия "Слово" и "Предложение". В процессе работы разбирается семантическая сложность модели предложения, а также последовательность появления типов предложений в онтогенезе.

28 07 2017 11:49:52

Конспект занятия: "Путешествие во времена года. Весна"

Проблема интеграции различных по содержанию видов деятельности в едином педагогическом процессе актуальна как для теории, так и для практики. Использование интегрированных занятий в детском саду очень важно для повышения качества образования. Данная форма проведения занятия позволяет: эффективно решать программные задачи через разные виды деятельности, освобождает время для самостоятельной познавательно-игровой деятельности детей.

27 07 2017 13:30:25

Конспекты занятий по развитию опорно-двигательного аппарата дошкольника в коррекционно-оздоровительной группе

B процессе проведения занятий увеличивается двигательная активность, совершенствуются количественные и качественные показатели развития движений, посредством оздоровительного бега и ходьбы, корригирующей гимнастики, гимнастики с элементами Хатха-йоги, самомассажа, игр, дыхательных упражнений, релаксации и др.

26 07 2017 16:56:36

Автоматизация коррегируемых звуков в диалогической речи

На материале сказок А.С. Пушкина закрепляется произношение поставленных звуков в текстовом материале, развивается фонематическое слуховосприятие, расширяется запас лексического словаря, формируется правильное употребление грамматических категорий, преодолеваются логофобии через сказкотерапию.

25 07 2017 21:27:25

Комплексное занятие для старших дошкольников "В гостях у Ивана да Марьи накануне праздника Святого Николая"

Комплексное занятие для старшей группы детского сада по музыкальному воспитанию и изобразительной деятельности: "В гостях у Ивана да Марьи накануне праздника Святого Николая". Знакомство с традициями и обычаями русского народа, исполнение песен "Николай Святой, приди!", "А кто, кто Николая любит",игр "Плетень", "Гори, гори, ясно", слушанье музыки П.И.Чайковского "Колыбельная",повторение "Танца с ложками"(рус.нар.песня "Ах вы, сени").

24 07 2017 16:16:19

Какие бывают приветствия?

Дети знакомятся с правилами этикета в процессе приветствия, формируется культура взаимоотношений со взрослыми и сверстниками, культура поведения в общественных местах и полезные привычки, совершенствуется речь . Дети учатся находить выход из проблемной ситуации, замечать недостатки в поведении и исправлять их, с терпением относиться к недостаткам других .

23 07 2017 4:42:46

Интегрированное занятие по конструированию и ориентировке в пространстве в средней группе

Детский сад работает над проблемой уменьшения количества учебных занятий за счет интеграции содержания воспитательно-образовательной работы с детьми по программе "Развитие" под редакцией Л.А.Венгера, О.М.Дьяченко. Данное занятие является одним из вариантов интегрированного занятия по разделам: "Конструирование" и "Ориентировка в пространстве". Проводится как закрепляющее занятие по пройденному материалу.

22 07 2017 6:48:37

"Загадка Северной земли". Интегрированное занятие по развитию элементов логического мышления и развитию экологических представлений в старшей группе

В разработку занятия положен принцип интеграции содержания воспитательно-образовательной работы с детьми по разделам развития элементов логического мышления и развития экологических представлений программы "Развития" под редакцией Л.А. Венгера и О.М. Дьяченко с учётом регионального компонента. На доступном для детей материале регионального содержания, решаются сложные задачи для восприятия дошкольников. Цель разработки: адаптация программного материала ближайшего для детей окружения, а также сокращение учебной нагрузки в условиях Крайнего Севера.

21 07 2017 12:44:36

Конспект интегрированного занятия "Ты в ответе за всех, кого приручил" (изодеятельность)

Представленный материал является авторской разработкой занятия в рамках организации работы кружка со старшими дошкольниками, имеющими способности к изобразительному искусству. В основе разработки лежат синтез искусств, принцип "проживания" произведений искусства.

20 07 2017 10:57:10

Экологическая акция в работе с дошкольниками

Проведение экологических акций - интересная форма работы с дошкольниками, способствующая формированию экологического сознания и мировоззрения. Представлены цели, результаты и мероприятия, которые можно провести с дошкольниками младшего и старшего возраста.

19 07 2017 7:39:30

Сценарий спортивного праздника "Азбука безопасности"

Закрепление правил дорожного движения и пожарной безопасности в игровой форме.

18 07 2017 5:13:20

"Веселый зоопарк". Интегрированное физкультурно-сенсорное занятие для 2-й младшей группы

При разработке содержания данного физкультурного досуга использовано содержание раздела "Сенсорное воспитание" программы "Развитие" под ред. Л.А. Венгера и О.М. Дьяченко, и содержание программы по физическому воспитанию "Воспитание здорового ребенка" М.Д. Маханевой для 2 младшей группы. Досуг "Веселый зоопарк" является итоговым занятием в цикле интегрированных форм воспитательно-образовательной работы по сенсорному и физическому воспитанию.

17 07 2017 1:42:40

Программа "Разговор о правильном питании в раннем возрасте"

Апробация авторизованной программы направлена на формирование у малышей элементарных представлений о полезных и витаминных продуктах (фруктах, овощах, ягодах, меде, хлебе и т.п.), воспитание навыков культуры поведения за столом и уважения к пище, развитие и обогащение речи детей, образного мышления, творческого воображения, тактильной, вкусовой и обонятельной памяти.

16 07 2017 9:26:36

Возрождение семейных традиций

В результате многолетней работы детского сада сложилась система мероприятий по расширению поля позитивного общения взрослых и детей в таких формах взаимодействия, как: совместная познавательная, трудовая , досуговая деятельности, совместные праздники, экскурсии, КВН-ы, клубы выходного дня, игровые семейные конкурсы, экспонирование семейных фотографий.

15 07 2017 21:21:54

День открытых дверей "Соберем своих друзей"

День открытых дверей в детском саду является одной из форм пиара дошкольного образования, которая должна представлять собой понятную и доступную информацию для общественности и родителей.

14 07 2017 5:56:11

Развитие восприятия детей младшего дошкольного возраста

Представлены: Научное обоснование необходимости ранней диагностики и коррекционно-развивающей работы, актуальность данной проблемы в современном детском саду, а также программа развивающих занятий в детском саду с детьми младшего дошкольного возраста (3-4 лет).

13 07 2017 9:15:43

Использование логопедических пособий в коррекционной работе

Предлагаемые логопедические пособия служат образцом для правильной артикуляции необходимого звука, а также для тренировки артикуляционных упражнений. Главная особенность этих пособий заключается в том, что дети могут самостоятельно "управлять" языком этих игрушек, так как язык мягких кукол сшит по принципу широкой варежки, а в макетах вместо языка используется ручная модель ребенка.

12 07 2017 3:29:32

Художественный труд — средство развития творческой личности ребенка

В работе приведены конспекты занятий по ручному труду в младшей и подготовительной группах детского сада.

11 07 2017 16:54:16

Алмазные грани

Все, создаваемое человеком, влечет за собой огромную ответственность перед самим собой, перед обществом. Особенности жизнедеятельности в постиндустриальном обществе связаны с одновременным сосуществованием разных жизненных норм и быстрой их сменой. Современное образование должно готовить жить детей в меняющемся мире, в эпоху постоянных перемен.

10 07 2017 5:25:14

Обучение педагогов и детей посредством "деловых игр"

Основные цели обучения педагогов и детей посредством "Деловых игр" - на основе естественнонаучных и биологических взаимосвязей, существующих между обществом и природой, при помощи деловых игр, повышать квалификацию педагогов, для более плодотворного обучения детей дошкольного возраста; используя творчество, воображение, логику и фантазию, совершенствовать умение находить разумный выход из различных проблемных ситуаций; воспитывать экологическую этику.

09 07 2017 5:41:43

Интеграция деятельности педагогов ДОУ по формированию личностной готовности к школе детей с нарушениями речи

Организация театрализованной деятельности естественным путем - подготовка артикуляционного аппарата, развитие дыхания, познавательных психических процессов, эмоционально-волевой и личностной сферы, мимико-интонационной выразительности речи, понимания характера, внутреннего мира героев произведений, способности к самовыражению; проведение лексико-грамматических занятий с использованием логоритмических упражнений.

08 07 2017 15:52:47

Игра-занятие: "Путешествие по лесным тропинкам Урала"

Педагогическая идея: Творческий подход в реализации такой цели, как воспитание с первых лет жизни гуманной, социально-активной, творческой личности, способной понимать и любить окружающий мир, природу и бережно относиться к ним. Интегрирующий подход в обучении детей дошкольного возраста.

07 07 2017 20:54:29

Организация методической помощи в реализации комплексно-целевой программы приобщения дошкольников к истокам русской народной культуры

Представленные материалы иллюстрируют практическую работу с педагогами и родителями по разработанной комплексно-целевой программе "Приобщение дошкольников к истокам русской культуры". Работа ведется в трех направлениях: с детьми, педагогами и родителями.

06 07 2017 10:23:46

Развитие творческого воображения дошкольников через нетрадиционные приемы рисования

Развитие творческого воображения дошкольников через нетрадиционные приемы рисования. Обобщение опыта кружковой работы по рисованию с учётом возрастных возможностей и индивидуальных интересов ребёнка.

05 07 2017 23:18:58

Сценарий спортивно-познавательной игры "Зов тундры"

"Зов тундры"- это физкультурный праздник, где познавательные, двигательные и воспитательные задачи полностью совпадают и реализуются на двигательно-игровой основе. В игре могут принимать участие дошкольники 6 - 7 лет.

04 07 2017 20:29:54

Цикл игр-занятий "Письмо в большой мир" (проектная деятельность в ДОУ)

Цель: Создание сбалансированного цикла игр-занятий в старшем дошкольном возрасте для развития разносторонней личности ребенка. Обеспечение атмосферы, позволяющей каждому ребенку реализовать свою познавательную и практическую активность.

03 07 2017 21:50:10

Развитие мелкой моторики рук у детей младшего возраста

Предложено занятие по развитию речи с упражнениями для активизации мелкой моторики рук младших дошкольников. Благодаря данным занятиям,у малышей вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности, что в дальнейшем поможет подготовить ребенка к письму.

02 07 2017 13:56:29

Преодоление тревожности у детей старшего дошкольного возраста

Программа «Тревожность» представлена как программа –тренинг для детей 5 – 7 лет, испытывающих тревожность в форме устойчивых страхов иррационального характера. Изложены цель, задачи, структура программы. Предоставлено тематическое планирование коррекционно - развивающих занятий.

01 07 2017 0:41:24

"Первобытные люди" (3 занятия из цикла "Странички истории")

Данный цикл занятий знакомит дошкольников старшего возраста с первобытным человеком: его внешним видом, условиями проживания, достижениями. В занятиях использованы различные виды деятельности, что позволяет детям побывать в "шкуре" первобытного человека. Создание проблемных ситуаций помогает развитию логического мышления и воображения. Доступное содержание и игровая форма способствуют хорошему усвоению материала и развитию познавательных процессов.

30 06 2017 3:52:40

Образовательная модель адаптационной группы кратковременного пребывания детей в возрасте от 8 месяцев до 3 лет

В статье раскрываются актуальность создания групп кратковременного пребывания в городе Чайковском с прилегающей территорией. Представленная образовательная модель состоит из теоретического и практического материала (опыт работа дошкольного учреждения).

29 06 2017 5:14:21

Система релаксационных упражнений для детей дошкольного возраста

Система релаксационных упражнений для детей дошкольного возраста (представлена в сокращенном варианте) дает возможность переключиться с негативных эмоций на позитивные, снять мышечный и эмоциональный зажим, просто расслабиться. Является частью системы мер по снятию психоэмоционального напряжения для дезадаптивных детей, воспитывающихся в условиях дошкольного учреждения с режимом круглосуточного пребывания.

