детские
Дима Шпилер - детский психолог, тренер. Официальный сайт.
Дима Шпилер - детский психолог, тренер. Официальный сайт.

Уроки в помощь учителю: иностранные языки

День Святого Валентина

Знакомство с историей возникновения праздника, его обычаями и традициями, языковыми и ролевыми играми, использование информации, полученной из чтения дополнительной литературы по предмету Английский язык.

10 12 2017 22:15:56

Валеологические подходы в обучении иностранному языку

Опыт показывает, что наилучшие возможности использования элементов здоровьесберегающих технологи - использование музыки, валеологических пауз, нестандартное оформление текста - представляются при формировании и развитии коммуникативной культуры школьников.

09 12 2017 6:21:59

Использование материалов прессы на уроках французского языка в старших классах в лингво-страноведческом аспекте

Работа с материалами прессы позволяет учащимся знакомиться с новыми явлениями, характерными для состояния языка на сегодняшний день, узнавать страноведческие и бытовые реалии современной духовной жизни страны. Сопоставляя факты и материалы русской и французской прессы, ученики получают средства адекватного вербального выражения реалий жизни своей страны. Работа с прессой позволяет широко использовать приёмы презентации учебных материалов, разработанные французскими специалистами, а так же технологии французских мастерских и проектной методики.

08 12 2017 6:26:18

Занятие кружка английского языка по теме: "Спорт" в 8-м классе. "In Sports and Journeys men are Known"

Оснащение: учебник Островского Optional Courses 8-9 классы (4-й год обучения английскому языку).

07 12 2017 5:17:13

Воспитание потребности заниматься физической культурой и спортом средствами французского языка

В данной статье делается попытка рассмотреть некоторые возможные пути воспитания потребности заниматься физической культурой и спортом средствами французского языка.

06 12 2017 15:15:21

Подготовка учащихся к аудированию аутентичных материалов. Развитие творческого выражения мыслей, эмоций, чувств

Процесс кропотливого поэтического перевода позволяет детям глубже понять и почувствовать английскую культуру. В статье представлена небольшая подборка переводов стихотворений из Workbook учебно-методического комплекта New Headway Intermediate,выполненных учениками старших классов Лицея г. Истры.

05 12 2017 5:10:35

Некоторые формы работы по повышению качества обучения иностранному языку старшеклассников

Современные требования к специалисту предполагают владение иностранным языком. Большинство школьников не видят прикладного характера изучения иностранного языка для последующего использования в выбранной профессии. Для повышения качества обучения иностранному языку имеет смысл использовать предпрофессиональную дифференциацию намерений старшеклассников.

04 12 2017 15:30:42

Умение (искусство говорить) с детьми и разработка урока: "Красота спасет мир" по методике педагогических мастерских

С целью активизации мыслительной деятельности учащихся разработана специальная система уроков в соответствии с методикой французских мастерских, которая представляет собой оригинальный способ организации деятельности учеников при участии учителя-мастера, инициирующего поисковый, творческий характер деятельности учеников по темам: "Начало учебного года во Франции", "Музей под отрытым небом", "В здоровом теле здоровый дух", "Школа, в которой ...", "Мечтать в 17", "Красота спасет мир", "Путешествие вокруг света". Закон педагогических мастерских так и гласит: "Все способны, все талантливы! Делай по-своему, исходя из своих способностей, интересов и личного опыта. И корректируй себя сам". Каждый урок подчиняется строгой модели обучения как пути развития индивидуальности личности и, как правило, интегрирует в себе различные современные технологии.

03 12 2017 16:31:58

Сценарий мероприятия на немецком языке "День Святого Мартина"

Праздник на иностранном языке - один из интересных видов внеклассной работы, т.к. ребенок получает новые знания, не укладывающиеся в рамки школьной программы. Ребенок получает возможность поиграть, повеселиться - от этого во многом зависит душевный комфорт, настроение и готовность к более значительной деятельности.

02 12 2017 6:41:12

Песенки Матушки Гусыни

Сценарий праздника для учеников начальных классов. Знакомство с английскими песенками, прибаутками, считалочками. Учащиеся не просто читают их, а разыгрывают сценки, обязательно в костюмах.

01 12 2017 14:12:16

Литературная гостиная "Средневековые баллады Англии"

В гимназии ведется курс изучения английской и американской литературы, который помогает решать задачи по углублению знаний для получения дополнительной лингвострановедческой информации об англоговорящих странах. Данная разработка имеет целью актуализировать межпредметные знания, расширить возможности подключения англоязычного и российского компонента в социокультурное образование. Учащиеся могут познакомиться с высокохудожественными произведениями, тренировать навыки литературного перевода стихотворных форм, услышать музыкальные произведения, показать свои таланты на сцене.

30 11 2017 10:59:22

Mother Hubbard and Her Household (сценарий праздника)

Требования программы для школ с углублённым изучением иностранного языка предусматривают знакомство с поэтическими произведениями фольклорного характера. Изучение стихов, песен, считалок, рифмовок из английской народной поэзии, отобранных в соответствии с языковым материалом УМК "Chatterbox", проходило через уроки английского языка в 1 - 3-х классах для решения учебных задач. Итог работы по изучению народного наследия был подведён на заключительном внеклассном мероприятии. Сценарий полностью построен на оригинальных произведениях из коллекции "Mother Goose Rhymes".

29 11 2017 8:21:33

Праздники в англоговорящих странах

На данном уроке происходит отработка навыков чтения с детальным пониманием текста и знакомство с информацией страноведческого характера.

28 11 2017 8:35:49

Региональный материал на уроках французского языка

Используя региональный материал на своих уроках, я помогаю ученикам знакомиться не только со страной изучаемого языка, но и с культурой собственной страны, своего региона и его историей.

27 11 2017 12:45:57

Объяснение грамматической темы: "Разделительные вопросы" на уроке английского языка в среднем звене (собственная методическая разработка)

Учителя английского языка нашего лицея работают в пятых классах по учебнику И.Н. Верещагиной и О.В. Афанасьевой. Согласно планирования уроков объяснение новой темы (Tail questions) выпадает на конец октября. К концу I четверти дети знакомы уже с 4 грамматическими временами. Думаю, что для объяснения данной грамматической темы нужно применить особый подход. Предлагаю творческую разработку темы " Tail questions".

26 11 2017 14:29:12

Методическая разработка открытого урока для учащихся 8-го класса: "The British: their Features and Manners"

Цель урока: совершенствование лексико- грамматических навыков говорения и аудирования, активизация в речи учащихся речевой функции ...is said to ...; практическое применение в речи учащихся Past Perfect, Past Simple, Present Simple.

25 11 2017 19:39:13

Контрольно-обобщающий урок немецкого языка для 3-х классов по теме: "Овощи и фрукты"

Формирование навыков элементарной коммуникативной компетенции на раннем этапе обучения немецкому языку через развитие всех видов речевой деятельности в их взаимосвязи; развитие социокультурной компетенции учащихся через использование речевых клише немецкого языка в диалогической речи и аутентичных текстов.

24 11 2017 7:22:33

Обучение английскому языку на начальном этапе

Особое значение на начальном этапе приобретает развивающий аспект обучения, который предполагает развитие речемыслительных способностей учащихся. Обучение иностранному языку в начальной школе должно быть коммуникативно-направленным. Коммуникативная направленность проявляется в постановке целей - учить общению на иностранном языке, в отборе содержания, в выборе приемов обучения, в организации речевой деятельности учащихся. Особенностью организации речевой деятельности на уроках иностранного языка у младших школьников является организация на непроизвольной основе, т.к. условия реального общения легче модернизируются в игре, которая является одним из ведущих видов деятельности для детей этого возраста. (Д. Эльконин). Опора на зрительную, слуховую, моторную (кинестетическую) наглядность, не только стимулирует разные анализаторы, но и мобилизует разные виды памяти (в т.ч. и двигательную).

23 11 2017 23:56:54

MTV contest

Предлагаемая форма проведения недели иностранного языка, несомненно, повышает мотивацию учащихся к изучению иностранного языка, так как соответствует их интересам, а также носит познавательный и коммуникативный характер.

22 11 2017 23:19:36

Итоговый урок по теме: "Wir feiern Geburtstag"

Итоговый урок по теме "Wir feiern Geburtstag". Коммуникативно-ориентированное обучение, использование игрового компонента, аутентичных деятельных заданий при преподавании немецкого языка как иностранного.

21 11 2017 0:49:39

Grosse Klassiker. Урок немецкого языка

Конспект урока немецкого языка (2-3 год обучения), целью которого является развитие творческих способностей учащихся.

20 11 2017 3:21:38

Разработка интегрированного урока "Марк Твен и его герои"

В современном обществе растёт интерес к иностранному языку. С целью привития любви к английскому языку и литературе, формирования речевых и культурных навыков я часто провожу интегрированные уроки с учителем русского языка и литературы Полуниной Галиной Михайловной.

19 11 2017 9:40:50

Опыт применения метода проектов в образовательном процессе средней школы (на примере английского языка)

Метод проектов является одним из наиболее эффективных, гибких и универсальных методов обучения. Для успешного применения метода проектов необходимо представлять организацию и структуру проектной работы. В предлагаемой методической разработке урока-проекта прослеживаются все этапы проектной деятельности, а также методическое обоснование каждого из этапов.

18 11 2017 20:58:25

Урок-телемост "Москва — Лондон"

Нестандартные формы проведения уроков привлекают внимание учащихся, повышают их интерес к предмету и, как правило, способствуют лучшему усвоению материала. Я предлагаю сценарий урока-телемоста "Москва-Лондон", который проходил в 8-ом классе.

17 11 2017 15:34:11

Лучше один раз увидеть и сто раз услышать

В данной статье нашли отражение краткий психолого-педагогический анализ и некоторые методические особенности использования аудиовизуальных средств в процессе обучения иноязычной речевой деятельности на уроках английского языка в рамках общеобразовательной школы.

16 11 2017 14:14:30

Ведь это вредно — не ездить на бал

Праздник - всегда завершение изнурительного пути, вершина горы, алмаз, который тебе позволено добыть из глубин земли, победа, увенчавшая долгую войну. Что праздновать, если ты не сдвинулся с места? Карабкайся! Карабкайся вверх каждый день. Антуан де Сент-Экзюпери "Цитадель" (ch. CXII) В своей работе автор размышляет о школьных праздниках, о том, кому они нужны, зачем и как их создавать.

15 11 2017 15:55:10

Заключительный урок в 10-м классе, Unit 3, Unit 4. Тема: "Счастье… — Это деньги?"

Заключительный урок. Тема "Счастье... Это деньги?"

14 11 2017 16:22:22

Урок по теме: "Travelling and Transport" для учащихся 5-х классов школ с преподаванием углубленного курса английского языка

Коммуникативная направленность обучения иностранному языку требует изменить подход к таким видам речевой деятельности как чтение и аудирование. В предлагаемом уроке, сделана попытка раскрыть коммуникативные возможности чтения Урок предлагается для учащихся 5 класса школ с углубленным изучением английского языка.

13 11 2017 3:22:19

Making most of the map

Карта Великобритании имеется во всех кабинетах иностранного языка. Статья посвящена тому, как наиболее эффективно использовать это наглядное пособие на уроках в различных классах. В статье предложены различные формы работы: парная, групповая, формируются навыки написания лимериков.

12 11 2017 1:20:28

Некоторые приемы обучения английскому языку на начальном этапе

Учитывая возрастные особенности учащихся начальной школы, необходимо использовать приёмы, стимулирующие их эмоциональную и физическую активность для эффективного обучения иностранному языку. Для этого необходимо использовать не только традиционные ролевые игры, мини диалоги, драматизацию песенок, но и другие способы и приёмы.

11 11 2017 14:20:18

Из опыта работы по подготовке учащихся к ЕГЭ по английскому языку в разделе "Говорение"

Основная задача пособия состоит в предоставлении учащимся 11-х классов и учителям практического материала для подготовки в разделе "Разговорная речь" в рамках Единого Государственного Экзамена.

10 11 2017 4:27:30

Использование занятий с учащимися в кукольном театре по совершенствованию преподавания английского языка в школе

Автором данной статьи была поставлена задача - создания единой системы учебной и внеклассной работы с использованием занятий детей в кукольном театре, по совершенствованию преподавания английского языка в школе, на основе игровой формы проведения уроков и внеклассных занятий. Такая форма проведения учебных занятий формирует у школьников потребность общения с искусством, развитие творческих способностей при изучении английского языка.

09 11 2017 17:46:10

Методика использования аутентичных видеоматериалов на уроках немецкого языка

Работа представляет собой программу (серия разработанных уроков) по формированию умений и навыков монологической речи с использованием аутентичных видеоматериалов, которая может быть применена равным способом при изучении любой темы и моделироваться учителем с учетом возрастных особенностей учащихся и специфики конкретной группы.

08 11 2017 13:38:59

АВС-Party

Этот праздник является своеобразным подведением итогов работы на начальном этапе изучения английского языка. Ему предшествует большая подготовительная работа. Каждый учитель, работающий в классе или на параллели, разучивает стихи и песни со своей группой. Эта работа помогает более прочному усвоению и расширению лексического запаса. Применение песен на уроках способствует совершенствованию навыков иноязычного произношения.

07 11 2017 20:20:34

The participants of a law-court trial ("Участники судебного процесса". Материалы открытого урока)

представлен конспект урока английского языка по определению функций судьи, адвоката, прокурора, присяжных заседателей и т.д. при слушании дела в английском суде. Урок построен по принципу "вопрос-ответ".

06 11 2017 21:50:39

Диагностирование обученности на занятиях кружка английского языка и игра как его комплексная форма

Об опыте отслеживания динамики образовательного процесса в кружке английского языка с примером итогового занятия в форме игры.

05 11 2017 7:31:35

Развитие навыков монологического высказывания на основе использования дидактических материалов и ТСО

План конспект урока "Путешествие в страну Диснея" для учащихся 3-4-х классов, изучающих английский язык с 1-го класса.

04 11 2017 7:16:47

Бинарный урок английского языка по теме: "Компьютеры в нашей жизни"

Данная статья посвящена методике работы с темой: "Компьютеры в нашей жизни". Урок английского языка проводится в компьютерном зале, и используются знания учащихся из уроков информатики, поэтому данный урок классифицируется как бинарный. Его основная идея заключается в том, что компьютеры не всецело заменяют человека, а лишь только помогают ему.

03 11 2017 13:25:10

Формирование саморазвивающейся и самореализующейся личности в процессе изучения английского языка

Ориентация на личность учащихся определяет современную концепцию языкового образования. Эффективным приёмом обучения устной речи и общению и, как результат, - саморазвитию уч-ся является ролевая игра. Ведущими технологиями личностно-ориентированного характера являются проблемно-поисковая технология и метод проектов, которые являются средством развития креативности уч-ся и их саморазвития.

02 11 2017 17:28:20

Система школьного образования Германии

Основные цели: тренировать учащихся в употреблении знакомой и новой лексики; научить строить связное высказывание на основе изученных речевых образцов; познакомить с системой оценок в Германии и электронной почтой из Баварии (прямые контакты с носителями языка через Интернет); расширить кругозор учащихся и коллег.

01 11 2017 2:58:30

Рождество в Великобритании

На уроке по теме "Christmas" отрабатываем и совершенствуем речевые навыки и умения.

31 10 2017 7:17:47

Урок по теме: "Проблемы молодежи", 9-10-е классы

Урок работы с аутентичным текстом (журнал "Madchen", Nr. 23, 2000). В основе урока лежит коммуникативная методика изучения немецкого языка как иностранного. Основные задачи урока - развитие умения понимать иноязычный текст, высказывать своё мнение о проблеме и применять полученные знания в реальных жизненных ситуациях.

30 10 2017 16:54:33

Толерантность в системе воспитания духовной культуры старших школьников на уроках иностранного языка

Воспитание толерантности и согласия должно стать одной из ведущих образовательных задач наступившего века. Формирование толерантности - длительный и сложный процесс, идущий под воздействием множества фактов, и решающие среди них - семья и образование.

29 10 2017 17:31:12

Занятие в форме интеллектуального марафона по теме: "Хочу все знать"

Мое педагогическое кредо - не заставлять, а заинтересовать детей, приглашая их к учебному сотрудничеству. Предлагаемая разработка урока в форме интеллектуального марафона по теме "Хочу все знать..." - пример того, как при закреплении изученного материала можно направить самостоятельный поиск детей в нужное русло, формировать интерес к стране изучаемого языка и повысить общий образовательный уровень по предмету "английский язык".

28 10 2017 17:24:22

New Zealand — the land new (Новая Зеландия — новая земля)

"New Zealand - the land new" - само название содержит игру слов. Так же и представленная разработка содержит игровые моменты и вместе с тем, привлекает учащихся к обычаям, культуре и традициям одной из англо-говорящих стран - Новой Зеландии. Творческая атмосфера, интерес к переработке предлагаемых материалов создают дополнительную мотивацию в обучении иностранному языку.