28 06 2017 21:46:13

Психологическое сопровождение детей с проблемами в развитии в дошкольном учреждении

В работе представлен протокол психодиагностического обследования ребенка, который является первым этапом оказания психологической помощи. Основой же оказания психологической помощи детям с проблемами в развитии является психологическая коррекция. Разработана коррекционно-развивающая программа для детей дошкольного возраста с нарушениями познавательной и эмоциональной сферы. Она состоит из трех блоков, по пять занятий в каждом.

27 06 2017 15:39:58

Комфорт. Технология воспитательно-образовательной работы с детьми раннего возраста в группе кратковременного пребывания

В методических рекомендациях представлена технология организации занятий с детьми раннего возраста в условиях группы кратковременного пребывания. Представлена образовательная программа, освещаются основные направления работы по развитию детей.

26 06 2017 1:11:22

Родительское собрание по теме: "Нравственные отношения в семье и в детском саду"

Моя задача как заведующей вовлечь родителей в совместное осмысление нравственных ценностей; провести тренинг навыков нравственного отношения к людям и адекватной оценки себя и других. Все участники данного собрания должны получить опыт содержательного и конструктивного мышления.

25 06 2017 18:11:31

Открытое занятие по теме: "Светлая сказка"

Программное содержание: повысить уровень эмоционально-ценностного развития ребенка, умение актуализировать гармоничное, прекрасное, величественное в общей духовной культуре; продолжать развивать умение детей свободно, раскованно перевоплощаться из одного образа в другой, проявляя индивидуальность; развивать личность в эстетическом направлении: язык эмоций, чувств, понимания характера музыкальных произведений через движение, пение, изобразительную деятельность.

24 06 2017 17:55:51

Система коррекционной работы по формированию связной речи у детей с речевым недоразвитием 5—7 лет

Формирование связной речи у дошкольников необходимо для преодоления речевого недоразвития и для подготовки детей к школьному обучению. Уточнение, закрепление у детей 5–6 лет с ОНР правильных представлений об основных понятиях-признаках предметов. Активизация у детей предметного и глагольного словаря для составления и распространения простых предложений с предлогами и без предлогов. Тексты цепной и параллельной организации. Схемы. Картины с проблемным сюжетом. Творческое рассказывание.

23 06 2017 15:49:41

Рассматривание картины "Дети кормят курицу и цыплят"

Данное занятие предполагает знакомство детей с понятием «Семья»; параллельно дети учатся рассматривать картинку, отвечать на краткие вопросы воспитателя.

22 06 2017 15:28:38

Развлечение по ПДД "Красный, желтый, зеленый"

Данное занятие дает обобщенные знания детям по правилам дорожного движения.

21 06 2017 1:28:19

Занятие по развитию речи на тему: "Дидактическая игра "Что-то тут не так". Инсценирование сказки на новый лад "Колобок"

Предлагаемая игра позволяет углубить представления детей о повадках знакомых животных, учит использовать полученных ранее знания в нестандартных ситуациях, развивает чувство юмора.

20 06 2017 8:36:12

Деловая имитационная игра на тему: "Восприятие живописи дошкольниками, как средство развития у них образной речи"

Данная работа предполагает оказание методической помощи старшим воспитателям по организации методической работы с кадрами. Деловая игра – одна из форм этой работы, которая учит отбирать методический материал, в комплексе использовать словесные, игровые, практические, наглядные методы и приемы, обговаривать и обыгрывать способы их действия

19 06 2017 22:47:16

Конспект занятия по ПДД на тему: "Путешествие по городу"

В данной работе дети знакомятся с сигналами светофора, продолжают расширять знания об улице, правилах дорожного движения. На занятии используются стихи, загадки, и игры. Дети во время занятия учатся рассуждать, аргументировать свои мысли.

18 06 2017 4:43:53

Познавательное занятие по ПДД в ясельной группе по теме: "Ознакомление с красным цветом"

Познавательное занятие по правилам дорожного движения в ясельной группе по теме: "Ознакомление с красным цветом". Данное занятие учит детей узнавать красный цвет.

17 06 2017 6:25:32

Конспект познавательного занятия в старшей группе по теме: "Удивительное в камне"

Данное занятие знакомит дошкольников с полезным ископаемым – каменным углем, дает сведения о местонахождении и роли в жизни людей. Расширяет представления о каменном угле, о людях, его добывающих. Воспитывает уважение к труду шахтера. Развивает умение поддерживать беседу, пользуясь как монологической, так и диалогической речью.

16 06 2017 5:28:33

Гуманизация образовательного процесса в ДОУ через личностно-ориентированные технологии

Ярким представителем личностно-ориентированной технологии является проектная деятельность, в основе которой лежит проект. Сущность данной технологии – стимулировать интерес ребят к решению определенных проблем, предполагающих владение определенной суммой знаний и через проектную деятельность предусматривающий решение проблем, показать практическое применение полученных знаний. Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить – основной тезис понимания метода проекта.

15 06 2017 11:17:35

Описание технологии использования авторского дидактического пособия "Ноутбук"

Особую ценность для детских исследований имеют "никому не нужные вещи": коробочки, болтики, лоскутики, камушки и др. Эти предметы служат источником новых замыслов и материалом для создания различных проектов.

14 06 2017 22:54:30

Конспект занятия по валеологии для детей старшей группы по теме: "Глазки, уши и носы быть здоровыми должны"

Занятие по валеологии с элементами драматизации представлено в форме путешествия. В ходе занятия дети могут применить на практике знания, полученные ранее, оказав первую помощь и дав советы по здоровому образу жизни различным сказочным героям. Все роли могут исполнить взрослые, но их с успехом исполняют и дети.

13 06 2017 17:35:20

Занятие-опыт в старшей группе детского сада по теме: "Снег и лед"

Данная форма занятия используется как способ решения познавательной задачи по изучению свойств снега и льда, в результате которой дети приходят к самостоятельно формулируемому выводу на основе полученных результатов.

12 06 2017 8:18:38

Формирование начал исследовательской деятельности

Этот материал содержит перспективный план по теме: "Формирование начал исследовательской деятельности", включающий 18 игровых занятий для детей 3–4-х лет, подборку игр по этой теме. Эти игры помогут воспитателям ввести детей в мир познания природы, дать детям более полную информацию об изучаемых явлениях, предметах, сделать процесс обучения эффективным и, наконец, наиболее полно удовлетворить естественную любознательность дошкольника.

11 06 2017 22:20:57

Как логопедический кабинет превратить в творческую мастерскую?

Педагогические размышления логопеда с многолетним стажем содержат практические рекомендации по созданию оптимальных условий в рабочем кабинете для эффективной коррекционной работы.

10 06 2017 2:37:33

Использование русского фольклора в логопедической работе с детьми дошкольного возраста

Духовно-нравственный кризис общества сегодня обусловлен отрывом людей от своих национальных корней. Ознакомление детей-дошкольников с русской культурой является приоритетным направлением в работе ДОУ. Система логопедической работы с детьми с использованием разных форм фольклора. Русский фольклор, как основа для познавательного, социального, эмоционального и, особенно, речевого развития детей дошкольного возраста.

09 06 2017 3:34:21

Мысли вслух об управлении…"

Моя основная формула работы, которой я придерживаюсь всегда и везде, заложена в словах французского просветителя, правоведа, философа и писателя Шарля Луи Монтескье: "Чтобы совершать великие дела, не нужно быть величайшим гением, не нужно быть выше людей, нужно быть вместе с ними".

08 06 2017 7:43:54

Цикл бесед для детей старшего дошкольного возраста по правилам поведения на проезжей части улицы "Школа пешехода"

Данная методическая разработка – цикл бесед для детей старшего дошкольного возраста по правилам поведения на проезжей части улицы. Этим ребятам в скором времени предстоит самостоятельно ходить в школу без сопровождения взрослых. В "школе пешехода" дети научатся правильно вести себя, быть внимательными, аккуратными на проезжей части улицы. Беседы проводятся в сюжетно-ролевой игре "Школа пешехода". Роль учителя выполняет ребенок совместно с воспитателем, который предварительно проводит подготовку к каждому "уроку". Полученные знания и умения закрепляются в сюжетно-ролевых играх, экскурсиях, развлечениях, викторинах.

07 06 2017 3:56:20

Конспект занятия по ознакомлению с пространственными отношениями в средней группе

Детский сад работает по программе "Развитие" под редакцией Л.А. Венгера, О.М. Дьяченко. Данное занятие является одним из вариантов итогового занятия по разделу "Ориентировка в пространстве". Проводится с подгруппой детей в игровой форме, как закрепляющее занятие по пройденному материалу.

06 06 2017 14:18:38

Обучение высказыванию детей через составление рассказов цепной организации

Особые трудности по формированию связной речи возникают у детей с тяжелыми нарушениями речи – моторной алалией, сенсорной алалией. Данная методика эффективна по формированию связной речи. Я предлагаю построение схематичного плана к тексту цепной организации. Цепной текст представляет такую смысловую организацию предложений, которая обеспечивает последовательную передачу мысли от предложения к предложению по цепочке. Схематический план рассказа помогает обогатить словарный запас детей глаголами, предлогами, соблюдать логическую последовательность событий.

05 06 2017 1:43:45

Коррекционно-развивающая программа по преодолению страхов у детей 5–7 лет

Одной из психологических проблем дошкольного возраста являются детские страхи. Большинство страхов мимолетны: испаряются также быстро, как и возникают, не оказывая на жизнь ребенка сколько-нибудь серьезного влияния. Но самые сильные страхи становятся настоящей проблемой: возникают в самый неподходящий момент, вызывают у малыша постоянное чувство опасности, незащищенности, тревожности. Данная программа поможет психологам в работе с детьми 5–7 лет по преодолению у них различных видов страха.

04 06 2017 14:39:39

Конспект интегрированного занятия "Путешествие по Якутии"

Интегрированное занятие по познавательному развитию и изодеятельности для старших дошкольников, цель которого: углублять знания о родном крае, знакомить с городами Якутии, воспитывать чувство интернациолизма и любовь к родине; продолжать знакомить с географией республики: природой, животным миром; развивать умение слушать стихи и музыку якутских поэтов и композиторов; выполнять рисунки в технике граттажа на заданную тему.

03 06 2017 23:27:15

Развитие и коррекция эмоционально-волевой сферы и коммуникативных навыков у дошкольников. Коррекционно-развивающее занятие

На примере сказочных персонажей учу детей различать и понимать характер эмоционального состояния людей.

02 06 2017 4:45:24

Проект "Я и мой поселок" (из опыта работы)

Как показывает практика, в последние годы увеличилось число старших дошкольников, не желающих идти в школу. Это свидетельствует о том, что у детей резко снизилась мотивация к процессу приобретения знаний. Использование технологии проектирования, как одной из форм поисковой деятельности, позволяет эффективно решать важные задачи развития творческих способностей дошкольника. Такая деятельность стимулирует внутреннее развитие и в определенной степени влияет на личность в целом.

01 06 2017 18:42:34

Модельное занятие для педагогов детского сада по теме: "Игра — ведущий вид деятельности дошкольников"

В детских садах воспитатели значительное внимание уделяют игровой деятельности дошкольников. Однако, назрела необходимость напомнить о целесообразности использования игры не только в свободное время, но и в организованной деятельности. Данное занятие рассчитано на педагогов дошкольного образования и нацелено на повышение психолого-педагогической компетенции педагогов по проблеме оптимизации игровой деятельности дошкольников в условиях ДОУ.

31 05 2017 17:48:11

Роль дошкольного образовательного учреждения в формировании пространства сотрудничества и кооперации в условиях заполярного города

Основным направлением работы нашего ДОУ стало формирование пространства сотрудничества и кооперации социального развития ребенка, организации социального опыта детей. Мы стараемся с дошкольного возраста прививать (а не навязывать) детям любовь к окружающим людям, родителям, нашему городу, нашей природе. Педагоги центра включают детей в процесс социального творчества, в разностороннюю совместную социально-значимую деятельность, социальные инициативы.

30 05 2017 4:56:36

Познавательное занятие в старшей группе: "Звери белые, как снег"

Познавательное занятие "Звери белые, как снег" для старших дошкольников, направлено на поддержку и развитие устойчивого интереса детей к животным, умение выделять характерные особенности их внешнего вида, способов передвижения, питания, приспособления, находить отличия и сходство данных животных.

29 05 2017 9:21:19

Введение ребенка в социальный мир средствами краеведения

Материал программы позволяет, используя средства краеведения, знакомить детей с отдельными страницами истории и культуры р.п. Линево Искитимского района, т.к. мы убеждены в том, что любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине - месту, где человек родился, поэтому считаем, что базовым этапом формирования у детей любви к Родине следует считать накопление ими социального опыта жизни о своем поселке, усвоение принятых в нем норм поведения, взаимоотношений, приобщение к миру его культуры.

28 05 2017 7:28:16

Паспорт здоровья дошкольника

Представлены рекомендации по заполнению паспорта здоровья дошкольников от 2 до 7 лет.

27 05 2017 12:58:25

Конспект проведения комплексного занятия по рисованию на мятой бумаге в подготовительной к школе группе: "Путешествие в королевство Кривых зеркал"

Опираясь на известные научно-методические технологии Т.С. Комаровой, Т.Г. Казаковой, З.В. Лиштван мы в своей работе применяем современные, оригинальные техники: оригами, элементы флористики, тестопластику, нетрадиционные способы рисования, которые помогают поддержать интерес ребенка к занятиям, "оживить" образ и добиться большего сходства с реальными объектами.

26 05 2017 2:12:58

Проект для детей 5–6 лет "Времена года"

Обучение детей 5–6 лет художественному творчеству, посещение выставок картин, прослушивание музыки о природе. Цель занятия - научить детей любить природу и свой край, бережно относиться к богатствам своей земли.

25 05 2017 19:41:38

В мире басен. Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой в подготовительной группе

Работа над художественным произведением, содержащим моральные темы, дает возможность педагогу систематически расширять нравственный кругозор детей: на запечатлевающихся художественных образах конкретизировать нравственные понятия и требования морали. Диалогическая форма изложения басен - прекрасный материал для выработки навыков выразительного чтения: для упражнения детей в чтении вопросительных, восклицательных и повествовательных предложений, в нахождении соответствующих смыслу интонаций.

24 05 2017 9:41:55

Развитие сенсомоторики детей раннего дошкольного возраста

Основная задача начального обучения и воспитания детей раннего дошкольного возраста - формирование сенсорных эталонов. Прочность, автоматизация знаний достигается, когда на занятиях присутствуют игровые упражнения, ситуации, помогающие детям незаметно для себя выполнять эти упражнения с интересом, что играет важную роль в формировании знаний, умений и навыков. В работе представлен конспект занятия по формированию сенсорных эталонов для детей раннего дошкольного возраста с проблемами в развитии.

23 05 2017 12:51:41

Занятие-драматизация стихотворно-авторской сказки "Муха-Цокотуха"

Основная цель занятия уточнить знания детей о сказках К.Чуковского и с помощью выразительных средств передать характер героев сказки "Мухи-Цокотухи" в процессе драматизации.

22 05 2017 19:39:23

Театрализованная танцевальная комозиция "Свадьба Солнца и Весны"

В саду существует Театр "Буратино". Театрализованные постановки ставятся с участием детей и взрослых. Роли дети выбирают и подбирают сами. Сами дети участвуют в постановках танцев, придумывая соответствующие персонажам движения, подбирая музыку, которую я представляю им на выбор. Тем самым мы стараемся воспитывать творческую личность. Ни один ребёнок не остаётся без роли, даже самый застенчивый способен раскрыться во время спектакля. Такие спектакли приносят много радости нашим детям и взрослым.

21 05 2017 6:24:11

Занятие в старшей группе в форме развлечения "Незнайка и его друзья"

Занятие построено на материале сказки Н.Носова "Незнайка в солнечном городе". На примере этой сказки учу понимать характер героев, воспринимать фантастические превращения, рассуждать, защищать свои модели, доброжелательно относится к персонажам.

20 05 2017 7:33:58

Проект "Сказка — как источник творчества детей"

Цель проекта - развитие творческого потенциала, активной, самостоятельной, эмоционально-отзывчивой, социально-компетентной и развивающейся личности, личности как субъекта деятельности.

19 05 2017 20:54:19

Особенности проведения спортивного праздника на воде на основе литературного произведения А.С.Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке"

Задачи физического воспитания должны решаться в комплексе и взаимосвязи с задачами умственного, нравственного, трудового и эстетического воспитания. Необходимо, чтобы занятия физической культурой доставляли детям радость, поддерживали хорошее настроение, побуждали к самостоятельности.

18 05 2017 0:19:37

Настольная познавательная игра "Мир чудес" (от 4 до 7 лет)

Предлагаемая модель программы развивающих занятий адресована педагогам-психологам, учителям-дефектологам, социальным педагогам коррекционных и массовых дошкольных учреждений. В создании программы использовалась литература таких авторов, как Борякова Н.Ю., Галанов А. С., Ганичева И.В., Гербова В.В., Гризик Т.И., Ермолаева М.В., Забрамная С.Д., Ушакова О.С., Катаева Л.И., Коноваленко В.В., Метенова Н.М., Стребелева С.Г., Узорова О.В., Шевченко С.Г., Шарохина В.Л., Широкова Г.А. и другие. В программе занятия построены на основе современных психологических представлений о природе человека с учетом особенностей детей дошкольного возраста. Обширная психологическая диагностика, включенная в программу, является профессиональной точкой опоры в осуществлении поставленных целей. Перспективное планирование на учебный год программы занятий по ознакомлению с окружающим миром, познавательному и эмоциональному развитию с описанием задач и алгоритма занятий. Другие разделы программы - развивающие занятия: "Веселый карандашик" (развитие моторики) и "Наша природа" (экологическое воспитание).

17 05 2017 4:44:36

Развивающие занятия "Веселый карандашик"

Предлагаемая модель программы развивающих занятий адресована педагогам-психологам, учителям-дефектологам, социальным педагогам коррекционных и массовых дошкольных учреждений. В создании программы использовалась литература таких авторов, как Борякова Н.Ю., Галанов А. С., Ганичева И.В., Гербова В.В., Гризик Т.И., Ермолаева М.В., Забрамная С.Д., Ушакова О.С., Катаева Л.И., Коноваленко В.В., Метенова Н.М., Стребелева С.Г., Узорова О.В., Шевченко С.Г., Шарохина В.Л., Широкова Г.А. и другие. В программе занятия построены на основе современных психологических представлений о природе человека с учетом особенностей детей дошкольного возраста. Обширная психологическая диагностика, включенная в программу, является профессиональной точкой опоры в осуществлении поставленных целей. Перспективное планирование (на учебный год) занятий по развитию крупной и мелкой моторики, подготовке к письму с описанием задач и алгоритма занятий. Другие разделы программы: развивающие занятия: "Мир чудес" (окружающий мир) и "Наша природа" (экологическое воспитание).

16 05 2017 11:48:38

Развивающие занятия "Наша природа"

Предлагаемая модель программы развивающих занятий адресована педагогам-психологам, учителям-дефектологам, социальным педагогам коррекционных и массовых дошкольных учреждений. В создании программы использовалась литература таких авторов, как Борякова Н.Ю., Галанов А. С., Ганичева И.В., Гербова В.В., Гризик Т.И., Ермолаева М.В., Забрамная С.Д., Ушакова О.С., Катаева Л.И., Коноваленко В.В., Метенова Н.М., Стребелева С.Г., Узорова О.В., Шевченко С.Г., Шарохина В.Л., Широкова Г.А. и другие. В программе занятия построены на основе современных психологических представлений о природе человека с учетом особенностей детей дошкольного возраста. Обширная психологическая диагностика, включенная в программу, является профессиональной точкой опоры в осуществлении поставленных целей. Перспективное планирование на учебный год программы занятий по экологическому воспитанию и приобщению детей к живой природе с описанием задач и алгоритма занятий. Другие разделы программы: развивающие занятия: "Мир чудес" (окружающий мир) и "Веселый карандашик" (развитие моторики).

15 05 2017 10:39:19

Интегрированное занятие по развитию речи и рисованию: "Мы веселые зайчата" (2-я младшая группа)

Игры-занятия, способствуют тому, что дети часто самостоятельно включают их в свои сюжетно-ролевые игры, благодаря этому речь детей становится активной, выразительной, интересной. Развивается диалоговое общение со сверстниками, взрослыми. Предлагаем одно из таких игр-занятий "Мы веселые зайчата".

14 05 2017 0:59:51

Тема урока: "Культура, обычаи, быт народов живущих в республике Хакасии

Хакасский и русский народы в течение своего исторического пути создали неповторимые черты своей национальной культуры. Для того, чтобы культуры, традиции, обычаи народов сохранялись мы регулярно проводим посиделки семейных клубов. На этих посиделках дети и их родители с большим удовольствием делятся своими знаниями о культуре своего народа.

13 05 2017 22:34:42

Педагогический совет: "Система педагогического взаимодействия, направленного на экологическое воспитание детей"

В данной работе рассматриваются вопросы подготовки и проведения педагогического совета по экологическому образованию в форме деловой игры. Мы считаем, что нетрадиционные формы проведения методических мероприятий с педагогами могут в значительной степени повысить эффективность методов работы по формированию у дошкольников основ экологической культуры

12 05 2017 13:24:21

Методы ОТСМ – ТРИЗ – РТВ как средство социальной адаптации детей дошкольного возраста

Использование специальных приёмов ОТСМ – ТРИЗ – РТВ развивает воображение, благодаря которому у детей появляется возможность "схватывать" целое раньше части и переносить черты одного объекта на другой, а это основа "сильного" мышления. Ребёнок с развитым воображением легко преодолевает эгоцентризм, умеет включаться в учебную ситуацию, видя "со стороны", что и как надлежит делать. Также эти приёмы развивают восприятие, что позволяет сделать фантазии детей эмоционально окрашенными, это способствует развитию эмоциональной сферы. ОТСМ–ТРИЗ–РТВ является замечательным воспитательным инструментом. Помогает детям взглянуть на ситуацию с различных точек зрения, принять личностный конфликт как проблему, которую можно и нужно решить. Родителям позволяет переводить многие межличностные проблемы в чисто "технические" несложные задачи.

11 05 2017 19:39:36

Интегрированное занятие в подготовительной группе: "Культура Хакасии"

Занятие проводится в рамках проекта "Моя малая родина". Интеграция обеспечивается синтезом разных видов деятельности: познавательной, художественно-творческой, речевой. Основополагающий принцип построения занятия: через приобщение детей к видам национального искусства к полноценному развитию личной культуры ребенка. Национальная культура должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, порождающим личность.