27 10 2017 4:19:13

Интегрированный урок по информатике и английскому языку

Сценарий интегрированного урока по информатике и английскому языку.

26 10 2017 19:33:35

Диагностика учебных возможностей ребенка

Группе учеников 7-го класса были созданы условия для проявления самобытности, реализации природного потенциала. Работа строилась на основе данных психологических исследований. Анализ 10 контрольных работ по иностранному языку показал, что подобные исследования способствуют повышению эффективности образовательного процесса.

25 10 2017 7:48:42

Лексико-грамматический тренинг к учебнику для 5-го класса профильных школ Кулигиной А.С. "Le francais en perspective"

Мною разработана "Рабочая тетрадь" к УМК для 5-го класса профильных школ автора КУЛИГИНОЙ А.С. "Le francais en perspective". В школе № 1286 это пособие активно используется уже 4-й год. "Тетрадь" получила положительный отзыв и рекомендацию к изданию от Кулигиной А.С. Это сборник с упражнениями для закрепления всех лексико-грамматических единиц УМК. Его использование значительно улучшает грамотность устной и письменной речи. Приводится § 2.

24 10 2017 1:26:57

Индивидуальный подход в методике преподавания английского языка с учетом гендерных различий учащихся

Статья посвящена вопросу повышения эффективности индивидуального подхода на уроке английского языка. В индивидуальном подходе обращается внимание на гендерные особенности учеников. Предложенный комплекс упражнений предназначен для учащихся 9 класса при изучении темы "Профессии".

23 10 2017 1:13:25

Игра как средство обучения английскому языку

Приводятся примеры обучения английскому языку в младших классах с использованием игровых форм.

22 10 2017 6:19:23

Игра как средство обучения английскому языку

Приводятся примеры обучения английскому языку в младших классах с использованием игровых форм.

21 10 2017 16:34:30

Использование приемов игровой методики при обучении иностранным языкам на курсах иностранных языков

В статье изложены возможности применения активных методов обучения (учебных игр) на занятиях по английскому языку. В качестве нестандартных методических пособий, позволяющих сделать урок более интересным и запоминающимся, предлагается использовать так называемые "учебный фартук" и "портфель учителя". Рассматривается конкретный пример ведения урока с использованием этих пособий.

20 10 2017 10:19:25

Урок по теме "Travelling" из цикла "Это моя земля"

Предлагаю вашему вниманию один из уроков из цикла "Это моя земля". Урок затрагивает тему малой родины, содержит региональный компонент обучения иностранным языкам.

19 10 2017 21:55:47

Путешествие в страну "Букволяндию"

Представленный урок проводится в игровой форме и является нестандартным. Источником лексико-грамматического материала, используемого на уроке, является учебник издательства Oxford University Press, который называется "Get Set Go". Учащиеся с удовольствием работают по данному учебнику, активно включаются в любой вид деятельности, проводимый на уроке. Это способствует отличному усвоению изучаемого материала и улучшению качества учебно-воспитательного процесса в целом.

18 10 2017 22:41:11

Оскар Уайльд. Личность и творчество

Урок для учащихся 9-го класса. Основные задачи и цели урока: привитие интереса к зарубежной литературе, знакомство учащихся с жизнью и деятельностью О.Уайльда, совершенствование лексических и грамматических навыков на уровне свободного общения.

17 10 2017 4:51:20

"Toys" ("Игрушки")

Данный урок включает в себя активизацию различных коммуникативных умений учащихся: чтение, письмо, говорение, понимание устных и письменных текстов. Активизация лексики по разным темам проходит через игры, физкультминутки, песни, что особенно актуально на начальном этапе обучения английскому языку.

16 10 2017 6:41:44

Дидактизация песни на уроке немецкого языка

102747 Дидактизация песни на уроках немецкого языка Песня - прекрасный аутентичный материал для аудирования. Ее можно использовать с целью развития аудитивных способностей, речи, словарного запаса учащихся. Предлагаемый урок с песней „Ich mocht' ein Apfelbaumchen sein" содержит упражнения для снятия трудностей перед прослушиванием, задания во время прослушивания и после прослушивания, включая творческие.

15 10 2017 18:56:33

Сценарий урока по страноведению в 10-м классе "Welcome to Alaska"

Программа "The United States of America" рассчитана на один год обучения (34 часа). В основе - книга Павлоцкого В.М. "Знакомимся с Америкой". Цель курса - формирование представлений об актуальных проблемах социально-политической жизни США, развитие творческих способностей учащихся, их познавательной деятельности.

14 10 2017 9:59:50

Деловой немецкий

Итоговый урок по немецкому языку - 11 класс (второй иностранный язык) по курсу "Деловой немецкий", тема: "Подписание договора". Повторение и закрепление навыков составления делового письма. Закрепить знакомую лексику и навыки, полученные на уроках по теме: "Заключение договора". Расширить кругозор учащихся и познакомить их с международными правилами ведения переговоров.

13 10 2017 8:12:53

Обучение диалогической речи с использованием ролевой игры

Форма урока - экскурсия. Данный урок способствует естественной коммуникации на уроке и мотивирует учащихся к монологическим и диалогическим высказываниям.

12 10 2017 15:25:13

Путешествие в страну DoDidDone: внеклассное мероприятие "Merry Christmas"

Развитие интереса в изучении традиций, обычаев страны изучаемого языка через песни, конкурсы, загадки и игры на примере внеклассного мероприятия "Christmas". Одна из форм обобщения грамматического материала (глагол to "Be") с учащимися 5-х классов.

11 10 2017 22:59:38

Внеклассное мероприятие по английскому языку в многонациональной школе

Развитие большого сибирского региона, рост благосостояния и социальной защищённости его жителей повлекли за собой и рост его населения за счёт приезжающих из стран СНГ. Школы округа стали многонациональными. Справляться с трудностями учебного процесса, повышать мотивацию к изучению английского языка в обычной общеобразовательной школе помогает внеклассная работа. Примером является командная танцевальная игра на английском языке.

10 10 2017 8:30:47

Метод проекта с использованием элементов компьютерной технологии на уроке английского языка по теме: "Австралия"

В данной статье дается краткое обобщение преимуществ и возможностей использования личностно-ориентированного подхода на уроках английского языка. Приводится пример использования метода проекта в сочетании с элементами компьютерной технологии на уроке при изучении страноведческой темы. Даны практические рекомендации по планированию урока-проекта с опережающим заданием по теме "Австралия".

09 10 2017 15:24:43

Урок "Cinema. The Titanic". Внеклассное мероприятие: "Литературный вечер, посвященный творчеству С.Есенина и Р.Бернса"

Сценарий литературного вечера для учащихся 9 классов, посвященный творчеству Роберта Бернса и Сергря Есенина.

08 10 2017 9:21:24

В поисках новых путей повышения эффективности обучения речевому взаимодействию на иностранном языке

В данной статье выдвигается проблема обучения речевому взаимодействию, обращается внимание на воздействующий характер общения, которое обеспечивается специальными деятельностными заданиями, а содержание учебной деятельности представляет для учащихся личностный смысл.

07 10 2017 10:30:16

Биоадекватная методика в работе над экологическими темами на уроках английского языка (методические разработки уроков в 7-х, 11-х классах)

Создание "Поля любви" на уроке (первое условие биоадекватной методики) обеспечивает доброжелательную, комфортную обстановку для учащихся и учителя, способствует творческой работе при хорошей мотивации и эмоциональной разгрузке. Постоянное обновления фактологического материала из жизни региона делает урок актуальным, личностно-ориентированным, успешным в решении образовательных и воспитательных задач.

06 10 2017 15:43:48

Возможности использования текстового редактора MS Word на уроках английского языка

В данной статье предлагается использовать нетрадиционные возможности текстового редактора MS WORD с целью получения и закрепления практических знаний по английскому языку и навыков применения компьютеров, что позволяет осуществить межпредметные связи на уроках английского языка и информатики.

05 10 2017 7:31:44

Фактологический материал по национально-региональному компоненту в текстах о Ненецком автономном округе на немецком языке

Фактологический материал по национально - региональному компоненту в текстах o Ненецком Автономном Округе на немецком языке. Данное пособие содержит материал о НАО на немецком языке: традиционные занятия ненцев, добыча нефти и газа, защита окружающей среды, экология, животный и растительный мир, адресовано учителям и учащимся, может быть использовано на уроках и факультативах по немецкому языку.

04 10 2017 19:51:43

Конспект урока по теме: "Англия"

Развитие общекультурных умений систематизировать, обобщать и интерпретировать различные виды информации. Усвоение культуроведческих знаний. Совершенствование грамматических навыков опознавания форм и коммуникативного назначения высказываний.

03 10 2017 14:18:46

Формирование навыков исследовательской деятельности на уроках английского языка (технология критического мышления через чтение и письмо в 10-м классе)

Занятия направлены на интеллектуальное развитие лицеистов, формирование и совершенствование их личностных качеств.

02 10 2017 11:51:11

Средства массовой информации "Mass media"

Представленный урок заключает в себя материал о средствах массовой информации, одним из которых является самое распространенное средство - телевидение. В данном уроке приведены материалы видов телевизионных программ и их определения, лексические предложения, умение использовать их в разговорной речи, умение выявлять преимущества и недостатки телевидения.

01 10 2017 13:47:11

Продуктивное использование поэтических произведений при обучении французскому языку

Работа с поэтическими произведениями не только увлекательна для учащихся, но и полезна: с ее помощью можно пополнять словарный запас учащихся, вводить и закреплять грамматический материал, расширять знания учащихся о культуре страны изучаемого языка, давать элементарные знания о теории стихосложения.

30 09 2017 2:14:31

Дополнительный материал к урокам английского языка по теме: "Опасность. Защита детей от несчастных случаев"

Injuries are the leading health risk facing children today. Every year, one in four children will be hurt badly enough to need a doctor's attention. Every year, injuries kill and disable more children than all diseases combined. There are five leading risk areas: traffic injuries, drowning, fires and burns, choking and poisoning, falls. Set a good example! Teach your children to think safety! Show them how to act safely. Here your can find rules for adults and funny activities for kids.

29 09 2017 20:46:45

Параллельное обучение английскому и немецкому языкам

Данная статья отражает взгляды авторов на параллельное обучение английскому и немецкому языкам. Учители делятся педагогическими подходами в организации учебной и внеклассной деятельности учащихся на основе современных педагогических технологий и нестандартных форм уроков, пропагандируют всеми возможными средствами изучение иностранных языков.

28 09 2017 12:16:56

Дебаты на уроках английского языка

Oпыт использования новой игровой технологии в старших классах, знакомство с форматом дебатов и фрагмент урока в 10-м классе по теме "Smoking Deserver Punishment".

27 09 2017 19:37:27

Параллельное обучение английскому и немецкому языкам

Данная статья отражает взгляды авторов на параллельное обучение английскому и немецкому языкам. Учители делятся педагогическими подходами в организации учебной и внеклассной деятельности учащихся на основе современных педагогических технологий и нестандартных форм уроков, пропагандируют всеми возможными средствами изучение иностранных языков.

26 09 2017 23:19:10

Регионально-национальный компонент на уроках иностранного языка (немецкий язык) в условиях обновляющейся практики

Актуальность проблемы внедрения регионально-национального компонента в практику преподавания иностранного языка; направления интеграции хакасской культуры с изучением иностранного языка; возрастная и интеллектуальная доступность изучаемого материала для учащихся; методы работы; проект как один из методов работы; региональный компонент в преподавании немецкого языка в школе (8-11 классы).

25 09 2017 17:35:31

Коммуникативный подход при обучении немецкому языку через систему творческих заданий в свете образной педагогики

Предлагаемая статья отражает взгляд автора на современный урок, на моменты, влияющие на результативность урока. Педагог делится педагогическими находками: раскрывает суть и значимость работы в микрогруппах - "экипажах", воплощает с обучающимися идеи в реальный или абстрактный образ (образная педагогика), осуществляет личностно - ориентированный подход через систему творческих заданий на выбор.

24 09 2017 10:25:22

Технология проектного метода в преподавании немецкого языка

Педагогическое исследование, опыт работы учителя раскрывает особенности применения метода проектов на уроках иностранного языка как эффективного средства активизации деятельности учащихся, развития их творческих способностей, в конечном итоге - формирования коммуникативной компетенции.

23 09 2017 2:55:30

Урок немецкого языка в 8-м классе "Хочу в Берлин!"

Предлагаемая статья содержит проект урока немецкого языка, учебно-коммуникативной задачей которого является становление навыков аудирования. Автор стремится показать разнообразие методических приёмов, способствующих реализации поставленной цели.

22 09 2017 19:29:22

Формирование навыка исследовательской деятельности учащихся в процессе изучения спецкурса "История литературы Англии и США"

Изучение программы спецкурса "История литературы Англии и США" наряду с другими навыками формирует и развивает у учащихся гимназии навык лингвистического исследования, который выступает в качестве и цели и средства обучения.

21 09 2017 20:56:59

Открытый урок "Wegezum Wissen" использование метода проекта

В открытом уроке "Wege zum Wissen" использован метод проекта, который позволяет сочетать ндивидуальную работу с групповой и коллективной работой; обеспечивает выход речевой деятельности (монолог, диалог) в другие виды деятельности: трудовую, эстетическую; стимулирует самостоятельный поиск языковой информации, развивает творческую фантазию учащихся на немецком языке как втором иностранном в гимназии в свободной коммуникативной форме.

20 09 2017 21:12:14

Проектная методика обучения английскому языку. Проект по теме: "Англоязычные страны. Австралия", survey

1. Вводная часть: названия страны, гимн. 2. Географическое положение, климат, природа, население, животный мир. 3. Краткие исторические данные, формы правления, флаг, эмблема. 4. Искусство, образование. 5. Интервью. Викторина.

19 09 2017 7:55:51

Урок — музыкальная гостиная

Комплексное решение практических, образовательных, воспитательных и развивающих задач обучения возможно лишь при условии воздействия не только на сознание учащихся, но и проникновения в их эмоциональную сферу.

18 09 2017 0:31:57

Подготовка и выполнение проекта по теме "Зеленая школа" в 9-м классе по английскому языку

Метод проектов позволяет превратить уроки иностранного языка в дискуссионный, исследовательский клуб, в котором решаются практически значимые и доступные учащимся проблемы. В данной работе предлагаются этапы подготовки к презентации проекта по теме "Охрана окружающей среды".

17 09 2017 22:22:34

The health planet

Основная идея моей работы - синтизировать два ключевых аспекта: максимально погрузить детей в языковую среду и развить защитные функции организма.

16 09 2017 7:21:43

Открытый урок по теме: "Hello, Halloween"

Данный урок разработан в русле коммуникативной методики. Основные задачи урока: развивать умения и навыки диалогической устной речи, познакомить с традициями в Британии. Творческая атмосфера, разнообразие заданий создает дополнительную мотивацию в обучении иностранному языку и применению его на практике.

15 09 2017 7:57:18

Ролевая игра как средство обучения иноязычному общению на уроках английского языка

Находясь вне среды изучаемого языка, учителю приходится моделировать иноязычное общение в условиях урока. Мотивационную готовность к речевым действиям вызывают у учащихся ролевые игры. В работе представлен План-конспект урока английского языка в 5-м классе по учебнику Т. Клементьевой и Б. Монк "Счастливый английский - I".

14 09 2017 17:28:34

Немецкая пасха

Погружение в культуру немецкого народа на примере праздника "Немецкая пасха", воспитание уважительного отношения к обычаям и традициям своего народа и других стран, расширение кругозора и знакомство с новым лексическим материалом.

13 09 2017 23:33:30

Активизация познавательной деятельности учащихся начальных классов в обучении иностранному языку

Активизация познавательной деятельности учащихся - одна из моих основных задач в обучении иностранному языку. Я исхожу из того, что среди всех мотивов учебной деятельности самым действенным является познавательный интерес, возникающий в процессе учения. Он не только активизирует умственную деятельность в данный момент, но и направляет ее к последующему решению различных задач, творческой деятельности в будущем.

12 09 2017 9:24:49

Обучение нормативному произношеню на примере буквосочетания "еа"

В области фонетики дети 6-8 лет овладевают нормативным произношением, учатся дифференциации сходных звуков родного и иностранного языков на слух, интонационному оформлению указанных типов предложений, закладывают базу для обучения чтению.

11 09 2017 15:17:45

Урок английского языка "В ресторане" для 10-го профильного класса по специальности "Предприниматель"

В рамках решения профильного обучения, ориентированного на индивидуализацию обучающихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда, данный урок направлен на развитие общечеловеческих ценностей, воспитания культуры общения, этикета.

10 09 2017 15:11:47

Открытый урок "What makes our food healthy?"