10 05 2017 20:54:10

Работа с дошкольниками

Я использую пальчиковую, дыхательную гимнастику, динамические паузы, упражнения для глаз – это способы снятия напряжения у детей. Использую "упражнения для ума" из разработок Монтеля, которые способствуют развитию быстроты реакции, памяти. У детей формируются логическое мышление, вариативное и образное мышление, фантазия, воображение. Занятия математикой способствуют развитию анализа, синтеза, сравнения и обобщения, классификации и возможности делать простейшие умозаключения.

09 05 2017 19:46:54

Развитие двигательных качеств старших дошкольников через подвижные игры

В настоящее время в обществе накоплены материалы, раскрывающие формирование двигательных навыков дошкольников, излагающих содержание, методы и средства развития основных движений. Вместе с тем еще не достаточно изучены частные закономерности становления двигательных качеств дошкольников. В данной работе, адресованной для инструкторов физкультуры детского сада, автор попытался проанализировать подбор игр, развивающих двигательные качества детей старшего дошкольного возраста, обеспечив плавный переход к школе.

08 05 2017 0:48:13

Театрально-игровая деятельность по мотивам сказки "Коза-дереза"

На протяжении многих лет занимаюсь работой по теме: "Развитие детского творчества, через театрализованную деятельность". Моя работа в театрально-игровой деятельности по сказке "Коза-дереза" основана на игровых моделях, построенных на малых формах детского фольклора, ввожу детей в красочный и поэтический мир родного языка, и одновременно в мягкой и ненавязчивой форме даю урок нравственного воспитания.

07 05 2017 13:57:48

Серия занятий из серии "Я — человек"

Серия содержит 5 конспектов занятий для детей 3–4-х лет с элементами ТРИЗ. Занятия дают детям знания о человеке - личности, его организме, функциях отдельных органов, чувствах человека, естественных потребностях организма для роста и развития. Занятия учат детей, опираясь на полученные знания и интуицию, используя оригинальные решения проблем, находить выход из любой ситуации, а также понимать единство и противоречия окружающего мира и развивают творческое воображение, диалектическое мышление. Дают детям возможность самостоятельно находить ответы на вопросы.

06 05 2017 1:30:37

Конспект итогового занятия-соревнования по физкультуре "Путешествие в страну Спорта и Здоровья"

Занятие проводится в конце учебного года для подведения итогов овладения детьми основными двигательными навыками по физкультуре в старшей группе. Форма соревнования выбрана не случайно. Включение изученных движений в эстафету, в спортивные игры повышает интерес детей к выполнению данных заданий и упражнений, они чувствуют себя настоящими спортсменами. В данном занятии соревнования проводятся между детьми двух старших групп детского сада.

05 05 2017 15:53:16

Разработка и реализация базовой оздоровительной программы физкультурно-оздоровительной группы "Крепыш"

Цель программы: профилактика плоскостопия и нарушений осанки как средство укрепления опорно-двигательного аппарата детей дошкольного возраста.

04 05 2017 20:54:15

Современные подходы в организации коррекционной работы по развитию познавательных процессов у детей с ограниченными возможностями

В данной статье рассматриваются современные подходы в организации коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями и представлены конспекты комплексных занятий в увлекательной игровой форме.

03 05 2017 16:51:40

Методическая разработка логопедического занятия по совершенствоанию навыков звукового анализа и синтеза и обучению грамоте на тему: Звуки [ П ], [ П'], буква П

Логопедическое занятие рекомендовано для проведения с детьми в подготовительной к школе группе, имеющими диагноз "Общее недоразвитие речи (III уровень речевого развития)", осложненный отклонениями в поведении в виде гиперактивности, тревожности или негативизма. Речевые нарушения в настоящее время редко представляют собой не изолированные дефекты, а являются частью комплекса проблем, имеющихся у ребенка. В данной разработке продемонстрировано, как, решая специфические речевые задачи, можно выйти на преодоление поведенческих девиаций у детей.

02 05 2017 7:29:55

Организация и планирование работы психолога в детском саду

Участвуя, уже не первый год в Фестивале педагогических идей "Открытый урок", и анализируя и обобщая весь конкурсный материал, пришла к выводу, что возможно материал, который я отправляю в этом году пригодиться для всех начинающих психологов, а именно "Организация и планирование работы психолога в детском саду" (для начинающих психологов). Некоторые виды планирования и некоторые виды бланков хочу предложить в этом году своим коллегам, надеюсь они им пригодятся. У меня очень много индивидуально разработанной документации, которую я упростила со временем, для большего практического удобства, работая уже более 10 лет психологом в д/саду.

01 05 2017 13:20:34

Конспект сюжетного занятия для детей средней группы "Весёлые лягушата" (по плаванию)

Занимаясь с детьми, я учу их не только плавать, но и мыслить, рассуждать.В своей работе использую сюжетно-игровые занятия. Такие занятия повышают интерес и активизируют познавательную деятельность. В сюжетно-игровых занятиях использую стихи, загадки, песни. Стихи подбираю, сочиняю сама. Стараюсь оформить бассейн в соответствии с сюжетом, изменяя привычную обстановку на праздничную, сказочную. Игра - это любимое, что есть на занятии. Игра - это удовольствие, радость, азарт, общение. Играя, ребёнок незаметно привыкает к свойствам водной среды настолько, что потребность в умении плавать, возникает сама собой. Я хочу, чтобы вода стала другом. Чтобы дети влюбились в воду. Чтобы они радовались.

30 04 2017 1:13:29

Приобщение детей к здоровому образу жизни через создание развивающей среды

Цель моей работы: помочь родителям укреплять здоровье детей, вооружить их знаниями, конкретными рекомендациями, как осуществлять эту работу дома, какие при этом использовать средства и методы, какие создать условия, чтобы ребёнок рос здоровым.

29 04 2017 2:54:16

Проектно-исследовательский метод в работе по приобщению дошкольников к народной культуре

В современной педагогической практике все чаще используется метод исследовательского обучения дошкольников, который способствует приобретению новых знаний и умений. Исследовательское обучение подобно игре, но игре, способствующей проявлению у ребенка своих мыслей, чувств, своей самостоятельности, творческих способностей, фантазии. Проведенная исследовательская работа с детьми старшего дошкольного возраста "Кружева архитектуры" позволила приобщить детей к культуре своего народа, познакомить с архитектурой не только своего молодого города Саянск, но и городов Иркутской области. Дети познакомились и с Имперской архитектурой, и с архитектурой древних городов России.

28 04 2017 23:54:55

Духовно-нравственное воспитание дошкольников на занятиях детского объединения школа раннего развития детей "Знай и умей"

Интегрированное занятие "Весенний перезвон" приобщает дошкольников к духовно-нравственным ценностям русского народа, используя жизненный опыт детей. Познавательную мотивацию малышей активизирует яркое художественное оформление, музыкальное сопровождение, чередование практической деятельности с получением новых знаний о весенних праздниках. Занятие воспитывает доброжелательное отношение к окружающему миру, себе, сверстникам и взрослым, развивает воображение и фантазию, эстетический вкус.

27 04 2017 1:32:52

Формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения через ознакомление с правилами дорожного движения

Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Однако дети дошкольного возраста - это особая категория пешеходов и пассажиров. К ним нельзя подходить с той же меркой, как и ко взрослым, ведь для них дословная трактовка Правил дорожного движения неприемлема, а нормативное изложение обязанностей пешеходов и пассажиров на недоступной для них дорожной лексике, требует от дошкольников абстрактного мышления, затрудняет процесс обучения и воспитания. Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения, а в дальнейшем, конечно же, школа и другие образовательные учреждения.

26 04 2017 20:36:23

Познавательно-исследовательская деятельность детей дошкольного возраста

Валеологическое воспитание должно формировать у ребенка основы безопасной жизнедеятельности, в процессе которой он учится не совершать поступков, опасных для жизни и создающих угрозу своему здоровью.

25 04 2017 9:19:16

Познавательно-исследовательская деятельность детей дошкольного возраста на тему: "Строение растений"

Деятельность экспериментирования пронизывает все сферы детской жизни, поэтому в своей работе с детьми, учитывая возрастные особенности, я стараюсь воспитать у дошкольников жажду знаний, не сообщая информацию в готовом виде, а помогаю и учу получать ее самостоятельно средствами экспериментирования.

24 04 2017 12:11:11

Тема урока: "Развитие творческих способностей детей младшего дошкольного возраста средствами танцевального искусства"

Приобщение детей к миру танца происходит с ранних лет. Уже в этом возрасте дети могут самостоятельно выполнять композиции музыкально-двигательных образов, основываясь на эмоциональном восприятии музыки; умеют перевоплощаться в образы различных персонажей, передавая особенности их пластики и движений; согласовывать свои движения с движениями партнёра. Предлагаю вам сценарий новогоднего праздника, куда вошёл небольшой ритмопластический спектакль, под названием "Зимняя сказка". Основываясь на восприятии музыки и текстовой подсказки ведущего, дети эмоционально и с удовольствием самостоятельно играют свои роли. Сценарий интересен тем, что при высокой активности детей на празднике не требуется большой подготовки со стороны музыкального руководителя.

23 04 2017 15:45:52

Тема урока: "Музыкальная терапия как метод регуляции агрессивности у детей старшего дошкольного возраста"

Музыкотерапия в совокупности с др. нетрадиц. методами педагогики (ароматерапия, психогимнастика, арттерапия, игротерапия и др.) способна значительно снижать уровень агрессивности у детей старшего дошкольного возраста, при условии создания определенных условий. Занятие музыкотерапией состоит из 3-х фаз: установление контакта; снятие напряжения; расслабление и заряд положительными эмоциями. Каждый этап включает в себя характерные музыкальные пьесы, игры, этюды и упражнения.

22 04 2017 6:11:21

Новогодний утренник в старшей группе: "Ой, зима, ты — Морозовна! Ой, зима, ты — Метельевна!"

Народная мудрость гласит: "Жизнь - не те дни, что прошли, а те, что запомнились". Представляю материал по организации и проведению Новогоднего праздника в старшей группе. Главное в празднике - не угощения и даже не подарки, а веселые игры и затеи. Праздник включает в себя подвижные игры, песни, стихи, танцы и увлекательные сюрпризные моменты. Это представление с участием и детей, и их родителей, воспитывает чувство прекрасного, художественного вкуса, любви к природе, вызывает положительный эмоциональный настрой.

21 04 2017 3:38:32

Создание преемственных связей между дошкольным учреждением и начальной школой

Поступление ребенка в школу - переломный момент в жизни дошкольника. Важным итогом психического развития в период дошкольного детства является готовность к школьному обучению. Разработка системы мероприятий, способствующих развитию преемственных связей в образовании детей на этапе "дошкольник - младший школьник" является актуальным вопросом в работе ДОУ и школы.

20 04 2017 15:42:35

Организация физического воспитания детей с использованием русского фольклора

Создание здорового образа жизни для ребёнка в ДОУ является первоосновой для полноценного развития. Для чего усилия работников учреждения направлены на соблюдение гигиенических норм в подборе мебели, оборудования, светового и температурного режима. К услугам детей хорошо оборудованный, достаточно просторный физкультурный зал. Наша основная задача – используя все возможности физического воспитания укреплять здоровье детей, улучшать их двигательный статус, расширять интеллектуальные возможности и формировать морально-этические (духовные) основы Человека Будущего.

19 04 2017 0:47:30

Особенности экологического воспитания детей дошкольного возраста

Разработанная программа направлена, прежде всего, на развитие гуманного отношения к природе и предполагает участие детей в посильном труде по уходу за растениями и животными, а также освоение ими норм поведения в природном окружении и навыков защиты окружающей среды. Изучение материала идет от возраста к возрасту по принципу "от простого к сложному". По мере совершенствования знаний и навыков детей усложняется содержание деятельности по уходу за растениями и животными.

18 04 2017 3:46:25

Методическая разработка на тему: "Ознакомление детей дошкольного возраста с родным краем — Подмосковьем"

Познавая Родину в разных её проявлениях, ребёнок учится быть гражданином и развивает в себе природные таланты и дарования, эстетический вкус, то есть мы формируем гармонически развитую личность.

17 04 2017 1:50:47

Использование игровых приемов на логопедических занятиях по автоматизации звука

Использование игровых приёмов на логопедических занятиях позволяет сделать сложные задания эмоциональными, интересными и развивающими. Одновременно с закреплением правильного произношения звука разнообразные игры позволяют развивать фонематическое восприятие, упражняют в звуковом анализе и синтезе, обогащают словарь, совершенствуют связную речь и таким образом всесторонне готовят дошкольников к обучению грамоте.

16 04 2017 21:42:24

Православное воспитание в детском саду нужно начинать с родителей воспитанников и педагогов

В наши дни Российское общество переживает не лучшие времена. Страшные слова: наркомания, проституция, криминальные сообщества, терроризм - стали к сожалению привычными, повседневными. Разрушено многое. Наиболее восприимчивыми к негативным воздействиям современного "общества потребления" оказались дети. В силу возраста еще не имея поддержки внутренней, они во многом утратили поддержку внешнюю - семьи.

15 04 2017 4:11:33

Тема урока: "Якутский национальный праздник "Ысыах"

Занятие в средней группе детского сада знакомит детей с национальными традициями якутского народа: национальной одеждой, посудой, музыкой, танцами и т.д.

14 04 2017 7:37:34

Серия практических занятий для детей 5-6 лет по формированию понимания "Принципа сохранения"

Качественные знания и умения приобретаются детьми только на практических занятиях. Психологи связывают этап постановки учебной задачи с действием целеполагания, ответа на вопрос "Что мы должны узнать? (Делать)". Систематическое проведение таких занятий способствуют формированию у детей действия планирования, которое может являться средством дальнейшей деятельности ребенка - как учебной, так и профессиональной.

13 04 2017 7:19:20

Расскажи стихи руками (пальчиковая гимнастика)

Движение пальцев и кистей рук ребенка имеют особое развивающее воздействие. Уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Поэтому тренировка движений пальцев рук является важнейшим фактором, стимулирующим речевое развитие ребенка, способствующим улучшению артикуляционной моторики, подготовке кисти к письму, и мощным средством, повышающим работоспособность коры головного мозга. В данной разработке использованы игры с пальчиками, сопровождающиеся православными стихами для детей, что направлено на приобщение к православной культуре и нравственному воспитанию.

12 04 2017 4:31:21

Воспитание интереса к культуре русского народа через ознакомление с устным народным творчеством

Установить культурно-исторический опыт народа можно через устное народное творчество. В нем, как ни где, сохранились особенные национальные черты русского характера, присущие ему нравственные ценности, представления о добре, красоте, правде, трудолюбии. Для этой работы были взяты потешки, загадки, пословицы и поговорки.

11 04 2017 9:39:49

Занятие по познавательному развитию для воспитанников логопедических групп (в подготовительной к школе группе) на тему: "Один за всех и все за одного"

Данный материал воспитывает у детей доброжелательное отношение друг к другу; формирует представления о дружбе, о друге; воспитывает отрицательное отношение к трусости, хитрости; учит правильно оценивать и осмысливать ситуацию; формирует у детей представление о дружбе, взаимовыручке, взаимоподдержке, смелости, справедливости.

10 04 2017 20:22:32

Развитие слуха глухих детей на первоначальном этапе

Представлен материал занятия с описанием формирования и развития слухового восприятия неречевыми и паралингвистическими звучаниями.

09 04 2017 9:24:20

Дети и этикет (комплексно-целевая программа)

В 2002 году возникла идея разработать технологию "Дети и этикет" в нашем детском саду, т.к. этикет, как органическая часть поведенческой культуры, является порядком поведения, и в жизни общества этикет играет весьма важную роль, выполняя ряд функций: регулятивную, опознавательную, идентификационную, коммуникативную, этическую и эстетическую. Благодаря этикету мы знаем, как принято вести себя среди людей, как поступать в соответствии с возникшей ситуацией, строить свои отношения с близкими друзьями. Этикетное поведение всегда связано с гармонией и порядком, что оказывает влияние на эстетическое развитие общества, способствует формированию эстетики чувств. За основу своей работы мы решили взять три раздела: культура еды, культура быта, культура общения.

08 04 2017 18:32:56

Система работы по преодолению фонетических нарушений у детей дошкольного возраста со стертой формой дизартрии

Среди речевых нарушений дошкольников часто встречается стертая форма дизартрии. Данное нарушение характеризуется тремя синдромами: артикуляторных расстройств, нарушения речевого дыхания и нарушения голоса. В систему работы по преодолению указанных синдромов рекомендуется включать следующие мероприятия: артикуляционную гимнастику, дыхательные упражнения, фонетическую ритмику.

07 04 2017 2:35:47

Режиссерская игра как средство воспитания гуманного отношения к сверстникам у старших дошкольников

Режиссерская игра - одно из средств воспитания гуманного отношения к сверстнику как части социального становления ребенка-дошкольника - как зеркало отражает опыт общения ребенка в реальной жизни.

06 04 2017 20:31:29

Тема урока: "Особенности валеологического воспитания детей дошкольного возраста"

В дошкольном детстве в результате целенаправленного педагогического воздействия формируется здоровье, жизнедеятельность и другие качества, необходимые для всестороннего, гармоничного развития личности. Правильно организованная воспитательно-образовательная работа в ДОУ нередко в большей степени, чем медико-гигиенические мероприятия, обеспечивает полноценное здоровье, предупреждает развитие заболеваний ребенка на самых ранних стадиях.

05 04 2017 3:40:30

"Применение наглядного моделирования при формировании связных речевых высказываний у старших дошкольников с ОНР"

Учитывая несформированность процесса развития связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи, можно предположить, что успешное преодоление нарушений связного высказывания у данной категории детей возможно при использовании метода наглядного моделирования. Дети с указанной патологией при формировании связной речи нуждаются во вспомогательных средствах. В качестве такого средства мы использовали моделирование плана высказывания и получили более высокие результаты.

04 04 2017 14:55:57

Сотрудничество ДОУ и семьи по формированию у дошкольников гуманного отношения к сверстникам в режиссерской игре в условиях семьи

В настоящий момент наиболее актуальной проблемой нравственного воспитания дошкольников является формирование у ребенка гуманного отношения к окружающим, потребности быть полезным и добрым, готовности использовать для этого все свои способности. В условиях семейного воспитания наиболее значительными возможностями по формированию эмпатийных способностей как основы гуманного отношения обладает режиссерская игра. Однако родители не имеют достаточных знаний о способах руководства ее развитием в условиях семьи.

03 04 2017 2:21:17

Сценарий для дошкольников: "Рождественская сказка"

Сказка составлена по мотивам двух сказок: cказки Бажова "Серебряное копытце" и сказки Киселевой Ирины "Чудо для Насти". Это добрая и веселая сказка. Сказка о том, как в Рождественский вечер все вокруг наполняется добротой и любовью. Всё живое на земле наполняется Рождественским светом. Дети в доступной форме получают представление о чудесном празднике Рождества.

02 04 2017 6:30:38

Подбор и систематизация материала по развитию речи дошкольников с нарушениями речи

В группах с нарушением речи у дошкольников все занятия проводятся в соответствии с лексическими темами. Подбор и систематизация материала по развитию речи осуществляется с учётом дидактических принципов проведения занятий. На примере лексической темы "Овощи" представлен дидактический, практический и игровой материал, способствующий формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи у дошкольников, имеющих нарушения речи.

01 04 2017 12:50:18

Чистоговорка — средство, повышающее эффективность работы логопеда с детьми-логопатами

В статье раскрыты актуальность и теоретическое обоснование проблемы использования чистоговорок в логопедической коррекции детей дошкольного возраста. Определены задачи по коррекции и развитию речи, решаемые на материале чистоговорок, приемы работы с чистоговорками и этапность работы в использовании каждого приема.

31 03 2017 7:43:30

Диагностическая методика "Разноцветные странички"

По характеру цветовыбора строится первичная гипотеза об эмоциональном благополучии и трудностях, с которыми сталкивается ребёнок. Используется интерпретация цветов, предложенная А.Лутошкиным. Мы разработали и использовали описанную методику для диагностики адаптации детей к учёбе в первом классе и в рамках проблематики преемственности перехода детей из детского сада в школу.

30 03 2017 18:12:45

Природные ресурсы Севера – детям

Материал о необходимости максимально использовать природные ресурсы северного региона в организации такого оздоровительного питания детей, которое сможет удовлетворить потребность в витаминах, микроэлементах, минералах и других полезных веществах, необходимых для роста и развития ребенка. Статья содержит технологические карты приготовления блюд, напитков, биостимуляторов; циклограмму ресурсов лечебного питания в течение года; тренинг с родителями; конспект занятия по познавательному развитию; сценарий музыкального праздника.

29 03 2017 23:52:17

Развитие художественно-творческих способностей дошкольников в театрализованной деятельности

Театрализованная деятельность детей дошкольного возраста позволяет решать педагогические задачи по формированию интеллектуального, художественно-эстетического, духовно-нравственного воспитания. Учитывая связь театрализованной деятельности с другими видами искусства, а именно: музыкой, пением, выразительными движениями, выразительной речью, актерским мастерством, назрела необходимость систематизировать её в едином педагогическом процессе в ДОУ.

28 03 2017 21:56:43

Использование элементов программирования в работе с детьми с задержкой психического развития на занятиях по развитию речи

В данной статье педагоги познакомятся с методикой программированного обучения, основными направлениями в работе с детьми, методическими рекомендациями по проблеме внедрения новых технологий, методов, приёмов обучения и воспитания дошкольников. Эта работа будет интересна учителям начальных классов, дефектологам и логопедам коррекционных учреждений.

27 03 2017 15:49:15

Развитие речи в курсе обучения элементарным математическим представлениям дошкольников

Главной проблемой в дошкольном воспитании ребёнка остаётся развитие связной речи. Программа обучения и воспитания в детском саду «Школа-2100» предусматривает развитие речи как отдельный предмет. Но развитие речи не может ограничиваться одним лишь занятием, а должно включаться в контекст всех других занятий и традиционных для детского сада видов деятельности.

26 03 2017 0:55:45

Сенсорное воспитание как формирование полноценных представлений об окружающем мире у детей с различными отклонениями в развитии

В данной статье рассматривается значение сенсорного развития для формирования полноценного представления об окружающем мире у детей дошкольного возраста с задержкой психического и речевого развития. Материалы статьи могут быть использованы воспитателями массовых детских садов, учителями-дефектологами коррекционных учреждений, а также родителями, имеющими детей с отклонениями в развитии.

25 03 2017 10:35:40

Конспект занятия по развитию элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста "Цвет, длина и число". Путешествие в сказку

Данное занятие построено на основе использования универсального дидактического материала – палочек Кюизенера. С помощью цветных палочек дети познакомятся с составом числа 5; поупражняются в количественном и порядковом счёте, пространственной ориентировке.

24 03 2017 9:39:51

Конспект итогового занятия по ознакомлению с окружающим миром дошкольников старшей группы. Тема: "Встреча в Австралии"

На данном занятии были обобщены знания детей о самом удивительном месте на Земле – Австралии: об особенностях неживой природы, животного и растительного мира, народонаселении континента; проведена параллель с особенностями живой и неживой природы европейского континента.