Урок по теме "What makes our food healthy" составлен для учащихся 11-х классов к учебнику "First Certificate Gold" (авторы Richard Acklam and Sally Burgess) издательства 'Longman' в рамках учебной ситуации "Too much of a good thing". (Unit 9)

09 09 2017 17:26:43

Открытый урок "All you need is love"

Урок по составлен к учебнику для 10-11 классов школ с углубленным изучением английского языка " First Certificate Gold " by Richard Acklam with Sally Burgess. Издательство Longman. Урок должен способствовать закреплению лексического материала по теме урока, тренировке коммуникативных навыков, умению вести беседу по теме, развитию языковой интуиции. Тема позволяет расширить знания учащихся об этикете, свадебных церемониальных традициях в странах изучаемого языка и в своей стране.

08 09 2017 13:27:14

Возможности использования текстового редактора MS WORD на уроках английского языка

В данной статье предлагается использовать нетрадиционные возможности текстового редактора MS WORD с целью получения и закрепления практических знаний по английскому языку и навыков применения компьютеров, что позволяет осуществить межпредметные связи на уроках английского языка и информатики.

07 09 2017 11:25:27

Развлечения страноведческого цикла с использованием английского языка

На конкурс представлены два сценария из страноведческого цикла, существующего в ДОУ № 21 г. Оренбурга. Это развлечение "День святого Валентина" и занятие "Halloween".

06 09 2017 23:40:38

Политическое устройство России (интегрированный урок: английский язык и информатика), 10-й класс

Целью данного урока является формирование лексических навыков чтения и развитие умения воспринимать на слух информацию в деталях. В этом, как нельзя лучше, помогает работа на компьютере, позволяющая организовать самостоятельную работу каждого учащегося.

05 09 2017 15:55:36

Информационно-научные технологии на уроках английского языка

В данной статье представлены основные типы уроков иностранного (английского) языка с использованием ИКТ: 1) обычный урок по теме; 2) подготовка доклада или сообщения; 3) использование ИКТ для участия в международном проекте; 4) переписка по электронной почте как часть процесса обучения иностранному языку. Приводятся гиперссылки, методические рекомендации, Приложение и краткий список публикаций автора по теме.

04 09 2017 20:42:54

Проект открытого урока в 10-м классе: Цена славы. Роль интернет-технологий в подготовке к ЕГЭ по английскому языку

Подросткам особенно важно по ходу урока обсудить свои проблемы и вопросы, поговорить о своих кумирах и видеть, что компьютер помогает разумно использовать рабочее время, позволяя больше времени уделить общению.

03 09 2017 7:42:28

Немецкие праздники (Bunte deutsche Feste)

Внеклассное мероприятие по немецкому языку для учащихся 7-8-х классов знакомит учащихся с некоторыми праздничными традициями и обычаями немецкого народа, развивает познавательные способности и самореализацию детей, способствует мотивации изучения языка.

02 09 2017 17:12:42

Развитие творческих способностей при изучении английской поэзии

Развитие творческих способностей учащихся в работе над литературным переводом английской поэзии. Такая работа расширяет словарный запас школьников. Они осознают, что иногда в литературном переводе нельзя сохранить все подробности оригинала. А средствами родного языка нужно передать основной смысл переводимого стихотворения.

01 09 2017 12:45:49

Урок английского языка в 3-м классе по употреблению грамматической структуры much/many

В работе представлено тематического планирование урока.

31 08 2017 5:27:50

Открытый урок по теме: "Our Earth is in Danger! ("Наша Земля в опасности!")

Данный урок является завершающим и включенные в него упражнения направлены на повторение учебных ситуаций, тем, лексики и грамматических структур, которые изучались в первой четверти учащимися 6 класса, обучающимся по УМК авторов О.В. Афанасьевой и И.В. Михеевой. Завершающим этапом урока является вовлечение учащихся в ролевую игру. Материал урока развивает познавательные интересы учащихся, активизирует их учебную деятельность.

30 08 2017 23:13:17

Игра в обучении иностранному языку на начальном этапе изучения английского языка. Открытый урок по теме "Праздник алфавита" во 2-м классе

Любое обучение связано с необходимостью оперировать абстрактными образами и понятиями. Всё это невозможно сделать без воображения или фантазии. Одним из эффективных приёмов тренировки воображения является игра.

29 08 2017 15:41:34

Открытый урок английского языка в 10-м классе по теме "Teaching students how to write formal letters"

В работе представлена разработка урока по английскому языку в 10 классе по учебному пособию Blue Print (intermediate). Подобран специальный учебный материал из аутентичных источников на английском языке. Рекомендуется учителям английского языка при подготовке учащихся к Единому государственному экзамену по английскому языку.

28 08 2017 17:16:49

Урок английского языка в 10-м классе по теме "Цена славы"

Урок английского языка для учащихся 10-го класса с углублённым изучением английского языка по учебнику издательства Лонгман "First Certificate Gold". Дан практический материал по теме, разработаны коммуникативные задания по развитию навыков устной речи. Представлены интересные методы работы по различным аспектам чтения, аудирования и устной речи.

27 08 2017 2:15:29

Из опыта использования учебно-методических комплектов по английскому языку для школ с углубленным изучением иностранного языка в общеобразовательной школе

Высокий интерес к изучению английского языка в средней школе обуславливает выбор современных УМК, позволяющих существенно повысить качество обучения. Эти УМК, предназначенные для школ с углубленным изучением английского языка и рассчитанные поэтому на большее количество часов, требуют определенной адаптации к условиям средней школы

26 08 2017 16:48:25

Чтение буквы "Сс" в различных буквенных позициях

Данный урок является продолжением целого цикла уроков, направленных на формирование навыков чтения у детей младшего школьного возраста. Этот урок призван в игровой форме организовать первичное ознакомление с правилами чтения, показать многообразие языковых явлений в английском языке через правила чтения буквы Сс в различных буквенных позициях.

25 08 2017 4:40:58

"Общий" словарь как прием формирования познавательной активности на начальном этапе обучения иностранному языку

Младший школьный возраст является наиболее ответственным этапом школьного детства и во многом определяющим для последующих лет обучения. Поэтому формирование познавательной активности (ПА) необходимо младшему школьнику для овладения учебно-познавательной деятельностью. "Общий" словарь-один из приёмов формирования этого качества (ПА) на начальном этапе обучения иностранному языку.

24 08 2017 2:56:40

Неделя иностранных языков

Программа Недели иностранных языков. Использование нетрадиционных форм уроков. Ключевое событие Недели - одно общешкольное мероприятие. Оценивание участия ребят с помощью "балльных карточек". Словарный блиц-турнир. "Балда" на английском/немецком языках. Конкурс пословиц. Выставка Фан-альбомов. Конкурс плакатов "Любовь - это...".

23 08 2017 10:42:42

The Spring Party

"The Spring Party" - это сценарий весеннего урока- праздника на английском языке во втором классе к учебнику И. Н. Верещагиной, К. А. Бондаренко " Английский язык " 2 класс.

22 08 2017 2:18:28

Внеклассная работа по иностранному языку при обучении немецкому как второму языку в средней школе

Представлен сценарий праздника сказок, посвященного карнавалу FASCHING.

21 08 2017 21:30:45

Конкурс на лучший перевод стихотворения с английского языка на русский язык

Перевод стихотворения - одна из форм работы, которая обеспечивает органическое единство учебной и воспитательной работы, учитывает уровень языковой подготовки учащихся, их жизненный опыт, возрастные особенности, познавательный интерес.

20 08 2017 17:29:49

Открытый урок "We are going to travel abroad"

Конспект урока "We are going to travel abroad" является иллюстрацией социокультурного подхода к обучению английскому языку. Аутентичные материалы, используемые на уроке, развивают умение применять их в практических ситуациях, знакомят со страноведческими реалиями Великобритании и других стран, способствуют формированию социокультурной компетенции учащихся среднего звена обучения.

19 08 2017 20:12:30

Раннее обучение иностранному языку в сельской национальной школе "Урок - путешествие" в 3-м классе

Поиски эффективных методов и приемов обучения младших школьников, создание материальной базы. Выбор УМК. Интеграция английского языка с родным и русским. Раннее обучение - один из путей реализации идей преемственности и непрерывности в обучении языкам.

18 08 2017 8:49:37

Праздники и народные традиции Европы

Сценарий мероприятия из серии "Празднования и традиции": "Рождество", проводимого с целью повышения интереса к иностранным языкам в сельской школе.

17 08 2017 3:54:42

Урок английского языка в рамках личностно-ориентированного обучения

Личностно-ориентированное обучение - приоритетное направление в развитии образования. Личностная ориентированность на цель обучения как поворот к личности ученика, её формирование и развитие. Ученик - индивидуальность, субъект саморазвития, соавтор урока. Изучение иностранного языка на примере коммуникативной методики. Зависимость эффективности урока английского языка от личности и креативной деятельности учителя.

16 08 2017 12:37:31

Внеклассная работа как один из главных способов развития интереса учащихся к изучению иностранного языка

102459 "ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА КАК ОДИН ИЗ ГЛАВНЫХ СПОСОБОВ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО (ФРАНЦУЗСКОГО) ЯЗЫКА" Участие во внеклассной работе по предмету - дополнительная возможность его изучения, инновационная школа нестандартных подходов к организации данного вида деятельности

15 08 2017 20:47:11

Путешествие в страну "Хампельманию"

Внеклассное мероприятие по немецкому языку в игровой форме, составленное учителем в стихах, рассчитанное на младший школьный возраст.

14 08 2017 19:52:58

Использование стихотворных текстов как средства речевой деятельности при обучении английскому языку в школе

Стихотворные тексты играют важную роль в обучении школьников английскому языку, так как сами являются средством речевой деятельности. Статья посвящена различным подходам к использованию стихотворений на уроках английского языка, предлагает стихи разного лексико-грамматического состава, отражающие интересы учащихся и требования школьной программы.

13 08 2017 9:24:40

Игры на уроках иностранного языка и во внеурочной работе

Игровой момент - важная составная часть процесса обучения иностранным языкам. Он, с одной стороны, способствует повышению интереса учащихся к предмету, с другой, позволяет им принять самое непосредственное участие в этом процессе.

12 08 2017 1:29:49

Сценарий сказки "12 месяцев" на французском языке

Постановка спектаклей как дополнительное языковое образование повышает мотивацию учащихся к изучению иностранного языка, благодаря новизне и эмоциональной окрашенности уже ранее пройденного, но представленного в другой форме материала. Мы предлагаем сценарий сказки на французском языке "12 месяцев".

11 08 2017 10:24:19

Рождественский вечер на английском языке

В данном документе представлен сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку. Кроме изучения дополнительного лексического материала, целью программы было ознакомление с традицией празднования Рождества в Америке (некоторые идеи, а также тексты Рождественских гимнов автор статьи заимствовала в одной из школ Сиэтла). Вечер имел лингвострановедческую направленность и запомнился учащимся.

10 08 2017 3:59:38

Организация уроков домашнего чтения в 7-м классе

Домашнее чтение - одно из средств, помогающих стимулировать интерес учащихся к изучению иностранного языка. Я хотела бы предложить задания к текстам домашнего чтения по учебнику English 7 (Reader) авт. В. П.Кузовлев, Н. М. Лапа и др. Для таких уроков отводится по одному уроку из каждого цикла. Учащиеся знакомятся с произведениями классиков детской литературы и отрывками из произведений популярных современных писателей.

09 08 2017 22:52:41

Местоимения - прямые дополнения

В предлагаемой разработке, являющейся частью темы "Местоимение", при изложении материала использован индуктивный подход (G.-D. de Salins, A.Santomauro) ,позволяющий ученику принимать непосредственное участие как в изучении отдельных языковых фактов, так и в формулировании на их основе общих правил. Подборка упражнений на закрепление материала составлена по материалам учебных пособий, указанных в списке использованной литературы.

08 08 2017 8:20:30

Сценарий спектакля на французском языке "12 месяцев"

Постановка спектаклей как дополнительное языковое образование повышает мотивацию учащихся к изучению иностранного языка, благодаря новизне и эмоциональной окрашенности уже ранее пройденного, но представленного в другой форме материала. Мы предлагаем сценарий сказки на французском языке "12 месяцев".

07 08 2017 21:27:25

Сценарий спектакля "Колобок" на французском языке

Для повышения интереса и мотивации к изучению иностранного языка на начальном этапе одной из наиболее эффективных форм урочной и внеурочной работы является драматизация.

06 08 2017 13:54:52

Разработка факультативных занятий по теме "Improve Your Memory" для 10-го класса гимназии

Согласно концепции коммуникативного обучения интеллектуальное развитие учащихся является одной из самых значимых задач обучения. Иностранный язык выступает не только в качестве цели, но и как мощный инструмент для реализации развивающего аспекта обучения.

05 08 2017 23:46:40

Урок “My School Day” в 5-м классе средней школы

Этот урок для учащихся начинающих изучать английский язык, в основе которого лежит сюжет на школьный день. Это урок обобщения и повторения лексического и грамматического материала, который направлен на проявление индивидуальности, формирование дальнейшего интереса учащихся к изучению английского языка, закрепление полученных знаний, умений и навык учащихся в монологической и диалогической речи в первые месяцы обучения. Как правило, такой урок я провожу в середине второй четверти.

04 08 2017 0:37:32

Применение элементов развивающего обучения для формирования и развития речевых способностей учащихся

Хочу представить вниманию коллег опыт применения элементов развивающего обучения. Коммуникативная технология стремится к обучению учащихся к бесстрашному вступлению в общение. Я считаю, что игры и элементы ТРИЗ-педагогики способствуют этому в наибольшей степени. В работе даются описания некоторых приемов ТРИЗ и игр. Надеюсь, что мой опыт пригодится.

03 08 2017 23:58:47

Мини-спектакль по книге Астрид Линдгрен"Пеппи Длинныйчулок"

Контрольная? Это так страшно! Спектакль? Это праздник! Соединим эти понятия! Я предлагаю сценарий мини - спектакля "Пеппи Длинныйчулок" для повторения и контроля усвоения лексики 5-6-го класса по курсу французского языка "Синяя птица" для изучающих французский как второй иностранный язык. Состав группы позволяет варьировать лексику и персонажей, выбор музыкального оформления зависит от Вашей фонотеки.

02 08 2017 14:11:16

План урока "First Impressions"

В данной статье вашему вниманию предлагается план урока, который может быть проведен с учащимися 8х- 9х классов общеобразовательной школы. Во время этого урока учащиеся расширят свои социокультурные знания о Великобритании и США, сравнив особенности условий жизни и поведения представителей разных национальностей.

01 08 2017 9:33:31

Использование НИТ для развития коммуникативных навыков учащихся на уроках английского языка

Компьютерные телекоммуникации, информационные ресурсы и услуги Интернет при грамотном их использовании позволяют осуществить принципиально новый подход к обучению и воспитанию учащихся. На базе телекоммуникационных и информационных средств возможно применение различных педагогических форм деятельности, развивающих, в том числе, и коммуникативные навыки учащихся.

31 07 2017 13:41:31

Сотворчество обучающей и обучаемой сторон в процессе овладения немецким языком

В современных условиях обучения иностранным языкам возрастают требования к профессионализму преподавателя как организатора учебной деятельности. Одним из важных компонентов занятия является направленность на раскрытие личностного потенциала, развитие творческих способностей обучаемой стороны.

30 07 2017 3:38:24

Методика развития читательского отклика на иноязычный художественный текст

Предлагаемая методика рассматривает чтение как интерактивный процесс взаимодействия позиций автора и читателя и предлагает развивать читательский отклик через использование журнала чтения. 1

29 07 2017 18:55:34

Разрядка как фактор, способствующий снятию напряжения и поддержанию высокой трудоспособности на уроке французского языка

Общеизвестно, что для снятия усталости обучаемых и повышению их работоспособности преподавателю иностранных языков необходимо проводить на уроке разрядку. В качестве разрядки мы предлагаем включить в педагогический процесс психофизические и дыхательные упражнения, упражнения для глаз, а также использовать релаксацию и экспресс-метод эмоциональной разгрузки.

28 07 2017 4:51:52

Индивидуальная образовательная программа по английскому языку

Третий год Шушенская средняя общеобразовательная школа №1 участвует в федеральном эксперименте по Модернизации структуры и содержания общего образования. В условиях эксперимента стало возможным сотрудничество ученика и учителя в создании индивидуального образовательного маршрута, результатом чего стала данная индивидуальная образовательная программа по английскому языку.