23 03 2017 12:54:21

Занятия по обучению грамоте в подготовительной группе

В подготовительной к школе группе продолжаю проводить звуковой анализ и синтез слов. Чтобы вызвать интерес, активность, провожу занятия как в традиционной, так и не в традиционной форме.

22 03 2017 2:30:12

Педсовет "Правовое воспитание дошкольников — миф или реальность"

Организация специальной методической работы с педагогическим коллективом для освоения содержания, методов и технологий по правовому воспитанию детей. Повышение правовой культуры воспитателей и их педагогической квалификации в этой области.

21 03 2017 6:45:46

Возможности совместной продуктивной деятельности в создании положительной эмоциональной атмосферы в группе сверстников (старший дошкольный и младший школьный возраст)

Общение в совместной продуктивной деятельности, при условии создания положительного микроклимата в группе сверстников (старший дошкольный и младший школьный возраст), позволяет обучить детей способам выхода из негативных эмоциональных состояний и гармонизировать отношения друг с другом, исключая проявления агрессивных эмоций. Конспекты занятий.

20 03 2017 16:33:48

Психологическое обеспечение адаптационного периода ребенка в дошкольном образовательном учреждении

В целом проблема психологической неготовности ребенка к “выходу” из семьи представляется не менее важной, чем проблема готовности к школьному обучению. Игнорирование ее порождает в дальнейшем так называемого “несадовского” (а потом и “нешкольного”) ребенка, не умеющего и не желающего принять иные, чем в семье, социальные нормы и выдвигающего в качестве защитного механизма бесконечные соматические заболевания. Наблюдая за процессом адаптации и внося данные в специальную таблицу, педагог сможет сделать вывод о результате адаптации каждого ребенка. Напомним, что успешность адаптации проявляется в поведенческих реакциях и в продолжительности адаптационного периода.

19 03 2017 9:31:40

Сценарий весеннего праздника в ДОУ "Смех, смех, смех собирает друзей!"

Сценарий праздника для среднего и старшего дошкольного возраста, который способствует развитию у детей чувства прекрасного, созданию радостного настроения и поддержанию благоприятного психологического климата.

18 03 2017 13:26:37

Занятие по ознакомлению с окружающим во II младшей группе (совместная деятельность). Тема: "Уложим Дуняшу отдыхать"

Одним из основных подходов к образовательно-воспитательному процессу я считаю формирование духовного и нравственного фундамента личности, расширение ценностного сознания и универсализации духовно-практических возможностей ребёнка. Погружая ребёнка в пласты народной и национальной культуры, приобщая к фундаментальным и духовным ценностям, у дошкольника формируются и накапливаются духовно-нравственные знания. Свою роль вижу в организации системного подхода к образовательно-воспитательному процессу, в деятельности, направленной на саморазвитие и самореализацию личности ребёнка, в насыщении содержания образования культурно-историческим материалом. Представленное знание показывает первые этапы этой работы.

17 03 2017 5:58:26

Сценарий театрализованного представления для старших дошкольников по интерпретированной сказке В. Сутеева: "Под грибком"

Представлена разработка театрализованного представления для детей старшего и подготовительной к школе группы детского сада.

16 03 2017 7:59:22

Коррекционно-оздоровительное занятие по физическому воспитанию с использованием нетрадиционного оборудования на тему: "В гостях у морского царя Нептуна"

Коррекционно-оздоровительное занятие с использованием нетрадиционного оборудования способствует профилактике и коррекции плоскостопия у детей дошкольного возраста, знакомит с морской тематикой, одновременно вырабатывая у детей положительное отношение к своему здоровью.

15 03 2017 0:31:47

Из опыта работы по ознакомлению с окружающим миром по теме "Профессии людей. Инструменты"

Предлагаемый материал повествует о разных видах занятий человека, как о главном содержании человеческой жизни. Он предлагается для работы с детьми старшей и подготовительной логопедических групп. Его также могут использовать все педагоги, которые работают с детьми старшего дошкольного возраста.

14 03 2017 15:50:27

Эмоционально-ценностное развитие ребенка-дошкольника

В процессе роста ребенка происходят изменения в его эмоциональной сфере. Меняются его взгляды на мир и отношения с окружающими, развивается способность осознавать и контролировать свои эмоции.

13 03 2017 11:27:21

Работа детского сада по проблеме повышения эффективности нравственного воспитания дошкольников в семье

При современном кризисном состоянии социума в России, когда происходит переоценка ценностей, особую значимость приобретает нравственное воспитание детей. Растущая безнравственность в стране поставила перед педагогами дошкольных учреждений задачу педагогизации воспитания в семье.

12 03 2017 16:33:41

Практический материал. Знакомство дошкольников с государственной символикой. Занятия: "Флаг России", "Герб России"

Конспекты открытых занятий в детском саду, знакомящих детей с государственными символами России: флагом и гербом. На занятиях воспитывается чувство патриотизма, любовь к малой родине.

11 03 2017 18:47:27

Обобщающее занятие в подготовительной логопедической группе по развитию речи на тему "Домашние птицы"

Данное занятие может быть интересно логопедам, так как в нем рассмотрены и грамматическая сторона речи, и звуковой анализ слов, и возможности словообразования по теме "Домашние птицы". Воспитатели и родители в своей работе с детьми могут использовать из данного занятия игры, которые направлены на уточнение словарного запаса по данной теме, на активизацию социальных и математических знаний, высших психических функций.

10 03 2017 11:32:50

Программа кружка вышивания "Волшебная иголочка" для детей 5–7 лет

Программа кружка вышивания поможет воспитателю детского сада организовать досуговую деятельность дошкольников, позволяет ознакомить детей 5-7 лет с доступным их возрасту видом художественного труда - вышиванием, обучить специальным трудовым умениям при работе с тканью, нитками и инструментами (ножницами, иголкой), развивать творческую активность, мелкую моторику рук, формировать положительно-эмоциональное восприятие мира, потребность в самоутверждении.

09 03 2017 6:52:22

Новогодний карнавал "на новый лад"

Предлагаемый сценарий поможет в создании и проведении интересного новогоднего праздника. Данный сценарий направлен на то, чтобы помочь детям выразить свои чувства, переживания через песни, танцы, стихи, сценическую деятельность. В предлагаемом сценарии используется, доступная для восприятия детей, современная музыка. Вся деятельность на празднике - результат достижений каждого ребенка.

08 03 2017 21:29:38

"День здоровья". Физкультурный праздник для детей старшей и подготовительной групп

Разработанный сценарий направлен на формирование у детей здорового образа жизни, ответственного отношения к нему.

07 03 2017 10:41:37

Использование педагогического анализа в управлении ДОУ

В данной статье раскрыто значение педагогического анализа для четкой организации воспитательно-образовательного процесса с детьми, содержание эпизодического, тематического и итогового анализа, определены трудности при осуществлении аналитической деятельности в практике детского сада.

06 03 2017 18:57:36

Организация работы по обеспечению благоприятных условий для адаптации детей к детскому учреждению

Представлена система работы по организации адаптации детей к условиям ДОУ, раскрыты факторы неблагоприятно влияющие на этот процесс, перечислены нормативно-правовые документы, на которые необходимо опираться при организации данной работы.

05 03 2017 0:58:58

Воспитание интереса и любви к родному краю в процессе приобщения старших дошкольников к традиционной культуре народов Поволжья

Представлены конспекты занятий в старшей и подготовительной группах "По родным волжским просторам", "Путешествие по Волге", "Путешествие в прошлое Ставрополя".

04 03 2017 18:40:48

Проведение ЛЕГО-игротек с дошкольниками

ЛЕГО-педагогика - одна из известных и распространенных сегодня педагогических систем, использующая трехмерные модели реального мира и предметно-игровую среду обучения и развития ребенка. В статье представлен примерный конспект проведения обобщающего занятия по ЛЕГО-конструированию в форме игротеки.

03 03 2017 2:13:16

Викторина в подготовительной группе: "Колесо истории"

Детский сад работает над проблемой интегрированного содержания воспитательно-образовательной работы с дошкольниками. Данное занятие один из вариантов такой работы, где используются разные виды деятельности с учетом регионального компонента. Такая форма проведения занятий позволяет укрепить связь детского сада с семьей.

02 03 2017 8:48:39

Цикл экскурсий по городу: "Мы – муравленковцы"

Любовь маленького ребёнка- дошкольника к Родине начинается с отношения к самым близким людям- отцу, матери, дедушке, бабушке, с любви к своему дому, улице, на которой он живёт, детскому саду, городу. Методы и приёмы патриотического воспитания разнообразны. Наиболее интересные и результативные формы работы-прогулки, экскурсии, наблюдения, объяснения, побуждающие детей к различной деятельности.

01 03 2017 23:35:27

Формирование звуко-слогового анализа у детей 5–6 лет с ОНР П–Ш-уровня с нарушениями движений

Формирование звуко-слогового анализа - необходимая ступень к овладению грамотой. В статье представлена информация об особенностях логопедической работы по формированию звуко-слогового анализа у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

28 02 2017 8:59:49

Особенности проектирования развития воспитанников в дошкольных образовательных учреждениях

Педагогические проблемы разрешаются путем создания и внедрения в образовательный процесс инновационных систем. Проектирование здесь занимает одно из первых мест, которое выражается в предварительном планировании будущих изменений, и в предвидении последствий их влияния на здоровье дошкольников. Предложенная модель развития компетентности дошкольников предназначена в помощь воспитателям ДОУ, желающим использовать в своей работе новые технологии.

27 02 2017 3:22:41

Макетирование как коллективно-творческая деятельность в системе экологического воспитания старших дошкольников

В работе говорится о значимости творческого развития дошкольников и воплощении решения этой задачи различными комплексными и порциальными программами воспитания и обучения в детском саду. Существенную роль в развитии детской креативности может оказать макетирующая деятельность. Макет – это и результат конструктивно-творческой деятельности и очень привлекательное для детей игровое пространство, в котором можно развернуть различные игровые сюжеты. Автор выражает уверенность в том, что макетирование займет достойное место в процессе творческой деятельности детей в детском саду.

26 02 2017 9:16:11

Комплексная физическая реабилитация дошкольников с нарушением осанки

Увеличение числа детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата определило необходимость поиска эффективных путей их коррекции в условиях ДОУ. Был разработан механизм профилактики и коррекции отклонений опорно-двигательного аппарата, включающий в себя: модули мониторинга, коррекции, контроля, профилактики, среды, сотрудничества. Применение данного механизма позволило: улучшить состояние здоровья детей, освоить современные подходы к организации оздоровительной деятельности в ДОУ, рефлексировать и осмыслить собственный опыт оздоровления детей.

25 02 2017 23:37:42

Экологическое воспитание дошкольников посредством изобразительной деятельности

Примерное планирование мероприятий на учебный год для детей 4-7 лет. При использоании данного материала рекомендуется учитывать природные особенности вашей местности.

24 02 2017 12:26:40

Оптимизация социально-оздоровительных технологий в МДОУ

Общероссийская проблема детского здоровья актуальна и для маленьких норильчан, так как количество практически здоровых детей уменьшается. Нами разработан собственный оптимальный оздоровительный режим. В его основе лежат здоровьесохраняющие технологии. В структуру оздоровительного режима вплетен спектр медико-восстановительных методик, приемов: гимнастика для глаз Э.С. Аветисова, точечный массаж А.А.Уманской, дыхательная гимнастика и т.д. Отработка собственной модели оздоровительного режима позитивно сказалась на улучшении здоровья детей МДОУ.

23 02 2017 1:26:38

Программа развития и коррекции эмоционального мира детей дошкольного возраста "Азбука настроений"

Так как, современные дети стали все больше времени проводить у телевизора, компьютера и меньше общаться как друг с другом как в саду, так и в семье, то будут очень уместными занятия с дошкольниками, которые обогащают чувственную сферу. Поэтому в нашем детском саду большое внимание уделяется развитию эмоциональной сферы ребенка. И хотя, приоритетным все же остается интеллектуальное развитие, все педагоги ДОУ на сегодняшний день убеждены, что не развивая эмоционально детей, им будет очень тяжело социально адаптироваться в дальнейшем к обучению в школе и к новым взаимоотношениям с окружающими, выйдя из стен детского сада.

22 02 2017 0:15:19

Конспект занятия логопеда "Использование сказкотерапии в работе с заикающимися детьми"

В логопедической практике с заикающимися дошкольниками широко используется основной вид деятельности ребёнка - игра. Разнообразные игровые ситуации, соединённые со сказкой оказывают благотворное воздействие на речь заикающихся дошкольников.

21 02 2017 19:20:22

Нетрадиционные методы оздоровления детей дошкольного возраста на принципах биоуправления с обратными связями

Важнейшей характеристикой работы каждого дошкольного образовательного учреждения является состояние здоровья детей. Нетрадиционные методы оздоровления детей дошкольного возраста на принципах биоуправления с обратными связями способствуют комплексному подходу к проблеме обучения детей основам здорового образа жизни, формированию жизненно важных и необходимых практических умений и навыков, укреплению здоровья детей.

20 02 2017 22:38:10

Театрализованная деятельность как средство развития эмоционально-волевой сферы дошкольников

С поступлением ребенка в дошкольное учреждение создаются объективные условия для приобщения детей к театру, начинается накопление того минимума театральных впечатлений, которые являются основой для эстетического развития. Театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребёнка, приобщает его к духовным ценностям, развивая эмоциональную сферу ребёнка, заставляет его сочувствовать персонажам, сопереживать разыгрываемые события. Театрализованная деятельность - важнейшее средство развития у детей эмпатии, т.е. способности распознавать эмоциональное состояние человека по мимике, жестам, интонации, умения ставить себя на его место в различных ситуациях, находить адекватные способы содействия.

19 02 2017 12:37:36

Обобщающее занятие по развитию естественно-научных представлений для детей подготовительной группы. Тема: "Определение сторон света"

Проводимое занятие является обобщающим по двум темам: "Определение сторон света" и "Магниты и магнитные свойства предметов". Ему предшествует огромная предварительная работа, в которой участвуют воспитатель, дети и родители. Основной задачей является систематизация знаний детей о различных способах определения сторон света. В ходе занятия используются элементы театрализации и опытно-экспериментальной деятельности. Занятие проходит в виде путешествия в сказочный лес.

18 02 2017 20:54:35

Фольклорные праздники для детей дошкольного возраста

Фольклор - искусство синкретическое. Объединяя в себе и музыку, и слово, и танец, он наилучшим образом развивает возможности ребенка дошкольника. К сожалению, в быту все устойчивее наблюдается процесс отторжения от народной мудрости. Знания наших бабушек и дедушек заменили телевизоры и компьютеры. Тем большую ценность представляет собой адаптированная программа, составленная Рогоновой А.П. музыкальным руководителем МДОУ №62 г.Ангарска Иркутской области на основе программы "Приобщение детей к истокам русской народной культуры" под ред. О.Л.Князевой, М.Д.Маханевой. СПб, 1996. Программа органично введена в воспитательный процесс ДОУ. Благодаря различным ее аспектам, в детях можно пробудить патриотические чувства и развить духовность. Особый интерес представляют собой сценарии календарных праздников, написанные автором с учетом детской психологии. Предлагаемые фольклорные праздники "От весны до осени", "За околицей" которые входят в программу, могут представлять интерес практическим работникам ДОУ.

17 02 2017 15:12:48

Примерная схема распределения задач по формированию умений осуществлять разнообразные условные игровые действия у детей раннего возраста (азы сюжетной игры)

При разработке перспективного плана использованы методические рекомендации Н.Я. Михайленко, Н.А. Коротковой изложенные в пособии для воспитателя: "Организация сюжетной игры в детском саду". -М.2000. и отдельные статьи для воспитателей детского сада.

16 02 2017 7:32:54

Работа ДОУ по формированию у детей навыков правильного поведения на улицах

Знакомить с правилами безопасного поведения на дорогах и Правилам дорожного движения, соблюдение которых является законом для каждого, надо начинать с раннего возраста, так как знания, полученные в детстве, наиболее прочны, а правила, усвоенные в эти годы, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение - потребностью человека.

15 02 2017 7:30:32

Воспитание сознательной установки на здоровый образ жизни

Общеизвестно, что здоровье нации является одним из главнейших показателей ее благополучия. Однако ученые констатируют, что проблема сохранения здоровья детей не теряет своей актуальности. И более того имеет тенденцию к нарастанию. К сожалению, в иерархии человеческих потребностей, здоровый образ жизни находится далеко не на переднем плане, а по сути своей именно он должен стать первейшей потребностью. Отсюда понятно, насколько важно, начиная с раннего детства, воспитывать у детей активное отношение к своему здоровью, понимание того, что здоровье - самая величайшая ценность, дарованная человеку природой. Опыт моей работы с дошкольниками показал, что у детей, не приученных заботиться о своем здоровье, неизбежны психологические срывы, им сложнее вникать в реалии "взрослой жизни". А ведь новое тысячелетие заставит их столкнуться с возросшей конкуренцией, когда больших успехов в жизни и карьере добиваются более здоровые и образованные сверстники.

14 02 2017 23:57:48

Эстетическое воспитание детей средствами вокального искусства

Приобщение детей к музыкальному искусству через пение, как самому доступному активному виду музыкальной деятельности, является одним из путей в решении проблемы эстетического воспитания. Цель программы - создание условий для выявления и развития творческого потенциала воспитанников, формирования музыкально-эстетического вкуса. Нами представлены основные положения модифицированной программы "Эстетическое воспитание детей средствами вокального искусства" и ее реализация на базе ДОУ №21 "Семицветик". Данная программа предусматривает максимальное развитие вокальных способностей детей в возрасте 5-6 лет.

13 02 2017 14:59:15

Активизация творческих проявлений через элементарное музицирование у детей младшего дошкольного возраста

Орфовская педагогика представляет собой тип музыкальной педагогики, которую называют креативной. Она создает условия детям - желание и умение музицировать творить свою музыку в самых разнообразных формах, сочетающих в себе музыку, речь и движение. Учит выразительно пользоваться звуками, ощущать своё тело, управлять им, бережно относиться к партнёру во время занятий. Дети на таких занятиях являются активными участниками, а не пассивными слушателями. Они действуют творчески, поскольку их ставят в условия, в которых они могут фантазировать придумывать, проявлять свою индивидуальность. Предлагаю Вашему вниманию примерные конспекты занятий, где предложенный практический материал, может быть заменен, оставляя педагогам право проявлять свою фантазию.

12 02 2017 4:10:20

Занятие по теме: "Лесные звери зимой"

Занятие проводится с детьми средней группы детского сада. На занятии говорим с детьми о внешнем виде и образе жизни лесных зверей зимой (заяц, белка, лиса, волк, лось), как они приспособились к суровым условиям (чем питаются, как спасаются от холода, от своих врагов), какую помощь оказывают люди животным в лесу. В ходе занятия дети пытаются анализировать, делать выводы, отвечать на поставленные вопросы, происходит обогащение словарного запаса детей.

11 02 2017 8:50:31

Занятие по математике во второй младшей группе. "В гости к лисичке"

Обучение малышей второй младшей группы математике в интересной игровой форме.

10 02 2017 14:47:59

"Прекрасен мир поющий". Праздник для детей, занимающихся в кружке вокального пения

Праздник "Прекрасен мир поющий" открывает детям окно в мир удивительных, волшебных звуков, чудесных песен. Праздник ориентирован на музыкальных руководителей, работающих с детьми 5-7 лет. Предлагаемый материал направлен на то, чтобы помочь детям выразить свои эмоции, чувства через песни, упражнения, творческие задания, игры. Желательно проводить этот праздник в конце учебного года, как итог работы кружка вокального пения.

09 02 2017 14:24:37

Работа с дошкольниками

Сценарий новогоднего утренника в детском саду для детей старшей и подготовительной группы.

08 02 2017 3:17:32

Коррекционно-развивающая программа для детей 2—3 лет "Давай почитаем!"

Кризис трех лет - трудный период не только для родителей трехлеток и педагогов, работающих на группах раннего возраста, но и для самих детей. Как помочь ребенку выйти из кризиса с наименьшими потерями в физическом и психическом здоровье? Поможет детская художественная литература! Данная программа апробирована в ясельной группе ГДОУ д/с № 69 “Марина” Красногвардейского района Санкт-Петербурга СП №1 в 2003-2004 учебном году, согласована в Институте специальной педагогики и психологии. В настоящее время реализуется в младшей группе ГДОУ №94 компенсирующего вида (речи) Невского района Санкт-Петербурга для детей, имеющих различную степень общего недоразвития речи.

07 02 2017 15:51:34

Программа "Коррекция страхов и тревожности у детей дошкольного и младшего школьного возраста"

В последнее время всё чаще и чаще психологу приходится отвечать на вопросы родителей и педагогов: что делать , если ребёнок дерётся, боится отвечать у доски, ему трудно учиться, он не может усидеть на месте и 10 минут...? Многочисленные реформаторы школы как будто не слышат этих вопросов и активно спорят по поводу того, сколько и каких языков должен знать ребёнок. Но разве не всё равно, какими и в каком количестве знаниями будет владеть ребёнок, если в душе его не будет мира. Если он не будет жить счастливо и развиваться, принося радость окружающим и стране в целом. Сохранение и укрепление психологического здоровья детей долгое время оставалось вне внимания взрослого. По данным опроса специалистов детских садов и школ в первую очередь встаёт проблема нарушений психологического здоровья детей: это возникающие эмоциональные проблемы - страхи, неуверенность в себе, тревожность, агрессивность, застенчивость, расторможенность и т. д., таким образом, в зону риска попадают 30- 40 % детей. Поэтому данная программа: " Коррекция страхов и тревожности у детей", является маленькой частичкой в решении проблем психологического здоровья у детей.

06 02 2017 9:15:56

Сценарий интеллектуального турнира среди дошкольников "Умный ребенок"

Предлагаемый сценарий поможет организовать и провести в необычной, увлекательной форме интеллектуальный турнир, активизировать и интегрировать знания по отдельным направлениям, а также призван помочь воспитанникам раскрыть свои личностные качества, проявить смекалку и любознательность, развить познавательную активность, логическое мышление, воображение, память и связную речь.

05 02 2017 6:32:27

Необычный огород – логопедическое пособие для игры "Соберем урожай"

Слово представляет собой основной элемент языка и речи. Значение слова является ключевым моментом процесса речевого общения, восприятия и передачи информации, оно является основой речевого мышления. При проведении логопедической работы по развитию лексики необходимо учитывать системный характер лексического уровня языка; тесную связь развития лексики с развитием мыслительной деятельности, логических операций классификации, сериации, анализа, синтеза и др.; деятельный подход, предусматривающий формирование, прежде всего лексических операций процесса порождения речи. Логопедическая коррекция осуществляется при использовании дидактических игр с привлечением различного наглядного материала: бытовых предметов, игрушек, картинок и специально изготовленных пособий.