27 07 2017 11:29:46

Внеклассное мероприятие "День Земли"

Цели мероприятия: 1. Расширить и углубить знания, умения и навыки в овладении коммуникативной деятельностью посредством развития всех видов речевой деятельности.<br> 2. Стимулировать интерес учащихся к проблемам окружающей среды.<br> 3. Способствовать всестороннему развитию личности, творческих способностей детей (Разучивание песен на английском языке, изготовление экологического плаката).<br>

26 07 2017 8:29:33

Организация гуманитарно-ориентированной исследовательской деятельности учащихся на уроках французского языка и в системе дополнительного образования

Вовлечение учащихся в гуманитарно-ориентированную научно-исследовательскую деятельность на уроках и в системе дополнительного образования на основе интегративного подхода с ориентацией на диалог культур способствует гуманитарному развитию творческой индивидуальности, формированию базовой культуры учащихся, обогащает культуроведческое наполнение содержания образования.

25 07 2017 23:30:10

Учебно-воспитательная программа клуба любознательных "Белая ворона" - нем. Яз.

Программа разработана для проведения внеклассной работы с учащимися по немецкому языку. Внеклассная работа создает условия нестандартной ситуации, которые прививают и формируют устойчивый интерес и уважение к изучаемому языку и культуре. Предлагаемая программа носит культуроведческий характер, являясь интегрированным курсом, предусматривающим развитие познавательной, личностно-ориентированной активности учащихся.

24 07 2017 9:29:58

Diskussion "Jugendprobleme. Volljaehrig und zu Hause wohnen"

Diskussion. Jugendprobleme.Vollj&auml;hrig und zu Hause wohnen? Die Rolle der Diskussion als Kommunikationsform im modernen Fremdsprachenunterricht. Sie ist ein wesentlicher Bestandteil demokratischer Lebensform. Ziele, Verlaufsschema, Redemittel zur Durchf&uuml;hrung, Organisation, Textmaterialien, Fragen zum Diskutieren. Die Rollen des Diskussionsleiters, der Diskussionsteilnehmer und des Lehrers. Ergebnisse.

23 07 2017 3:59:10

Внеклассное мероприятие "Немецкая свадьба"

Сценарий внеклассного мероприятия "Немецкая свадьба". Работа представляет собой сценарий празднования немецкой свадьбы с учетом местных обычаев и традиций. В сценарии нашли отражение приглашение на свадьбу, вечеринка грохота, сцены выкупа невесты, описаны свадебные одежда и угощение, представлены музыкальные номера, стихи, написанные учащимися.

22 07 2017 7:28:34

Интернет — ресурсы на уроках английского языка

Проект "Интернет-ресурсы на уроках английского языка" направлен на модернизацию содержания общего образования посредством использования современных информационных технологий при обучении английскому языку. В соответствии с целями и задачами проекта будет создана концепция развития ученика на основе реализации поликультурной направленности лингвистической подготовки школьников в условиях компьютерного обучения.

21 07 2017 17:57:15

Тесты в обучении французскому языку

Предлагаемые в данной работе тестовые задания являются частью пакета тренировочных дидактических и итоговых суммарных тестов для проверки и оценки ЗУН на материалах страноведческого характера.

20 07 2017 3:14:43

Активные виды коллективной творческой деятельности. Урок-диспут "Отцы и дети"

В своей работе педагог использует разнообразные виды коллективной творческой деятельности. Это всевозможные дискуссии, "круглые столы", анализ ситуаций, экскурсии, праздники и вечера. Языковые семинары - диспуты - форма коллективного обсуждения, столкновение многих точек зрения, мнений, противоположных и исключающих друг друга суждений, позиций по поводу той или иной проблемы. Цель диспута - расширение представлений о явлении, достижение ясности, уточнение своих взглядов и позиций.

19 07 2017 10:53:39

Такова жизнь

В работе представлены театральные сценки для школьного театра в качестве дополнительного образования, где обсуждаются актуальные проблемы молодого поколения, а именно: что важно для него сейчас: место в обществе, поиск самого себя, решение конфликтов со старшим поколением.

18 07 2017 22:12:30

Рождество в Великобритании, открытый урок

Открытый урок в 8-м классе для школ с углублённым изучением английского языка. Цель - коммуникативно-речевое развитие учащихся через обобщение знаний о традициях празднования Рождества в Великобритании.

17 07 2017 18:37:49

Апробация УМК Афанасьевой О.В. English-VII в лингвистической группе

Основные характеристики УМК - VII. Особенности УМК - VII. Анализ практического опыта работы по УМК - VII c учащимися лингвистической группы.

16 07 2017 11:55:18

Обучение английскому языку через ролевую игру как процесс совместной деятельности педагога и ученика

Данная работа представляет собой урок обобщения знаний по прилагательным в 6 классе. Для более интересного и интенсивного обобщения материала учащимся предлагается ролевая игра. Необходимый набор и распределение ролей определяются целями и содержанием игры, индивидуальными особенностями учащихся, уровнем их языковой подготовки.

15 07 2017 23:53:39

Интернет-проект на уроках немецкого языка

Участие учащихся в различных международных проектах дает эффективную возможность формирования социокультурной компетенции. На основе диалога культур немецкий язык выступает в своей основной функции - средства формирования и формулирования мысли, средства общения. Овладение немецким языком происходит на социокультурном фоне. Дети не только узнают ближе друг друга, но и учатся понимать друг друга; они осознают, что все мы жители одной большой планеты и делить нам нечего. Мы просто должны научиться уважать друг друга.

14 07 2017 23:24:58

Изучение грамматических тем: "Present Simple" и "Degrees of Comparison of Adjectives" (5-6-е классы)

На уроках, при объяснении грамматического материала, я использую дидактические сказки, которые вызывают у детей интерес к изучению иностранного языка и способствуют более лёгкому, эффективному усвоению сложной английской грамматики. Дидактические сказки можно использовать как на уроках, так и во внеклассной работе.

13 07 2017 23:32:58

Природа вокруг нас

Основная педагогическая идея урока "Природа вокруг нас" (подтема: "Природа в нашем северном регионе") - воспитание бережного отношения, гражданской ответственности к окружающему миру, любви к Родине, родному краю, развитие и формирование экологической культуры и мировоззрения учащихся.

12 07 2017 23:47:26

Урок-письмо по теме: "Семья" в 5-м классе

Данный урок рекомендуется для учителей, преподающих в 5 классах по программе Кузовлева.

11 07 2017 10:33:23

Сценарий внеклассного мероприятия "The worild of ballads"

Внеклассная работа способствует развитию и поддержанию интереса учащихся к иностранному языку, повышению уровня их практических навыков говорения, расширению кругозора. Я предлагаю сценарий литературно-музыкальной гостиной "Мир баллады", которая проводилась с учащимися 8 - 9 классов, изучающих английский и немецкий языки, после изучения тем "Reading..? Why not?", "Let the music begin", "Великие люди Германии", "Литература Германии".

10 07 2017 13:41:28

Школа! А как у них?!

Обобщающий урок по немецкому языку в 8-м классе по теме "Школа". Знакомство с некоторыми сведениями о немецкой школе. Решение речемыслительных поисковых задач в процессе работы над языковым материалом и развитие основных видов речевой деятельности.

09 07 2017 5:12:21

Нетрадиционная форма работы на занятиях английского языка — инициативные упражнения

В разработке даны рекомендации по использованию нетрадиционной формы работы на занятиях английского языка - инициативные упражнения.

08 07 2017 19:58:24

Открытый урок по теме: "Город", 6-й класс, второй год обучения, английский язык

На уроке осуществляются как воспитательные (развитие познавательной деятельности, расширение кругозора, воспитание патриотических чувств), так и практические цели изучения английского языка. А также проверяются коммуникативные навыки по всем видам речевой деятельности (аудирование , говорение, чтение). Навыки письменной речи осуществляются в виде написания письма другу о своем путешествии по городам России.

07 07 2017 5:46:51

Дидактические игры и материал для домашнего чтения по английскому языку

В данной статье предлагается использование дидактических игр при изучении английского языка для учащихся первого года обучения и использование материала для домашнего чтения учащимся четвертого года обучения с целью развития коммуникативных качеств личности.

06 07 2017 0:21:47

Английская народная поэзия с использованием детских стихов и иллюстраций

Внеклассное мероприятие. Знакомство с творчеством С.Я.Маршака и Е.Г.Монина.

05 07 2017 4:19:41

Игровые занятия по английскому языку для младших школьников

В данной разработке представлен опыт проведения занятия или внеклассного мероприятия или мероприятия в системе дополнительного образования в игровой форме по английскому языку для учащихся начальных классов.

04 07 2017 18:18:55

Учимся читать на английском языке

"Читать - это ещё ничего не значит; что читать и как понимать читаемое - вот в чём главное". К. Д. Ушинский. Данная работа раскрывает некоторые приёмы и методы, обучения школьников среднего звена навыкам чтения, понимания текста на английском языке. А также способы самостоятельной работы с читаемым текстом и книгой. Помогает развить интерес к чтению и овладеть навыками слушания, говорения, диалога. Формировать у детей умение ясно, кратко и выборочно рассказать прочитанный текст.

03 07 2017 17:16:28

Внеклассное мероприятие - КВН "Enjoy English" для учащихся 5-х классов

Внеклассное мероприятие по английскому языку предназначено для того, чтобы расширять сферы применения иностранного языка. Внеклассная работа, вытекающая из классной, помогает учащимся увидеть истинные возможности иностранного языка. Участие во внеклассных мероприятиях на иностранном языке повышает мотивацию у учащихся к изучению иностранного языка.

02 07 2017 17:15:15

Открытый урок по английскому языку в 5-м классе по теме: "Семья"

Заключительный урок для учащихся 5-го класса по теме "Семья" направлен на формирование и отработку лексических и грамматических умений и навыков в устной и письменной речи.

01 07 2017 1:37:39

Как научить ученика учиться?

Одна из форм внеклассной работы - индивидуальная работа с учащимися, когда обучаемый сам регулирует свои действия, степень готовности к коммуникации и является её инициатором.

30 06 2017 7:15:20

Проект: "Дошкольное образовательное учреждение с билингвальным и поликультурным компонентами воспитания и образования"

Цели проекта: 1. Формирование у ребенка дошкольного возраста качеств, способствующих ориентации в современном поликультурном обществе. 2. Воспитание у детей толерантного отношения к культуре других народов. 3. Раннее обучение детей иностранному языку в интеграции с музыкой.

29 06 2017 16:26:23

Система рейтинговой оценки в обучении предметам "Английская литература" и "Теория и практика перевода"

Мощный информационный скачок во всех сферах человеческой деятельности с 70х годов прошлого века привел к усложнению процесса обучения в связи с большим объемом информации. Появление новых предметов в школьной программе, устаревшая пятибалльная система оценки вызвали необходимость нового подхода к оценке. Рейтинговая система оценки - мотивация на обучение. Предлагается индивидуальный подход к учащимся в соответствии с их умениями и навыками.

28 06 2017 21:16:21

Использование метода проектов при обучении английскому языку. Конспект урока по теме "Home sweet home"

Одной из форм исследовательской деятельности учащихся во внеурочное время является выполнение проекта по определенной теме. Под проектом в данном случае имеется в виду способ организации процесса познания, способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы, которая должна завершиться реальным результатом, оформленным каким-либо образом.

27 06 2017 4:26:58

Die Zeitmaschine

Das grammatische Spiel „Die Zeitmaschine" Thema: Systematisierung der deutschen Zeitformen: Prasens, Prateritum, Perfekt, Futur1. Unterthema: „Die Eltern und die Kinder" Zielgruppe: Schuler der 9-11 Klassen Lehr- und Lernziele: Entwicklung der Hauptfertigkeiten (Lesen, Sprechen, Horen, Schreiben) sowie der lexikalischen Teilfertigkeiten

26 06 2017 0:27:20

Прогулка по Лондону

Заключительный урок по теме "Великобритания" в 8-м классе. Задачи: дальнейшее совершенствование лексических навыков по теме "Великобритания" на уровне свободного высказывания. Ознакомление учащихся с некоторыми интересными фактами из истории Великобритании. Развитие и поддержание интереса учащихся к предмету.

25 06 2017 18:36:29

Развитие коммуникативной компетенции учащихся на уроках иностранного языка

Обучение иностранному языку в школе преследует основную цель: развитие коммуникативной компетенции учащихся на уроках иностранного языка, то есть овладение иностранным языком как средством общения.

24 06 2017 9:25:38

Из коллекции "Мысли моих учеников"

Дополнительный материал для изучения тем на уроках английского языка.

23 06 2017 7:12:45

Урок: "Родители и дети". Театральное представление "Собор Парижской Богоматери"

Данное мероприятие целесообразно проводить для учащихся 8 классов после изучения темы, связанной с творчеством Виктора Гюго. Эта театрализованная композиция направлена на углубление знаний учащихся о культуре французского народа, на формирование навыков произношения и говорения на французском языке и развитие творческих способностей учащихся.

22 06 2017 16:47:50

План урока по теме: "Книги и средства массовой информации в нашей жизни"

В основе курса учебника немецкого языка И.Л. Бим "Шаги 5" лежит коммуникативный метод. Предлагается свой план открытого нетрадиционного урока по обобщающему повторению, закреплению и контролю лексических единиц и грамматических образцов. Разнообразные задания для индивидуальной, парной и групповой работы обеспечивают развитие всех видов речевой деятельности: аудирование, диалогическая и монологическая речь, чтение, письмо. Творческая атмосфера, интерес к переработке предлагаемых материалов (заданий) направлены на формирование собственного мнения по обсуждаемым проблемам. Все это создает дополнительную мотивацию в обучении немецкому языку и применению его на практике.

21 06 2017 19:50:27

Разработка урока французского языка (9-й класс) "Петр I - великий реформатор России"

К уроку по теме «Петр I, великий реформатор России» ребятам было предложено найти материал о Петре I, связанный с историей нашего города, вспомнить те места и памятники Санкт-Петербурга, которые они посетили во время экскурсии, прочитать книги Д. Мережковского и А. Толстого о Петре I, провести анкетирование среди одноклассников и учителей с целью выявления их отношения к личности и реформам Петра в России.

20 06 2017 9:16:33

Зимние праздники "Winter Holidays"

Изучение иностранного языка невозможно без привлечения учащихся к обычаям, культуре и традициям страны изучаемого языка. Внеклассная работа по предмету помогает реализовать страноведческий аспект в полном объеме. Предлагаются сценарии самых популярных английских праздников, в программу которых включены песни, инсценировки, шутки, сюрпризы.

19 06 2017 14:50:49

Разработка урока английского языка в 10-м классе "Travelling on Capital Cities of Australia"

Урок английского языка для 10-го класса разработан на основе проектной деятельности учащихся. За две недели ребята создают группы, каждая из которых представляет туристическое агентство. Им необходимо разработать проект путешествия по одному из городов Австралии, обратив внимание на его особенные, только ему свойственные черты. Проект красочно оформляется и защищается на уроке. Учитель предварительно знакомится с проектами и готовит по их содержанию дополнительные задания.

18 06 2017 20:46:55

"Nothing Is Impossible To A Willing Heart". Reading Orthodoxy The Synaxis Of Archangel Michael

Целью программного обучения иностранному языку является развитие способностей школьников использовать иностранный язык как инструмент общения в диалоге культур. История православной культуры насчитывает более тысячи лет. Преподавание английского языка в приложении к русской православной культуре не разработано, а языковой материал не стандартизирован. Опыт такой разработки предлагает Рязанская Православная гимназия во имя св. Василия Рязанского.

17 06 2017 2:56:22

Немного теории из практики по теме "Обучение чтению на французском языке"

Тезисы к материалу "Немного теории и из практики по теме "Обучение чтению на французском языке" 1. О значении обучения коммуникативным умениям чтения в формировании личности человека. Виды чтения. Типы текстов. Смысловая информация текстов. Приёмы и виды контроля. Комиксы. Домашнее чтение. 2. Из практики: - Работа с текстом художественного жанра "La naissance du Sahara" из книги "По странам Магриба" Е.Я.Григорьевой (к блоку № 2 учебника Objectif) - Работа со стихотворением Dans Paris(к блоку № 5 учебника "Синяя птица"- 5кл.) - Работа с прессой на примере теста по газете Le monde - Информационные технологии

16 06 2017 1:58:40

Johann Sebastian Bach. Leben und Werk

План открытого урока по дисциплине "Немецкий язык", посвященного жизни и творчеству Иоганна Себастьяна Баха.

15 06 2017 6:47:16

Способы активизации учебной деятельности на уроках немецкого языка на примере изучения темы "Новый год"

Современность диктует активное включение всех в активную творческую деятельность. Не обошло это и образование, которое всегда стремится соответствовать запросам времени, общества. Данный урок позволяет не только повысить познавательный потенциал личности обучающихся класса, но и творческую активность ребёнка.

14 06 2017 16:17:31

Использование проектной методики на уроках английского языка

Личностно-ориентированное воспитание средствами иностранного языка предполагает, с одной стороны, использование учебного общения, сотрудничества и активной деятельности ученика на уроке, а с другой стороны, учителю необходимо найти способ "ввести реальный иностранный язык в школьный класс, включить ученика в реальную языковую коммуникацию, не выходя из учебной аудитории, смоделировать в школе реальный процесс вхождения в культуру.

13 06 2017 5:34:34

Обучение разноуровневых групп

Разнородность учащихся в классе - объективная реальность. Как ее преодолеть? Используя такие методические приемы, как прозрачность, варьирование темпа урока, разноуровневые задания, задания на выбор, можно достичь заинтересованности учащихся, создать благоприятную психологическую атмосферу, реализовать положительные ожидания учеников и преодолеть разнородность.

12 06 2017 22:18:21

Заключительный урок по теме "США", игра "Звездный час"

Сохранить интерес учащихся к иностранному языку на протяжении его изучения помогают нестандартные уроки. Урок-игра «Звездный час» позволяет сделать заключительный урок по теме «США» привлекательным и интересным, заставляя волноваться и переживать, что является стимулом к овладению языком. Это «учение с увлечением»

11 06 2017 17:59:11

Сценарий праздника "Halloween"

Знакомство с культурой США и Великобритании необходимо при обучении английскому языку Каждая нация имеет своё представление о мире, которое отражается в её языке. Национальные праздники, народные песни и литература лучше всего выражают чувства народа. Проведение национальных праздников способствует развитию интереса к культуре, обычаям и традициям страны, помогает показать знания английского языка в игровом варианте.

10 06 2017 2:29:18

Обучение фонетике французского языка на начальном этапе

При обучении французскому языку придается большое значение работе над произношением. Учащиеся овладевают произносительными навыками в ходе обучения устной речи и чтению. Наиболее сложным и ответственным периодом в обучении фонетике французского языка является начальный период, где закладываются основы всей последующей работы по формированию и совершенствованию произносительных навыков.

09 06 2017 13:59:58

Урок английского языка в 8-м классе "Русские люди в Америке: история и современность"

В своей деятельности наряду с формированием коммуникативной компетенции, мы стараемся развить самообразовательный потенциал молодежи, их готовность к взаимодействию и деловому сотрудничеству в многоязычном и политкультурном мире на основе толерантности, но это возможно лишь при сохранении собственной языковой и этнической самоидентификации

08 06 2017 8:52:45

Текстовое приложение к УМК "Das Deutschmobil"

Данный материал может быть использован на уроках немецкого языка. Предназначен в качестве дополнительного материала для УМК "Das Deutschmobil 1", к первым четырём темам. Проект "Текстовое приложение к УМК "Das Deutschmobil" был защищён в 2000 году на курсах переподготовки учителей немецкого языка по программе "Breitenarbeit".

07 06 2017 6:57:41

Организация научно-исследовательской работы по иностранному языку

Данная статья представляет собой описание опыта работы по организации научно-исследовательской деятельности по английскому языку. В статье представлены основные направления спецкурсов – «Языкознание», «История и культура Англии», являющиеся основой для организации указанной деятельности. В статье указаны темы работ, имеется памятка работы над рефератом.

06 06 2017 12:11:39

"Nursery rhymes". Развитие творческих способностей учащихся в процессе работы над аутентичными поэтическими текстами

Каждый народ имеет свою культуру, свои духовные ценности, свое мировосприятие, и это отражается в его языке. Изучающий язык должен приобщиться к культуре народа-носителя языка. Этот проект может использоваться учителем для проведения внеклассного занятия с учащимися 2 - 6 классов, а также учащимися для самостоятельного ознакомления или при подготовке сообщений.

05 06 2017 3:25:27

Развитие дискуссивных навыков старшеклассников на уроках французского языка

На основе интересного лингво-страноведческого материала, с помощью зрительной и лексической опоры учащиеся учатся вести беседу, обмениваться мнениями, строить монологические высказывания на предложенную тему.

04 06 2017 6:59:34

Уроки по французскому языку по темам: "Воображение правит миром" (7-й класс) , "Охрана природы — наш долг" (8-й класс)

Основное назначение представленного материала - помочь учителю в подготовке и проведении занятий французским языком по учебно-методическому комплекту "Синяя птица" для 5 и 6 классов общеобразовательных школ авторов Н. А. Селивановой и А. Ю. Шашуриной. Очень важно для меня помочь учащимся снять психологический барьер, создать атмосферу доброжелательности, уверенности в себе. Такая форма общения, реализации ученических знаний, умений и навыков очень удобна. Она не имеет границ. После таких уроков ученики уходят радостные, довольные, что осилили программу учебника.

03 06 2017 16:21:59

Методические рекомендации по изучению темы "Инфинитив"

В английской грамматике есть несколько сложных для объяснения тем. Одной из них является тема "Инфинитив. Конструкции с инфинитивом". Статья содержит теоретический материал, упражнения по данной теме и методические рекомендации.

02 06 2017 4:18:17

Методическая разработка итогового занятия в 4-м классе. Темы: "The Future Simple Tense", "Seasons"

В данной статье представлен современный урок иностранного языка с использованием коммуникативных заданий. Урок проводится в 4-ом классе (используется учебник для начальной школы "Enjoy English - 2", авт. М. З. Биболетова, О. А. Денисенко). Занятие проходит в нетрадиционной форме (Хобитт пишет книгу о будущем).

01 06 2017 10:56:17

Выборы школьного самоуправления в Лицее "Школа менеджеров"

Самоуправление в лицее "Школа Менеджеров" осуществляется в форме постоянно действующей деловой игры "МЭРиЯ" (менеджмент, экономика, рынок и я). Урок затрагивает проблему активного участия школьников в выборах мэра и глав департаментов для реализации их возможностей влияния на жизнь лицея.

31 05 2017 10:11:36

Урок английского языка в 8-м классе

Урок составлен по учебнику “Английский язык для 8-го класса” , автор Кузовлев В.П. Акцент в уроке сделан на обучение диалогической речи. Обычно у учащихся большие трудности возникают при составлении вопросов и особенно разделительных вопросов, поэтому на данном уроке особое внимание уделено закреплению именно этого грамматического материала.

30 05 2017 14:39:35

Использование информационных технологий в обучении иностранному языку (материалы научно-методического семинара для директоров и завучей школ районов Башкортостана)

В чем специфика компьютерных средств обучения языку и каковы критерии лингвометодической оценки их качества? Как реализуются возможности компьютерных средств обучения в обучающих программах по иностранному языку? От чего зависит эффективность использования информационных технологий в обучении языку? Эти и другие вопросы рассматриваются в представленных в данной статье материалах работы секции преподавателей иностранного языка ГОУ СПО Салаватский педагогический колледж в рамках методического семинара для директоров и завучей школ районов Башкортостана.

29 05 2017 14:57:28

Программа элективного курса по английскому языку для учащихся 10-х классов по теме: "Английский в мире науки и техники"

Программа элективного курса предназначена для работы с учащимися, проявляющими интерес к предметам физико-математического профиля. Данный курс направлен на подготовку учащихся к итоговой аттестации по английскому языку в формате ЕГЭ и использованию иностранного языка в будущей профессиональной деятельности. Курс основан на чтении профильно-ориентированных текстов с различными стратегиями и рассчитан на 15 часов.

28 05 2017 7:21:26

Развитие языковой личности студента средствами мотивации в неязыковом вузе

Признавая ведущую роль мотивации в обучении иностранному языку студентов неязыкового вуза, преподавателю необходимо четко представлять себе способы и приемы ее формирования в условиях данного вуза. Различают внутреннюю и внешнюю мотивации в образовательном процессе. Внутренняя мотивация вызвана самим процессом учения. Источниками внешней мотивации могут являться следующие аспекты: желание студентов угодить родителям, изучение иностранного языка для общего развития, соревновательный мотив и т. д. Преподавателю необходимо построить свою деятельность так, чтобы обучаемые видели речевую перспективу применения языкового материала и в дальнейшем стремились добиться языковой компетенции.

27 05 2017 22:47:27

Использование опор на этапе введения и тренировки видовременной системы английского языка

Предлагается пошаговая система введения и тренировки видовременных форм английского глагола с использованием различного вида опор. В качестве опор-схем предлагается использовать «временные прямые», иллюстрирующие значение данного времени; «формулы» построения сказуемых; схемы, наглядно представляющие порядок слов в утверждении, отрицании и вопросе; а также в качестве особых ассоциативных опор предлагается применение обстоятельств времени, «сигнализирующих» о данном грамматическом времени.

26 05 2017 12:54:43

Языковые игры в процессе обучения немецкому языку на младшей ступени

Одним из методов повышения познавательного интереса к изучению иностранного языка является учебная игра. По целям и задачам обучения учебные игры, используемые на занятиях по иностранному языку, можно разделить на языковые и речевые. Мы предлагаем языковые игры, помогающие усвоить различные аспекты языка (фонетику, лексику, грамматику).

25 05 2017 20:17:42

Обучение чтению на уроках немецкого языка

Урок ориентирован на учащихся – Lernerzentrierter Unterricht. Моя задача – организовать учебную деятельность учащихся, подобрать материал и выстроить занятие так, чтобы активными были учащиеся даже на фазе контроля.

24 05 2017 8:52:54

Урок по теме: "Die Wohnung"

На уроке использовались фронтальная, индивидуальная и групповая формы работы. Урок – основное организационное звено процесса обучения, на котором осуществляется решение практических, образовательных, воспитательных и развивающих задач, нацеленных на достижение конечных результатов. И от того, насколько умело организована работа на уроке, может зависеть мотивация учащихся к изучению иностранного языка.

23 05 2017 7:11:12

Активизация речемыслительной деятельности студентов на уроках английского языка (на примере темы "Семья")

Данная работа представляет собой разработку урока по теме «Семья» на английском языке. Здесь представлен аутентичный текст по теме, где раскрываются определения, типы и функции семьи. В разработке используются активные методы обучения, способствующие активизации речемыслительной деятельности и возможности высказаться всем студентам, независимо от уровня их языковой подготовки.

22 05 2017 11:32:59

Урок-путешествие "London's sights" "Лондонские достопримечательности". 7-й класс

Данный урок является итоговым при знакомстве учащихся с достопримечательностями Лондона, символикой и флагами Объединенного королевства Великобритании и Северной Ирландии. Основными задачами являются: систематизация и обобщение знаний учащихся по изученной теме в нестандартной игровой форме. Основные виды деятельности: монологические высказывания, дилогии, заранее подготовленные учащимися к данному уроку, самостоятельная работа в парах. Немаловажную роль играет подбор наглядного материала для урока.

21 05 2017 15:54:10

Использование аутентичных текстов на уроках немецкого языка

Под аутентичным текстом понимается такой текст, который специально не обработан, содержит культурные ссылки и отражает естественное употребление языка. Критерии отбора: культурологическая и страноведческая ценность, типичность, современность, общеизвестность, адресат отбора, экзотичность. Обучение естественному языку возможно при использовании материалов, взятых из жизни носителей языка, что является оптимальным вариантом повышения уровня межкультурного образования.

20 05 2017 3:35:40

Использование этнического материала в процесе обучения немецкому языку

Этнический материал мотивирует учащихся к изучению языка, развивает речевые умения, расширяет словарный запас, употребляется для формирования правильного произношения, прочного закрепления лексического и грамматического материала. Материал по истории российских немцев используется для знакомства учащихся с историей, традициями немецкого народа. С помощью этнического материала поддерживается интерес к изучению языка.

19 05 2017 16:15:37

Урок-конференция по теме: "Different Countries — Different Political Systems — Different Characters"

Предлагаемый урок-конференция с элементами соревнования, является обобщением изученного лингвострановедческого материала в 10-м классе по учебнику В. П. Кузовлева "English 10-11" по теме "Western Democracies. Are They Democratic?" Основные цели урока: обобщить, проконтролировать и расширить знания по данной теме. Уроки, имеющие лингвострановедческую направленность, вызывают интерес у учащихся, способствуют росту мотивации изучения языка и повышают уровень знаний в области страноведения.

18 05 2017 0:30:48

Организация подготовки и проведения защиты проектов по страноведению в 10-м классе школы с углубленным изучением английского языка (III модели)

В статье рассматривается выполнение школьниками курсовой работы (проекта по страноведению) под руководством учителя. Организация данной формы работы включает несколько этапов, которые подробно описаны в представленном материале.

17 05 2017 8:25:36

Урок английского языка по теме: "Лондон". Урок-экскурсия

Нестандартные формы проведения уроков привлекают внимание учащихся, повышают их интерес к предмету и, как следствие, способствуют лучшему усвоению материала. Такие уроки мотивируют речевую деятельность школьников, активизируют употребление ими изученного языкового материала, формируют познавательные интересы учащихся.

16 05 2017 17:51:30

Конспект обобщающего занятия: "По морям, по волнам"

Обучение английскому языку дошкольников ставит задачей формирование произносительных навыков, а также элементарных навыков в общении на иностранном языке в ситуациях естественных для детей дошкольного возраста, воспитание интереса к иностранному языку. Цель этого занятия обобщить, организовать контроль и учёт знаний по пройденным темам.

15 05 2017 9:44:37

Открытый урок по английскому языку на тему: "Покупки". 6-й класс

Данный урок-игра является контрольно-обобщающим по теме "Покупки". Урок разработан и проведен на основе материала учебника "Happy English 1" Т.Б.Клементьева, Б.Монк в классе девочек. Урок построен в форме путешествия, в ходе которого использованы элементы метода интенсивного обучения иностранному языку и другие виды работ, способствующие развитию речевой деятельности учащихся.

14 05 2017 0:11:29

Внеклассное мероприятие на английском языке: "House in the wood"

Разработан музыкальный сценарий внеклассного мероприятия на английском языке.

13 05 2017 21:27:30

Развитие умений устной речи учащихся при работе над проектом по немецкому языку средствами новых информационных технологий

В процессе работы над проектом по определённой теме учебника учащимся предлагается создать собственные презентации на немецком языке средствами компьютерных технологий, что позволяет в дальнейшем проводить медиауроки с их использованием. Такая работа способствует повышению мотивации учащихся к учению, развитию самостоятельной творческой деятельности, что позволяет говорить о деятельностном подходе в обучении и ведёт к повышению эффективности процесса обучения иностранному языку.

12 05 2017 23:52:53

Открытый урок по теме: "Natural Disasters". 11-й класс

Целью урока в 11-м классе является закрепление лексики по теме, развитие коммуникативных навыков, навыков работы с текстом и аудирования. На уроке используется как материал учебника Opportunities Upper Inetrmediate, так и дополнительная лексика, статьи и иллюстрации из Интернета.

11 05 2017 22:34:47

"Здравствуй, Париж". Заочное путешествие на самолете из Москвы в Париж

Приведен сценарий заочного путешествия на самолете из Москвы в Париж. Мероприятие для учащихся 5-х и 9-х классов проводится на французском языке, призвано совершенствовать владение навыком разговорного языка и знакомить с достопримечательностями Москвы и Парижа. Учащиеся расширяют лексический словарь по теме, развивают память и творческую фантазию.

10 05 2017 23:41:23

"Ein ABC der Kinderreime und Zungenbrecher". Алфавит рифмовок и скороговорок для детей на немецком языке

В этой работе дана подборка детских стихов на немецком языке на каждую из букв алфавита. Предназначена для запоминания алфавита и цифр на немецком языке.

09 05 2017 13:25:29

Открытый урок по программе элективного курса "Britain: The Cultural Heritage". Тема урока: "Painting: J. Constable, W. Turner". 10-й класс

Культурное наследие Британии велико и многогранно. Постижение культуры другого народа помогает лучше и полнее осознать и понять национальную культуру своей страны. Старшеклассникам, обучающимся в классе с углубленным изучением гуманитарных дисциплин, мною предлагается курс "Британия: культурное наследие". В рамках этого элективного курса часть уроков отводится на изучение самых ярких представителей британской живописи. Предлагаю ознакомиться с открытым уроком по программе элективного курса, тема урока Живопись: Дж. Констебл, У. Тернер (Painting: J.Constable, W. Turner).

08 05 2017 2:27:49

Использование проектного метода на уроке немецкого языка с учетом регионального компонента

Метод проектов направлен на развитие познавательной и самостоятельной активности учащихся, помогает сформировать у старшеклассников новый тип мышления – интегративное мышление, активно влияет на эмоционально-ценностную сферу учеников, дает возможность нестандартно подойти к урочной и внеурочной деятельности. Излагается концепция проекта "СПИД – наша общая проблема" (работа проводилась в рамках темы "Проблемы молодежи").

07 05 2017 21:45:15

Урок обобщающего повторения по теме: "How Do You Treat the Earth?" в 7-м классе

Урок систематизации знаний учащихся по теме, в ходе которого активизируется лексика, закрепляются грамматические навыки говорения с использованием структуры Passive Voice в Present Indefinite, дети знакомятся с деятельностью экологических организаций по охране природы, формируется потребность и способность к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в группе.