04 02 2017 17:32:24

Занятие по ознакомлению с окружающим миром для детей старшего дошкольного возраста "Город мой, любимейший на свете"

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей старшего дошкольного возраста, цельюо которого является формирование чувства патриотизма, любви и привязанности к Отчизне, начинающейся с любви к своей Малой Родине.

03 02 2017 11:11:24

Примерное планирование развлечений для детей средней группы с участием родителей

Предлагаемое примерное планирование развлечений для детей среднего дошкольного возраста с участием родителей поможет воспитателям организовать работу с родителями, используя разные формы: семейный клуб, КВН, экологические акции, игры-соревнования, конкурсные программы. Все это сплачивает семью и укрепляет авторитет детского сада в глазах родителей. Родители становятся не наблюдателями, а активными участниками жизни группы. Основные задачи - формирование активной педагогической позиции родителей; вооружение родителей педагогическими знаниями и умениями.

02 02 2017 14:20:25

Поддержка положительного эмоционального состояния детей 4–6-летнего возраста как условие нормального хода развития опорно-двигательного аппарата

Исследованиями последних лет доказано, что отрицательные эмоции способствуют развитию гипертонической болезни, стенокардии, сердечно-сосудистых катастроф, нарушений опорно-двигательного аппарата. Маленького ребенка не всегда удается оградить от неприятных впечатлений и тяжелых психических травм. Будет ли проявление нервности кратковременным или затянется надолго, станет оно ярко выраженным или незначительным, зависит от взрослых, так как ребенок зависим от них как физически, так и эмоционально.

01 02 2017 19:37:16

Конспекты занятий по изодеятельности в разных возрастных группах (из опыта работы)

На занятиях по рисованию решаются задачи всестороннего развития детей, которое необходимо для успешного обучения в школе. В процессе работы у детей формируются мыслительные операции (анализ, синтез, сравнения и др.), навыки работы в коллективе, умение согласовывать свои действия с действиями сверстников. Формируется способность слушать и запоминать задание, выполнять его за определённое время, доводить начатое дело до конца, находить ошибки, содержать в порядке рабочее место и др.

31 01 2017 5:17:54

Формирование положительного отношения к учебной деятельности у детей седьмого года жизни в процессе занятий по аппликации

Нетрадиционные виды аппликации из ткани, пуха, скорлупы и др. вызывают у детей положительные эмоции, умение фантазировать, воображать и позволяют не только сформировать практические умения и навыки, но и развивать познавательные интересы детей, стремление к знаниям, желание выполнять учебную задачу, добиваться положительных результатов.

30 01 2017 5:48:18

Конспект занятия по математике в подготовительной группе (программа "Развитие")

Занятие посвящено закреплению счета в пределах десяти. На занятие стараюсь активизировать в речи детей математическую терминологию: "больше чем", "меньше чем", "вправо", "влево", названия прямых и порядковых числительных; добиваться правильного чтения неравенств; в ответах на вопрос называть сначала числительное, затем существительное.

29 01 2017 19:54:26

Викторина для "Юных художников"

Материалы для проведения викторины в подготовительной к школе группе.

28 01 2017 5:36:17

Природная музыкальность и пути ее развития в концепции Карла Орфа. Элементарное музицирование

Музыкальные занятия с детьми дошкольного возраста можно назвать настройкой и вступлением в мир музыки. Орфовская педагогика представляет собой особый тип музыкальной педагогики, которую обычно называют креативной. Она создаёт условия для детей творить свою музыку. Обучение посредством творчества способствует проявлению универсальной креативности, которая есть в каждом ребёнке и развитие которой становится всё более очевидной задачей образования.

27 01 2017 17:56:23

Конспект занятия по обучению грамоте. Тема: “Путешествие по стране Азбуке”

Обучение грамоте - ответственный период в жизни ребенка. И то на сколько благополучно он будет проходить, во многом зависит от воспитателя, от нашего терпения, доброжелательности, ласки. И пусть ребенок от занятия к занятию чувствует свой успех, делает какие-то маленькие "открытия" для себя и с радостью идет на каждое занятие. Данное занятие разработано для детей подготовительной группы детского сада. Проект занятия составлен в наиболее доступной для дошкольников игровой форме.

26 01 2017 16:20:46

Сценарий для детского театра: "Чудеса в лесу"

Представлен сценарий к спектаклю "Чудеса в лесу" для учащихся начальных классов, который хорошо подготовить к зимним каникулам. Декорации к спектаклю можно выполнить на уроках труда. Музыкальное сопровождение подготовить с учителем музыки.

25 01 2017 0:56:18

Внедрение инновационной образовательной программы в условиях МДОУ "Центр развития ребёнка - детский сад"

Внедрение инновационной образовательной программы определяет основное направление и содержание деятельности МДОУ: сохранение и передачу детям ценностей культуры, чувства любви к родному краю. Работая над внедрением инновационной образовательной программы, наш МДОУ отработал механизм развития инновационных процессов, разработал комплексно-целевую программу "Управление инновационным процессом, разработал оформление карты инновационной деятельности.

24 01 2017 7:31:19

Развлечение "Путешествие в страну Скрипичного Ключа"

Занятие проводится в весенний период с целью выявить уровень музыкальных знаний детей, привить интерес к музыке, развить интеллект, находчивость, создать весеннее настроение. Обратить внимание детей на то, что с приходом весны в природе все оживает и просыпается.

23 01 2017 15:11:30

Конспект занятия в подготовительной группе "Я люблю тебя, Ямал!"

Занятие предлагается для подготовительной группы детского сада. Занятие дает представление о жизни коренных жителей тундры, их обычаях и быте.

22 01 2017 22:52:57

Витаминная семья

Игровое занятие в детском саду, цели которого сформировать представоения о связи рациона питания и образа жизни, познакомить детей со значением витаминных и минеральных веществ.

21 01 2017 2:14:15

Обобщающие занятия для дошкольников по программе "Школа 2000—2100" по теме "Если вы вежливы" (учебник З.И. Курцевой "Риторика")

Занятие для дошкольников, цель которого закрепление знаний о вежливости.

20 01 2017 23:26:53

Это было недавно, это было давно. Конспекты занятий из опыта работы

"Это было недавно, это было давно" В материалах из опыта работы преподавателя программы "Истоки" Самохиной Нины Дмитриевны представлены конспекты - занятий, одна из задач которых состоит в приобщении детей ко всем видам национального искусства - от архитектуры до живописи, помогает детям с раннего возраста понять, что они часть российского народа.

19 01 2017 3:15:48

Методический кабинет дошкольного образовательного учреждения как центр социального партнерства педагогов, детей и родителей

Основная функция ДОУ - целенаправленная социализация личности ребенка. Методический кабинет - творческая мастерская для участников образовательного процесса. Распределение материала по блокам, ориентированное на участников образовательного процесса. Ребенок - полноправный партнер в условиях сотрудничества.

18 01 2017 11:28:24

Приобщение дошкольников к отечественной народной культуре

Особую значимость на современном этапе развития общества приобретает решение проблемы культурно-художественной социализации и духовно-нравственного развития ребенка. Ведущим средством является народная культура. Приобщение к отечественной народной культуре - приоритетное направление в работе дошкольного образовательного учреждения. Предлагаем варианты занятий с дошкольниками по данной проблеме.

17 01 2017 14:15:20

Как развивать познавательную активность детей дошкольного возраста

Процесс познания - это творческий процесс, в ходе творческой деятельности у детей появляются интересы в разных областях окружающего мира. Предлагаемый материал способствует развитию у детей личностных качеств, повышению уровня самостоятельности, дети учатся адекватно оценивать себя и других, выбирают эффективные формы, средства для получения знаний. Таким образом, считаю актуальным создавать условия для развития творческих способностей детей в процессе познавательной деятельности.

16 01 2017 21:49:31

Интегрированное занятие по экологии "Весна" (для детей старшего дошкольного возраста)

Педагогическая идея данного цикла занятий заключается в оздоровительном воздействии на организм ребенка целебных свойств природы нашего северного края в сочетании их с элементами физических упражнений и упражнений дыхательной гимнастики на свежем воздухе.

15 01 2017 14:50:27

Викторина "Разноцветная радуга"

Художественная викторина "Разноцветная радуга", которая, имея характер соревнования, является средством проверки знаний дошкольников, повышает эмоциональный отклик и интерес к изобразительному искусству, развивает любознательность и расширяет представления об окружающем мире.

14 01 2017 18:17:49

Сценарий развлечения "День святого Валентина"

"День Святого Валентина" - праздник всех влюбленных. Любовь - самое светлое человеческое чувство, которому покорны все возрасты. Его в детском саду можно отметить как праздник дружбы, формирующий лучшие человеческие качества.

13 01 2017 23:48:51

Программа сотрудничества специалистов ДОУ с семьей: Клуб "Молодая семья"

Совместная работа специалистов и родителей в клубе помогает преодолеть барьер недоверия к дошкольному учреждению, установить психологический контакт с семьей. Задачи клуба: повышение педагогических знаний родителей детей раннего возраста, оказание медико-психолого-педагогической помощи родителям детей раннего возраста, популяризация деятельности ДОУ среди населения микрорайона.

12 01 2017 8:46:43

Эстетика и нравственность — дошкольникам

Предлагаю конспекты занятий с дошкольниками по эстетическому, нравственному воспитанию и изобразительной деятельности, основанных на взаимосвязи обучения и развития. Целью занятий является развитие эстетического восприятия, эстетических оценок, умения размышлять над нравственной сутью поступков, качеств личности; формирование эстетических интересов, художественных потребностей, творчества, способностей; воспитание эстетических и нравственных чувств.

11 01 2017 7:50:47

Играя, развиваемся и созидаем, освобождаемся и радуемся

Способность человека к игре - врождённый инстинкт, игра учит и лечит. Путь от рождения эмоции к её сценическому и пластическому выражению. Словарь эмоциональных экспрессий на примере наиболее ярких человеческих эмоций - радость и страх. Профилактика детских страхов в игровых упражнениях.

10 01 2017 10:49:13

© Блог Димы Шпилера / Школа и школьники

Читать еще:

Оставить комментарий (facebook):
Комментировать через ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

06.12.17: Ямагатский грипп, надвигающийся на Россию: чем страшен, а чем нет? (Спойлер: прививки в данном случае не помогут)

05.12.17: Травля в детских коллективах (да и не только детских): коротко и образно в изложении Валерия Воскобойникова

01.12.17: Напоминаем, что мы уже больше 10 лет отбираем для Вас самые лучшие сценарии новогодних праздников и утренников для детей!

02.11.17: «Стрепсилс» изымают из аптек: почему и что это для нас значит? (Спойлер: да, в общем-то, ничего)

30.10.17: Подробности об эпидемии пневмонии-2017

25.10.17: Что такое "внебольничная пневмония" 2017 года?

22.10.17: Особенности гриппа "Мичиган" (штамм сезона 2017-2018 гг.)

09.09.17: Чемпионский титул или смартфон? Выбор для подростка

26.08.17: Букеты из чая, кофе и конфет

11.08.17: Готовимся к 1 сентября: Модные букеты 2017

16.07.17: До какого возраста и на каком сиденье необходимо автокресло ребенку. Изменения в ПДД с июля 2017

09.07.17: Влияют ли позы партнеров на вероятность успешной беременности и если да, то как.

02.07.17: Режутся зубки у ребенка: чем снимать боль



Подписаться на новые статьи:


Школьные занятия:
RSS (видео) // RSS (статьи)
Педагогические материалы:

Проектная деятельность на уроках обществознания в среднем звене. "Я выбираю свободу…"
контакты
 
Рейтинг@Mail.ru