06 05 2017 10:30:56

Практические вопросы обучения иностранным языкам из опыта работы по теме: "Прилагательные"

Мы хотим поделится некоторыми упражнениями и заданиями которые используем в своей практике и который помогает детям обогатить словарный запас прилагательными, активно использовать их в речи. Все приведенные ниже упражнение и задание можно условно разбить на три группы. В заданиях первой группы прилагательные отрабатываются на уровне словосочетаний. Вторая группа включает упражнения и задания, где учащиеся используют прилагательные в предложениях. Третья группа позволяет учащимся использовать прилагательные в расширенных высказываниях и разнообразных ситуациях.

05 05 2017 19:49:40

Литературная гостиная "Роберт Бёрнс – бард Шотландии" для учащихся 9-х классов

Поэзия – прекрасный материал для духовного, нравственного и эстетического воспитания учащихся. Стихи, песни и поэмы шотландского поэта Роберта Бернса о вечном: о любви и дружбе, о долге перед Родиной, о верности, доброте, о вере в будущее, о чести. Когда читаешь их, возникает мысль, что поэт наш современник. Встреча в литературной гостиной приурочена к дню рождения Роберта Бернса.

04 05 2017 9:51:41

Открытый урок для учащихся 10-го класса по теме: "Famous Americans"

В разработке урока представлен материал об известных американцах, внёсших большой вклад в мировую политику, науку, литературу, спорт и т. д. На уроке уделяется внимание развитию таких видов речевой деятельности как чтение, аудирование, говорение, письмо. Кроме этого, расширяется кругозор учащихся по данной тематике.

03 05 2017 18:46:59

Дайджест "Путешествие по карте языков"

Какие бывают языки? Есть ли язык, на котором не говорят?.. Материал может быть использован как на первом уроке иностранного языка, так и во внеклассной работе, например, при проведении недели иностранного языка.

02 05 2017 4:45:52

Личностно-ориентированный урок английского языка на общеязыковом этапе обучения в педагогическом училище

Данный урок разработан автором на основе памятки о деятельности преподавателя на занятии с личностно-ориентированной направленностью, текст которой приводится в начале статьи. "О себе, своих товарищах и уроках английского языка. Настоящее простое время. Вопросительные и отрицательные формы" – тема разработанного автором урока (практического занятия на 1 час 20 мин) для студентов, не изучавших иностранный язык в школе и делающих только первые шаги в овладении базовым уровнем. На завершающем этапе урока используется рефлексия достижения цели – формирование элементарных умений общения на английском языке. В статье содержится информационная карта практического занятия, отдельно выделенная его структура и подробно описанный ход проведения.

01 05 2017 1:43:26

Разработка урока по английскому языку на тему: "Clothes"

Урок английского языка посвящен моде. Прошлое и настоящее в моде, национальный башкирский костюм.

30 04 2017 19:41:58

Урок немецкого языка по теме: "Музыка" с использованием страноведческого материала

Как сохранить интерес учащихся к иностранному языку на всём протяжении его изучения? Этот вопрос широко обсуждается в методической литературе последних лет. Большую роль в поддержании мотивов к изучению иностранного языка играет введение на уроках элементов страноведения. Практика показывает, что школьники с интересом относятся к культуре, традициям и обычаям стран изучаемого языка. Уроки с элементами страноведения вызывают у школьников потребность в дальнейшем самостоятельном ознакомлении со страноведческими материалами.

29 04 2017 2:20:24

Интегрированный урок: английский язык + музыка по теме: "The Beatles" (Битлз)

Целью урока является знакомство учащихся с творчеством группы "Битлз", развитие сплоченности коллектива через совместное исполнение песен и стихов, через совместную исследовательскую деятельность; развитие произносительных навыков и навыков аудирования; развитие музыкального слуха, закрепление правил фразового ударения, особенности ритма английского языка. Развитие у учащихся чувства языка.

28 04 2017 11:26:41

"Учимся, играя" (из опыта по развитию мотивации к изучению немецкого языка)

Несомненно, что для успешного усвоения учащимися его предмета, учитель должен создавать положительную мотивацию учения, сочетая в своей работе планирование деятельности учащихся не только на уроке, но и вне его. Что же может сделать учитель для формирования и дальнейшего развития мотивации вне урока? Это конкурсы, игры, проводимые между учащимися разных классов одной параллели, т.е. учитель может использовать соревновательные формы работы. Из опыта своей работы я знаю, что ученики охотно принимают участие в выпусках стенгазет, тематических коллажей, собирают материал для различных выставок – учитель использует средства массовой информации для создания положительной мотивации. Эту же задачу помогают решить культурно-массовые формы работы: вечер-портрет, вечер-ритуал, инсценирование сказочных произведений, концертные программы, театральный проект. Вниманию своих коллег я хочу предложить описание двух игр и одного внеклассного мероприятия, разработанных мною и с успехом проводимых на разных ступенях обучения, а также задания для викторины.

27 04 2017 6:20:26

Урок по теме: "The Pleasure of Reading"

Чтение – это занятие, обогащающее духовный мир, воспитывающее чувства, помогающее научиться понимать мир человеческих отношений, других людей и самого себя, различать добро и зло. Чтение уже не играет такой большой роли, как раньше. Ученики почти ничего не читают на русском языке и слабо знают иностранную литературу. Поэтому задачей урока является расширить знания учащихся о британской и американской литературе, заставить их задуматься о роли чтения в нашей жизни, воспитывать художественный вкус у детей, прививать вкус к слову. На уроке закрепляется лексический материал по теме "Книги", развиваются навыки аудирования, монологическая и диалогическая речь.

26 04 2017 8:42:47

Интегрированный урок по английскому языку и информационным технологиям в профессиональной деятельности по теме: "Деньги. Банк. Обмен валюты"

Урок-конкурс был проведен на отделении бухгалтерского учета. Урок профессионально ориентирован. Форма урока позволяет сделать учебный процесс привлекательным, интересным, активизировать мыслительную деятельность обучаемых, заставляет волноваться и сопереживать. На уроке используются ролевая игра, элементы проектирования, информационно-компьютерные технологии.

25 04 2017 6:33:36

Конспект урока на тему: "Television: for and against"

План-конспект урока.

24 04 2017 21:52:27

План-конспект открытого урока в 5-м классе по теме: "Модальный глагол "can"

Сухость изложения грамматики создает у учащихся отрицательное отношение к ней. Поэтому, грамматику, я стараюсь объяснять увлекательно и интересно, используя различные наглядные средства. При обучении грамматике я в достаточном количестве использую упражнения, пока не выработается автоматизм, стараюсь придать им ситуативный характер, они должны содержать знакомую лексику. Знание грамматики должно обеспечивать пользование языком как средством общения, вследствие чего, основной задачей является формирование навыков правильной речи.

23 04 2017 12:41:14

Открытый урок по теме: "Путешествие по Шотландии" (учебник В.П. Кузовлева). 8-й класс

Урок систематизации и углубления знаний носит лингвострановедческую направленность, строится на принципах личностно-ориентированного общения, с элементами проектной методики. Направлен на овладение учащимися коммуникативной культурой, исследовательскими навыками, творческую самореализацию и достижение успеха.

22 04 2017 12:51:50

Игры на уроках английского языка

Игра вызывает интерес и активность детей и дает им возможность проявить себя в увлекательной для них деятельности, способствует более быстрому и прочному запоминанию иноязычных слов и предложений. Игра дает возможность не только совершенствовать, но и приобретать новые знания, так как стремление выиграть заставляет думать, вспоминать уже пройденное и запоминать все новое.

21 04 2017 9:54:33

Открытый урок в 8-м классе по теме: "My hobby is stamp collecting" (учебник "Happy English II", автор Т.Б. Клементьева)

Открытый урок в 8-м классе по учебнику "Happy English II", автор Т.Б. Клементьева. Цели урока: обобщить лексический и грамматический материал, изученный в шестом цикле по теме "New York city", "Joey's stamp collection": косвенная речь и согласование времен; продемонстрировать владение учебным материалом, умение учащихся использовать его в новых ситуациях; развивать аудитивные навыки; повысить интерес к изучению английского языка.

20 04 2017 17:45:14

Технология преподавания английского языка по теме: "Искусство. Новосибирская картинная галерея (краеведение)"

Статья знакомит с достопримечательностями Новосибирска, в частности, с Новосибирской картинной галереей.

19 04 2017 16:49:24

Технология преподавания английского языка по теме: "Терроризм"

Статья знакомит с современными проблемами терроризма в разных странах.

18 04 2017 23:22:40

Проектная методика на уроках французского языка

Современный этап развития отечественной методики характеризуется повышенным интересом к проблеме использования проектов в обучении иностранным языкам. В статье предлагаются варианты проектов и пути их реализации. Проект ценен тем, что учащиеся учатся самостоятельно приобретать знания, получают опыт познавательной и учебной деятельности.

17 04 2017 14:35:51

Урок английского языка по теме: "Виртуальное путешествие по Лондону"

Урок английского языка "Виртуальное путешествие по Лондону" в 5-м классе (при изучении языка как предмета по выбору в учреждении дополнительного образования на эстетическом отделении) по форме является ролевой игрой в ситуации, максимально приближенной к естественной. Урок проводится на завершающем этапе изучения темы "Путешествие" для обобщения и расширения знаний учащихся о достопримечательностях Лондона, обычаях и традициях Великобритании с целью развития у учащихся способности и желания участвовать в процессе коммуникации на английском языке.

16 04 2017 22:53:33

Литературно-музыкальная композиция "You and I"

Сегодня вы, мои коллеги, приглашены в гости. Вы встретите старых друзей. Но не будьте серьезны! Давайте думать о весне, о прошлом и будущем и не думать об ошибках. Будьте счастливы и не волнуйтесь!

15 04 2017 15:17:57

Игры на уроках английского языка

Игра позволяет учитывать возрастные особенности учащихся, их интересы; расширяет контекст деятельности, выступает как эффективное средство создания мотива к иноязычному общению; способствует реализации деятельного дохода в обучении иностранному языку, когда в центре внимания находится ученик со своими интересами и потребностями. Ситуация общения, моделируемая в игре позволяет приблизить речевую деятельность на уроке к реальной коммуникации, дает возможность использовать язык как средство общения.

14 04 2017 4:12:50

К вопросу о формировании у студентов навыков чтения на иностранном языке

В данной статье авторы делятся своими мыслями о возможностях формирования у студентов неязыковых вузов навыков чтения на иностранном языке. Они рассматривают чтение как основу для совершенствования всех видов иноязычной речевой деятельности, прежде всего, говорения. Предлагаемый в приложении материал имеет целью показать способы организации творческой работы студентов – будущих менеджеров с оригинальными текстами на немецком языке на основе их дидактической разработки.

13 04 2017 13:39:32

Аудирование, как учебный аспект иноязычной культуры

В работе излагаются особенности восприятия иноязычной речи на слух (аудирования) как учебного аспекта при обучении иностранному языку; описываются теоретические основы процесса аудирования: особенности восприятия иноязычной речи на слух, виды аудирования, типологии упражнений; предлагаются практические рекомендации, а также упражнения, направленные на формирование механизмов аудирования.

12 04 2017 15:16:23

Особенности организации работы с детьми младшего возраста (2,5–3,5 г.) при обучении английскому языку

Данная статья посвящена методике обучения детей младшего дошкольного возраста иностранному языку. Приводятся рекомендации по планированию и организации занятий.

11 04 2017 10:35:17

Методическая разработка. Работа над лексикой на уроках иностранного языка

В методической разработке на тему "Работа над лексикой на уроках английского языка" содержится очень нужный и ценный материал о введении новых иностранных слов. Даны формы и методы работы над лексикой, обращено внимание на трудности фонетического строя английских слов, различные виды упражнений с лексикой.

10 04 2017 21:20:52

Урок на тему: "И.С. Бах. Страницы биографии и его творческий гений"

Урок обеспечивает культуроведческую направленность обучения, приобщение школьников к культуре страны изучаемого языка, умение её представить средствами немецкого и музыкального языков. Содержание урока апеллирует к личному опыту учащихся и их чувствам и эмоциям, побуждает к выражению собственного мнения, оценки, что стимулирует формирование ценностных ориентаций.

09 04 2017 0:55:42

Разноуровневое обучение на уроках английского языка

На базе кафедры иностранного языка нашей гимназии работает научно-практическая лаборатория, которая занимается разработкой и апробацией разноуровневых тестов по всем видам речевой деятельности для изучения английского языка на углубленном уровне. Все комплексы разноуровневых тестов соответствуют содержанию учебников "English" под редакцией Верещагиной, а также требованиям программы. Систематическое применение этих тестов имеет массу плюсов: прежде всего, возможность выбора и осознание учебного успеха, а также осознание своего реального роста, что дает учителю возможность корректировать и диагностировать дальнейшую работу.

08 04 2017 7:53:55

Программа элективного курса. Деловой английский

Курс рекомендован учащимся 10-11-х классов. Цель курса - формирование у школьников навыков официального общения, ознакомление учащихся с коммуникативно-поведенческим стандартом во время зарубежных поездок.

07 04 2017 22:32:30

Урок немецкого языка по теме: "Der Tagesablauf"

На уроке использован личностно-ориентированный способ обучения, позволяющий сделать ученика активным субъектом деятельности учения, применены групповая и коллективная формы работы, а также в предварительной подготовке применена такая технология как "метод проектов".

06 04 2017 18:28:24

Интернет для преподавания иностранного языка

Основной целью обучения иностранному языку учащихся средней школы является воспитание личности, желающей и способной к общению, людей, желающих и способных получать самообразование. Участие в разнообразных международных программах, возможность учиться за границей предполагают не только высокий уровень владения иностранным языком, но и определенные особенности личности: коммуникабельность, отсутствие языкового барьера, знание норм международного этикета, широкий кругозор, умение что называется "подать" себя. Как правило, при выполнении различных тестов при поступлении в высшее учебное заведение или участии в конкурсах или олимпиадах, устанавливается строгий лимит времени выполнения каждого задания, что также требует особого вида подготовки. Для достижения всех перечисленных целей, безусловно, эффективную помощь учителю оказывает использование ресурсов Интернета.

05 04 2017 5:12:32

Итоговый урок английского языка в 11-м классе по теме: "Что помогает нам развлекаться?"

Цель данной работы - расширение лингвистического и общего кругозора учащихся, развитие их познавательной активности.

04 04 2017 4:22:34

Урок китайского языка на тему: "Мой день"

Урок китайского языка по теме "Мой день", учебник "Практический курс китайского языка" Кондрашевский А. Ф., Румянцева М. В., Флорова М. Г.

03 04 2017 23:50:13

Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре

Результатом обучения иностранному языку должно быть интуитивное владение языковым материалом, когда нужное слово или нужная форма сами приходят в голову в связи с определенной мыслью. Коллективная учебная деятельность - это умение совместно действовать для достижения общей цели, взаимная поддержка и требовательность друг к другу, умение критически относиться к себе. Полилог - это такой вид работы, когда в уроке принимают участие все дети без исключения, когда создаются такие речевые ситуации, что ребятам хочется втянуться в разговор, высказать свою точку зрения. Полилог относится к технологии коммуникативного обучения.

02 04 2017 10:32:19

Открытый урок по теме: "Home, Sweet Home". 6-й класс

Для меня как учителя сельской школы в педагогической деятельности важным является создание положительного настроя учащихся к изучению иностранного языка, когда дети учатся с увлечением и раскрываются потенциальные возможности каждого ребенка. Работа над проектом способствует развитию творческой фантазии и мышлению учащихся, позволяет им применить свои речевые навыки и умения на практике, систематизировать и обобщить изученный материал. Предлагаю вашему вниманию пример одного из проектов моих учеников.

01 04 2017 17:55:45

Открытый урок по теме: "Достопримечательности Лондона". 6-й класс

Первые два этапа урока посвящены совершенствованию грамматического навыка. Учащиеся показывают знания форм и значений Present Perfect and Past Simple, умение трансформировать предложения в зависимости от видовременных форм. Затем переходим к активизации лексического навыка, что происходит в микромонологах с опорой на прочитанный текст. По технологии обучения монологической речи далее будет следовать развернутый монолог, а в старших классах - свободная монологическая речь. Опираясь на усвоенный лексический и грамматический материал, учащиеся прослушивают диалог "I went to 10, Downing Street".

31 03 2017 20:51:55

Музыкально-литературная композиция по "Детскому альбому": "День, полный событий"

В данной работе представлена сценическая версия музыкально-литературной композиции по мотивам "Детского альбома" П.И Чайковского. Цель этого внеклассного мероприятия - приобщение детей младшего и среднего школьного возраста к русскому классическому наследию. Предлагаемый вниманию читателей сценарий - это творческий отчет работы педагогов и ребят сразу по нескольким учебным дисциплинам: музыка, хореография, изобразительное искусство, театр и народная культура.

30 03 2017 17:51:51

Обучение говорению на немецком языке с использованием инновационных техник и технологий по теме: "Планы на будущее: выбор профессии"

Целью данного занятия является развитие речевых умений студентов 2-го курса специальности 050303 "Иностранный язык" Угличского педагогического колледжа в различных ситуациях общения на немецком языке в процессе работы с языковыми источниками по темам, актуальным для молодежи. Занятие базируется на использовании элементов современных образовательных технологий в контексте диалога двух культур.

29 03 2017 8:16:44

Открытый урок в 4-м классе по немецкому языку

Разработка реализующее-контролирующего урока, цели которого: путешествие по стране сказок с целью развития читательского интереса; вовлечение учащихся в разнообразные виды коммуникативного взаимодействия с применением мультимедийных технологий; расширение знаний по творчеству якутских писателей.

28 03 2017 6:12:17

Конспект урока по теме: "Die Stadt Essen" (УМК: Гальскова Н.Д. "Итак, немецкий 7–8")

Урок для учащихся, изучающих немецкий язык как второй иностранный язык. Цель урока - научить монологическому высказыванию повествовательного типа. Грамматический материал (склонение артикля имен существительных в Dativ) отрабатывается с помощью интерактивного упражнения, которое создано в программной оболочке Hot potatoes.

27 03 2017 16:50:35

Развитие социокультурной компетенции на уроках немецкого языка, как второго иностранного

Данная публикация представляет собой конспект урока комплексного проверки знаний, направленного на расширение лингвистического кругозора учащихся, на приобретение ими знаний о Германии, на воспитание толерантного отношения к иной культуре и подводит учащихся к готовности высказать своё мнение о том, чем является для них школа через сравнение немецкой и русской школ.

26 03 2017 23:12:37

Развитие коммуникативной и социокультурной компетенций на уроках французского языка, как второго иностранного

Данная статья представляет собой конспект урока по теме "Системы образования в России, Франции, Канаде" для учащихся 9-го класса (второй год обучения). Урок направлен на расширение кругозора учащихся, на приобретение ими социокультурных знаний, даёт им возможность самостоятельно сравнить различные системы обучения, анализируя полученную информацию, выделяя главное, обобщая результаты, призван воспитывать уважительное и толерантное отношение учащихся друг к другу через организацию групповой работы.

25 03 2017 10:22:50

Проектная методика на уроках обобщающего контроля

Одним из методов коммуникативного обучения иностранным языкам является проектная методика, т.е. практические творческие задания, требующие применения английского языка в реальных условиях. Они предполагают индивидуальную, групповую, коллективную деятельность с обязательным выходом на публику, т.е. требуют как бы социальной оценки. Проектный метод как никакой другой повышает качество обучения, активизирует истинное учение учеников.

24 03 2017 21:22:40

Две сказки. Развлечение на английском языке

В нашей школе нет раннего изучения иностранного языка, поэтому я веду кружок английского языка. Мы выступаем в детских садах (старшие и подготовительные группы), перед учащимися начальных классов, в которых нет кружка, а также этот сценарий включаю в разработки последних родительских собраний, где дети показывают, чему они научились за год. Все сказки, включенные в сценарий, переведены учениками, занимающимися в кружке.

23 03 2017 23:44:12

Тема урока: "Жизнь молодежи и ее проблемы" ("The Life of Youth and Their Problems"). Английский язык. 9-й класс

На уроке закрепляется употребление глагола to have в различных синтаксических конструкциях, формирование дискуссионных навыков на материале урока.

22 03 2017 4:29:57

Урок в 9-м классе по теме: "My Favorite Leisure Activity"

Материалы представляют собой подробный конспект урока "My Favorite Leisure Activity" для учащихся 9-го класса с описанием всех видов деятельности учащихся и учителя. Основная цель урока - совершенствование речевых навыков. Урок создает условия для интеллектуального и эмоционального развития учащихся.

21 03 2017 21:22:48

Урок французского языка "Новые технологии; их место в нашей повседневной жизни"

В эпоху быстрого развития средств коммуникации и компьютерной техники необходимо не только научить школьников оперировать соответствующей лексикой, но и задуматься над проблемами, связанными с научно-техническим прогрессом. Этому способствует серия уроков "Новые технологии; их место в нашей повседневной жизни", один из которых по теме "Les probl&egrave;mes du portable" мы предлагаем вашему вниманию.

20 03 2017 19:59:40

Урок французского языка на тему: "Рождество во Франции. Традиции"

Урок предназначен для учащихся 4-х классов с углубленным изучением французского языка. Это урок усвоения новых знаний, который проводится накануне празднования Рождества во Франции. Урок совмещает предпраздничное настроение с рабочим ритмом.

19 03 2017 14:27:47

План-конспект урока по английскому языку по теме: "Выбор профессии". 9-й класс

Данный урок в 9-м классе с углубленным изучением английского языка по теме "Выбор профессии" построен на основе материала учебника Л.В. Хрусталевой, В.Н. Богородицкой и направлен на развитие коммуникативной компетенции в области монологической и диалогической речи. В ходе урока активизируются лексико-грамматические структуры, ситуативное общение, стимулирующее речевую активность, развиваются навыки принятия самостоятельных решений и адекватной самооценки.

18 03 2017 7:41:50

Урок контроля знаний по теме: "Неличные формы глагола"

Для проверки знаний и умений, усвоенных детьми в ходе изучения темы "Неличные формы глагола", им предлагается презентация, при работе с которой необходимо заполнить карточку. В презентации даются разноуровневые задания, соответствующие буквам А, В, С. Каждый ученик вправе выбрать посильное задание, по выполнении которого перейти к следующему, экономя время и не прочитывая оставшиеся задания.

17 03 2017 10:26:41

Сценарий спектакля "Царевна-Несмеяна"

Инсценировка сказки "Царевна-Несмеяна" на английском языке.

16 03 2017 23:25:44

Урок английского языка в 4-м классе на тему: "Праздник Хеллоуин"

Предлагаемый урок-конспект праздника "Halloween" в 4-м классе.

15 03 2017 12:46:56

Театральный проект в обучении иностранному языку на начальном этапе

В статье "Театральный проект в обучении иностранному языку на начальном этапе" рассматриваются особенности и преимущества использования элементов театрального проекта при изучении иностранного языка на ранней ступени обучения. Автор обращает внимание на роль драматизации (театрального искусства) в создании условий для овладения языком, особенно в младшем школьном возрасте. В качестве примера в статье приводится конспект урока по теме "В мире сказок" по учебнику М.З. Биболетовой "Enjoy English I" с использованием элементов театральной постановки (драматизации).

14 03 2017 7:42:18

Внеклассное мероприятие, посвященное юбилею Вилки Коллинза

В 2004 г. исполнилось 180 лет со дня рождения выдающегося английского романиста Вилки Коллинза. Вашему вниманию предлагается сценарий вечера, посвященного этому событию; рекомендуется провести его как заключительный творческий урок после прочтения произведений "Женщина в белом" и "Лунный камень".

13 03 2017 22:41:52

Урок английского языка в 6-м классе по теме: "England, Scotland, Wales…"

Разработка урока, цели которого развить навыки чтения; совершенствовать произносительные навыки; формировать навыки микровысказывания, используя структуру I'd like; развивать языковые способности учащихся, готовность к коммуникации; поддерживать интерес к учению.

12 03 2017 23:50:22

Сценарий игры по английскому языку на тему: "One English mathematician was fond of joking"

Разработка игры по биографии Л. Кэррола и книге "Alice in Wonderland"

11 03 2017 22:45:35

Уурок-конкурс по немецкому языку в 7-м классе по теме: "Die Stadte des Goldenen Rings" ("Города золотого кольца")

Разработка урока-конкурса, цели которого стимулировать учащихся к чтению; совершенствовать коммуникативные умения учащихся; содействовать культуроведческому обогащению за счёт сведений о культурных ценностях и традициях родного края; формирование у учащихся уважения и гордости к культуре родного края; развитие учебно-познавательной компетенции у учащихся и самостоятельности в решении задач.

10 03 2017 17:35:34

Урок английского языка в 5-м классе по теме: "My Family". Учебник"“New Millennium English", авторы Н.Н. Деревянко и др.

На уроке отрабатывается лексика по теме "Моя семья", формируются навыки аудирования и говорения.

09 03 2017 7:16:52

Сценарий интеллектуальной игры "Клуб любителей немецкого языка" для 6–8-х классов

Одной из эффективных форм организации внеклассной работы по предмету является интеллектуальная игра. Большую популярность имеют межшкольные игры, позволяющие учащимся самим оценить свой уровень владения иностранным языком, расширить знания и применить на практике имеющиеся умения и навыки. Предлагаемая программа интеллектуальной игры по немецкому языку адресована учащимся 6-8 классов и имеет цель систематизации знаний по теме "Школа", а также знакомство с рождественскими традициями в Германии.

08 03 2017 1:31:33

Концепция актуализации взаимосвязи родного и иностранного языков

В свете модернизации образования концепция актуализации взаимосвязи родного и иностранного языков находит свое отражение в образовательном процессе школ, средних и высших учебных заведений. Конструктивное взаимодействие субъектов образовательного процесса планомерно приводит к созданию нового продуктивного знания. Выделенные компоненты, этапы, аспекты, критерии, показатели и признаки, а также уровни актуализации взаимосвязи родного и иностранного языков способствуют эффективной реализации данной концепции в образовательном процессе.

07 03 2017 21:54:49

Литературно-музыкальная композиция для учащихся 9–11-х классов "День Святого Валентина"

Внеклассное мероприятие "День святого Валентина" проводится в форме встречи в музыкально-литературном салоне и может быть использовано как интегрированный урок в старших классах (история, литература, музыка), так и во внеклассной работе. Нетрадиционная форма проведения позволяет повысить интерес к изучению языка, расширить знания учащихся об истории возникновения праздника влюблённых, совершенствовать умения и навыки практического владения немецким языком.

06 03 2017 12:52:15

"Are the Infinite Forms of the Verb necessary?" ("Нужны ли неличные формы глагола?")

В процессе изучения английского языка учащихся старших классов необходимо контролировать в усвоении теоретических знаний по теме, и умении осознанно и грамотно применять разные формы частей речи на письме в различных ситуациях.

05 03 2017 4:29:51

Весенний бал страны Вундерланд (для детей 5–7 лет)

Занимательное сказочное мероприятие по немецкому языку и этикету "Весенний бал страны Вундерланд" (для детей 5–7 лет) было проведено в клубе "Маленьких принцев и принцесс" в конце изучения курса (1-й год обучения). Занятие направлено на систематизацию и обобщение пройденного материала. Данное внеурочное занятие призвано повысить интерес детей к изучению немецкого языка, пробудить в ребятах доброе и светлое нравственное начало.

04 03 2017 3:45:34

Методическая разработка урока английского языка в 3-м классе

Методическая разработка уроков английского языка с использованием компьютерных технологий. Основная цель урока - формирование коммуникативной компетенции учащихся, расширение страноведческого кругозора учащихся. Используется презентация PowerPoint.

03 03 2017 7:42:16

Методическая разработка урока английского языка в 8-м классе

Методическая разработка уроков английского языка с использованием компьютерных технологий. Основная цель урока - формирование коммуникативной компетенции учащихся, расширение страноведческого кругозора учащихся. Используется презентация PowerPoint.

02 03 2017 3:41:56

Проектная деятельность в начальной школе

Работа представляет собой практическое пособие, обобщающее опыт работы по адаптации УМК "Cool" издательства Oxford University Press к нашим условиям. Содержит рекомендации по подбору оптимального количественного и качественного состава (по ведущему виду деятельности) проектных работ в рамках каждой темы учебного курса, а также варианты усложнения заданий в зависимости от возраста учащихся и предложения по графическому оформлению результатов.

01 03 2017 9:38:42

Работа над техникой чтения на французском языке на начальном этапе обучения

Чтение - наиболее популярный вид речевой деятельности в школе. Проблема обучения умениям чтения методически достаточно разработана. Сформировать навыки осмысленного чтения невозможно в дальнейшем без формирования навыков техники чтения, что является одной из основных задач обучения иностранному языку. Учителю нельзя ограничиваться работой с текстами учебного пособия. Истинное мастерство учителя - постоянный поиск коммуникативно-направленных заданий, адаптированных актуальных и свежих текстов, построенных на знакомом учащимися материале или содержащих незнакомые слова, о значении которых можно догадаться

28 02 2017 22:24:17

Возможности аудирования, как вида речевой деятельности в формировании языковой компетенции

Аудирование представляет собой активный творческий процесс, сопровождающийся сложной мыслительной деятельностью, работой памяти. Оно стимулирует речевую деятельность учащегося, используется для знакомства с новым языковым, речевым, страноведческим материалом, выступает как средство формирования навыков и умений во всех видах речевой деятельности. Правильная организация обучения аудированию является одним из основных условий успешного овладения языком в целом.

27 02 2017 9:40:23

Работа с аутентичным текстом на уроке немецкого языка. Сценарий урока "Новые" виды спорта"

Урок "Новые" виды спорта" разработан на основе текста "DREI NEUE SPORTARTEN", состоит из трёх этапов и имеет пошаговую структуру. Задания до чтения (Vor-Phase) активизируют мыслительную деятельность учащихся, нацеливают на тему, восстанавливают в памяти имеющиеся знания. Упражнения во время чтения (Wаеhrend-Phase) позволяют учащимся понять текст (от извлечения основного содержания до полного понимания), "раскусить" его, почти не прибегая к переводу на родной язык. На этапе послетекстовой работы (Nach-Phase) происходит переход к развитию навыков устной речи или письма, обсуждению тем, затрагивающих интересы подростков.

26 02 2017 6:44:45

Promenades a travers Paris

Разработка представляет собой урок-путешествие, дающий учащимся возможность не только повторить основные достопримечательности французской столицы в виде интеллектуальной игры, но и совершить путешествие во времени (посетить Париж в момент его рождения), а так же, призвав на помощь всю свою логику, разобраться с таким грамматическим явлением, как пассивный залог (la voix passive), используя знакомый лексический материал. Учащимся предлагается достаточное количество грамматических и лексических упражнений, основанных на интересном страноведческом материале.

25 02 2017 17:38:40

Урок английского языка в 7-м классе по теме: "Хобби и интересы"

Урок направлен на повышение общей мотивации учащихся с помощью творческой работы и личностно-ориентированных вопросов, а также на совершенствование навыков монологической и диалогической речи. .

24 02 2017 12:14:33

Урок французского языка в 8-м классе по теме: "Свобода"

В настоящее время соотношение изучаемых в школе иностранных языков резко изменилось в сторону английского. Считаю целесообразным внести свой вклад в сохранение языкового плюрализма, а именно мотивировать учеников на изучение французского языка, совершенствовать их знания по этому предмету, обсуждая актуальные проблемы. Свобода и свободное время - эти темы интересны молодёжи. Свобода может быть разной. Необходимо помнить всегда и о своём здоровье. Проблемы здорового образа жизни, занятий в свободное время, способствующих хорошему настроению, не вредных для здоровья, можно обсуждать и на уроке французского языка. Свобода - это власть на самим собой.

23 02 2017 15:24:52

Самостоятельная работа учащихся на уроках английского языка

Самостоятельная работа играет важную роль в современном обучении иностранным языкам. Организовать самостоятельную работу учащихся по иностранному языку можно с помощью современных педагогических технологий. Это модульное обучение и обучение в сотрудничестве. Используя традиционные виды работы, учитель должен давать учащимся больше возможностей проявить свою самостоятельность и готовить их к самостоятельной работе, например, учить работать со словарем.

22 02 2017 11:30:38

Дополнительный материал по страноведению Великобритании по теме: "Британская Королевская Семья"

Так как одной из важных задач обучения английскому языку является расширение страноведческих знаний, я стараюсь включать в учебный процесс материалы, связанные с историей, культурой, традициями Англии. В рамках декады иностранного языка мы с ребятами решили провести мероприятие, посвященное Британской королевской семье. Тема вызвала огромный интерес и все с увлечением включились в работу. В результате поисков был собран большой материал, который может послужить хорошим дополнением к урокам по страноведению. В качестве наглядности мы использовали карту Лондона, портреты членов королевской семьи, видеофильм "The Royal Family".

21 02 2017 22:45:20

Факультативное занятие по английскому языку в 9-м классе на тему: "Наш выбор"

Факультативное занятие по английскому языку - это урок-проект с элементами исследования. Проводится как деловая игра в форме конференции с целью совершенствования коммуникативных навыков и воспитания у обучающихся интереса к системе образования в России и англо-говорящих странах.

20 02 2017 1:54:51

Конспект урока по английскому языку в 7-м классе по теме: "Do you have problems with your friends?"

Данный план-конспект может быть полезен учителям, интересующимся групповой технологией обучения. Это урок защиты групповых проектов. Урок поможет учителям развивать у своих учеников умение творчески использовать усвоенный материал в новых ситуациях общения.

19 02 2017 0:24:29

Конспект урока по английскому языку в 6-м классе по теме: "Shop till you drop"

Предлагаю вашему вниманию план-конспект заключительного урока в 6-м классе по учебнику В.П. Кузовлева «English 6». Это урок защиты проектов с использованием информационной технологии. Темы проектов «Shops in Britain», «A Music Shop», «A Shopping Center «Dream», «Buyer Tips», «A Shop I would like to run».

18 02 2017 15:20:44

Урок русского языка во 2-м классе (система Занкова) по теме: "Урок творчества. Тема текста. Основная мысль текста"

Наш урок русского языка будет уроком творчества. Мы научимся определять основную мысль текста, подбирать заголовки и, наконец, сами станем авторами небольших рассказов.

17 02 2017 19:41:24

Обобщающий урок английского языка по теме: "Королевская семья"

Цель данного урока систематизировать и обобщить знания учащихся по теме "ROYAL LONDON". Стимулировать использование лексических единиц и грамматику по теме. Развивать навыки аудирования, говорения, а также умения творческой работы в малых группах.

16 02 2017 1:54:58

Урок-закрепление по английскому языку по теме: "Великобритания"

В статье предложен оригинальный способ проверки знаний учащихся по лингвострановедению. КВН проводится в 8-м классе в конце изучения темы " Великобритания" с целью контроля лексических, грамматических навыков и навыков устной речи.

15 02 2017 19:40:37

Урок английского языка в 7-м классе "День рождения Натали"

Урок английского языка в 7-м классе посвящен пополнению знаний по страноведению США, должен помочь учащимся расширить свой кругозор и закрепить ранее полученные знания и навыки устной речи. Урок проводился в форме ролевой игры. Каждый ученик был непосредственным участником действия. На уроке используется дополнительный материал об Атланте, сюжеты из рубрики "Хорошие манеры", звукозапись шума самолета и другое.

14 02 2017 9:16:42

Press in Britain (открытый урок по теме: "Newspapers" в 9-м классе)

Данная работа представляет собой разработку урока по теме "Газеты" по учебнику "Английский язык для 9-го класса средней общеобразовательной школы" под редакцией Кузовлева В.П. и может быть использована в качестве дополнительного материала по данной теме. Материал представлен в виде урока чтения. В данной разработке представлены как упражнения на изучение новой лексики, так и предтекстовые и послетекстовые упражнения. Разработка урока содержит большой страноведческий материал, которого нет в учебнике и который основан на аутентичном материале. В качестве приложения к данному уроку имеется текст "Press in Britain", с которым учащиеся работают на уроке.

13 02 2017 21:47:56

Применение методов группового обучения на уроке английского языка

Статья посвящена проблеме группового обучения английскому языку. Преимуществами его являются интенсификация учебного процесса и возможность осуществлять разноуровневый подход. Выбор типа групп зависит от целей, которые преследует учитель. Групповое обучение целесообразно использовать, сочетая его с традиционными методами. Идеи группового обучения находят активную поддержку у учащихся.

12 02 2017 17:21:27

Интернет в школе: проблемы и решения

В рамках реализации проекта «Интернет в школе: проблемы и решения» был обобщен опыт сотрудничества школы, Центра открытого доступа к Интернет, Донской государственной публичной библиотеки по использованию Интернет-технологий в обучении учащихся в условиях глобального образования, когда новые информационные ресурсы и технологии становятся реальностью для учащихся школ России.

11 02 2017 7:18:12

Использование ИКТ в школьных образовательных проектах

Проектная деятельность учащихся становится неотъемлемой составной частью процесса обучения. Разработка и реализация проектов в процессе языковой подготовки школьников осуществляется на основе использования современных информационных технологий. Внедрение ИКТ в школьную педагогическую практику становится реальностью российского образования.

10 02 2017 12:22:56

Урок английского языка "Home, Sweet home"

Формирование и развитие учебно-организационных умений и навыков (самоконтроля и самостоятельной работы); развитие интеллектуальных умений и навыков (систематизация, сравнение, абстрагирование), развитие внимания, памяти, воображения, аблюдательности; развитие коммуникативных умений и навыков в процессе общения на иностранном языке.

09 02 2017 8:22:21

Интегрированный урок: природоведение, английский язык по теме: "Овощи. Фрукты"

На уроке, при изучении материала, использовались игры, загадки, которые способствовали более легкому усвоению материала, как на русском, так и на английском языке.

08 02 2017 17:55:32

Открытый урок английского языка в 6-м классе по теме: "How To Keep Fit. Healthy Food" для школ с углубленным изучением английского языка

Данный открытый урок, задача которого - пропаганда здорового образа жизни, проводился на городском семинаре по теме "Адаптация учебников английского языка издательства "Лонгмэн" к учебникам английского языка отечественных авторов". Урок демонстрирует различные методы и приемы, используемые учителем для развития устной речи учащихся, умения извлекать нужную информацию при чтении незнакомого текста и аудировании, а также обучающие языковой догадке и повышающие общий интерес учащихся к предмету.

07 02 2017 10:45:13

Программа спецкурса по выбору для профильной подготовки. Keine Panik auf der "Titanik"! (Никакой паники на "Титанике"!)

Данный курс предназначен для учащихся 10–11-х классов, изучающих немецкий язык и выбравших гуманитарный профиль обучения. Курс направлен на дальнейшее развитие и совершенствование сформированной в основной школе иноязычной коммуникативной компетенции, необходимой в соответствующей сфере профессионального образования.

06 02 2017 17:49:57

Читаем сказку на английском языке на уроке и дома

Все дети любят сказки и поэтому при обучении чтению на английском языке в начальной школе, безусловно, следует обращаться к любимым сказкам наших детей. Одной из них является Золушка, известная в англоязычной литературе под названием Cinderella. В предлагаемой статье даются конкретные рекомендации по организации и проведению занятий на уроке английского языка и дома по чтению указанной сказки. Приведенные виды упражнений будут способствовать развитию у детей лексических и грамматических навыков, а также внимания и терпения.

05 02 2017 16:39:38

Вводно-коррективный курс для учащихся 7–8-х классов, не изучавших английский язык

Данный курс является основой для дальнейшего овладения и совершенствования английского языка. Он рассчитан на 30 уроков для учащихся 7–8-х классов, начинающих изучать английский язык. Интенсивность занятий: 3 часа в неделю с обязательным выполнением индивидуальных заданий на уроке и самостоятельной работой во время самоподготовки. Курс может представлять интерес для учителей, работающих в интернатах и санаторных школах, где состав учащихся регулярно обновляется и различен уровень языковой подготовки.

04 02 2017 6:10:44

Использование приемов по развитию критического мышления при работе над текстом в форме компьютерной презентации

Автором представлена оригинальная методика работы с текстом об американских президентах, сделанном в виде презентации. Используются приемы для развития критического мышления. Идет актуализация лингвострановедческих знаний учащихся. Наиболее эффективно использование в 6–7-х классах школ с углубленным изучением английского языка после завершения темы "США" по учебнику О.В. Афанасьевой и И.В.Михеевой для 6-го класса.

03 02 2017 21:54:32

Тестовая система «Мозаика» как инструмент формирования навыков контроля и самоконтроля на уроках английского языка

В работе обосновано применение тестовой системы "Мозаика" для формирования навыков контроля и самоконтроля на уроках английского языка. Изложена методика проведения теста и приведен пример одного из них. Даны функциональные характеристики предлагаемой тестовой системы, которая позволяет существенно экономить время контроля, формировать навыки самоконтроля у учащихся не только по окончании, но и в процессе деятельности для предотвращения ошибок.

02 02 2017 19:40:43

Разработка внеклассного мероприятия для 5–6-х классов "Масленица" на английском языке

Данная работа отмечена дипломом за развитие социокультурной компетенции на конкурсе проектов по английскому языку "Учитель и ученик в проектной деятельности: Мир. Россия. Москва. МИОО 2005 г." Начиная с 2002 года школа № 340 использует в своей работе УМК Click on и Click on. Russia (издательство Express Publishing), что позволяет развить коммуникативные навыки у детей. Содержание учебного материала, система упражнений, четкое соответствие тематики материалов уровню развития и возрастных особенностей учащихся создает положительную мотивацию к изучению иностранного языка, повышает интерес к изучению культуры своей страны и страны изучаемого языка. С этой же целью, начиная с 5-го класса, учащиеся имеют дополнительный урок с носителем языка. Занятия по УМК Click on помогают учащимся свободно общаться с учителем и способствуют формированию социокультурной компетенции. Три года подряд в конце февраля – в начале марта мы проводим внеклассное мероприятие – Масленица – на английском языке с участием носителя английского языка. Каждый ученик получает творческое задание и реализует его. Накануне дня проведения праздника учащиеся готовят блины и записывают рецепты. Выполняют творческие работы с описанием традиционных игр и русских обычаев на английском языке.

01 02 2017 3:55:52

Открытый урок по теме: "Внешность и характер: их соотношение"

Предлагаемое занятие направлено на формирование системы нравственных ценностей у каждого учащегося. Соотношение внешности человека и его внутренних качеств позволяет определить, что же наиболее ценно и на что необходимо обращать внимание при общении с любым человеком. Воспитание будущего поколения высоконравственных людей - вот задача каждого педагога. Определение положительных и отрицательных качеств личности человека даёт возможность ребятам задуматься о самом себе и окружающих людях и выяснить для себя некоторые важные моменты. Повторение раннее изученного лексического материала в сочетании с предлагаемым новым даёт возможность систематизировать знания учащихся по темам "Внешность" и "Характер". Возможность для каждого ученика высказать своё собственное мнение по теме урока и построенние предложений разного уровня сложности в устной речи позволяет назвать данный урок комплексным и соответствующим основному требованию процесса обучения английскому языку: реализация коммуникативной функции на каждом уроке.

31 01 2017 5:31:14

Открытый урок английского языка в 5-м классе по теме: "Гармония природы"

Данная разработка обусловлена необходимостью экологизации образования и воспитания у учащихся высокой экологической культуры. Этот урок является обобщающим уроком по теме "World Around Us" (учебник для 5-го класса школ с углубленным изучением английского языка УМК И.Н.Верещагиной, О.В.Афанасьевой)

30 01 2017 3:48:27

Открытый урок по теме: "Let's have fun"

Данный урок построен в занимательной форме. Урок является заключительным по теме: "Животные". Конечно, учащиеся знают животных, но когда предлагаются ребусы, шарады, кроссворды, загадки, пословицы, то учащиеся работают с огоньком, проявляется мотивация ребенка, и успех всегда гарантирован.

29 01 2017 9:36:23

Парцеллированные и эллиптические структуры в процессе формирования грамматического навыка устной речи (на примере обучения английскому языку студентов языковых факультетов)

Основной задачей обучения иностранному языку является формирование речевой компетенции. Язык ментален и его существование в коммуникативной реальности предполагает отработку речевых навыков, умений, и языковых автоматизмов одновременно в коммуникативных и речемыслительных заданиях. Обучение речи должно строиться на взаимосвязи лексического и грамматического материала. В обучении грамматике целесообразно использование парцеллированных и эллиптических структур.

28 01 2017 20:57:58

Сказка как содержательная основа обучения на раннем этапе

Сказка на иностранном языке дает возможность педагогу превратить принудительный процесс обучения в увлекательный, желанный и ожидаемый ребенком. Неразрывная связь сказки с жизнью позволяет детям получить опыт, как речевой, так и социальный, который им понадобится в жизни.

27 01 2017 21:43:48

Урок английского языка во 2-м классе по программе Верещагиной И.Н., Притыкиной Т.А. на тему: "Спорт"

Предложенный урок по программе Верещагиной И.Н., Бондаренко К.А. во 2-м классе относится к теме "Спорт". Основная задача урока - ознакомление с новой грамматикой. Дети знакомятся с модальным глаголом "Can" в утвердительной, вопросительной и отрицательной форме. На уроке проводится фонетическая работа, связанная с лексикой темы урока.

26 01 2017 20:28:28

Латинский текст как средство развития познавательного интереса у учащихся средней ступени обучения

На первых уроках учащиеся читают несложные по форме и содержанию тексты, познавательная ценность такого чтения невелика. К середине обучения учащимся уже предлагаются тексты, содержащие информацию о жизни римлян. Предлагаются также несложные неадаптированные тексты, в т.ч. стихотворения, которые глубже знакомят учащихся с историей, культурой и обыденной жизнью римлян.

25 01 2017 10:41:29

Игры на уроках английского языка

Игра позволяет представить все упражнения как коммуникативные. Обучаемые овладевают языком не на основе имитации, а осознанно. Она активизирует стремление учеников к контакту друг с другом и учителем, создает условия равенства в речевом партнерстве, разрушает традиционный барьер между учителем и учеником. Играйте на уроке иностранного языка.

24 01 2017 3:35:23

Урок английского языка по УМК В.П.Кузовлёва в 9-м классе по теме: "Пусть музыка звучит"

Урок английского языка, в ходе которого учащиеся знакомятся с музыкальной жизнью страны изучаемого языка путем получения знаний о стране изучаемого языка, о своей стране и о себе; развивают готовность к решению усложняющихся речемыслительных задач, требующих интеллектуальных, поисковых усилий; воспитывают в себе уважительное, толерантное отношение к другой культуре, более глубокое осознание своей родной культуры, осознание огромного значения музыки в жизни человека.

23 01 2017 13:26:54

Праздник английского алфавита

Внеклассная работа по английскому языку является важной частью учебно-воспитательного процесса, которая позволяет многократно увеличить его эффективность. Предлагаемый сценарий праздника составлен в занимательной, игровой форме, поэтому учащиеся имеют возможность без особого напряжения повторить пройденный материал, расширить и закрепить полученные на уроках знания.

22 01 2017 6:34:50

Игровые моменты на уроках французского языка в 5–7-х классах

Данная работа содержит серию игр, направленных на привитие интереса учащихся к изучению французского языка, на повышение мотивации обучения. В работе представлен не только личный опыт учителя, но также и лексически и грамматически направленные игры, разработанные французскими методистами. Нестандартные приемы обучения и игры повышают эффективность урока.

21 01 2017 2:45:21

Урок на английском языке по теме: "Знакомство. Отношения между юношами и девушками"

Данный урок взят из серии уроков, направленных на воспитание молодежи в духе толерантности, с учетом специфики гендерного подхода. В его структуре представлены повторение речевых клише - приветствия, прощания на английском языке, классификация разговорных фраз по стилям общения (официальный/неофициальный), расширение словарного запаса студентов по теме "Знакомство". В данном уроке используется методика прогнозирования, т. е. умения предвидеть ситуацию на основе минимальной информации. Итогом занятия является составление собственных диалогов студентами на основе просмотренного видеосюжета.

20 01 2017 4:53:10

План урока по английскому языку в 10-м классе экономического профиля

Данный урок является одним из серии уроков по английскому языку в 10-м классе экономического профиля по авторскому учебному пособию. Учебный материал урока содержит базовый текст по теме "Business", лексику и коммуникативные задания, которые дают возможность отработать навыки чтения и говорения по заданной теме. Мое учебное пособие по английскому языку для 10–11-х классов экономического профиля является результатом трехгодичной работы в классах данного профиля обучения.

19 01 2017 12:22:36

Открытый урок в 3-м классе на тему: "We are fond of pets" (с творческими работами учащихся)

Разработка открытого обощающего урока, цели которого: формирование навыков диалогической и монологоической речи; воспитание доброго отношения к животным; развитие интеллектуальных.

18 01 2017 19:14:34

Открытый урок во 2-м классе по теме: "Праздник алфавита" (внеклассное мероприятие)

"Праздник алфавита" является радостным событием в жизни второклассников, так как на нём подводятся итоги всему, чему они научились за полгода. Кабинет или зал, где будет проходить праздник, украшается цветными шарами, иллюстрациями к известным немецким сказкам, на сцене можно повесить большой плакат с надписью: "Das Abs - Fest". Подготовлено и музыкальное оформление - это кассета с известными немецкими песенками, с немецкими вальсами, маршами, польками. Ведущими могут быть старшеклассники. На праздник можно пригласить родителей и учащихся 1-х классов, последних нужно заинтересовать в изучении немецкого языка. Учащиеся, изображающие буквы, готовят костюмы, соответствующие этой букве, а также таблички, на которых написана печатная буква алфавита, которую они представляют.

17 01 2017 18:59:17

Урок-конкурс "Animals in our life" для учащихся 6-х классов

Материалы урока-конкурса "Animals in our life" составлены на базе учебника английского языка "Enjoy English-3" под редакцией М.З. Биболетовой. Урок способствует повышению интереса учащихся к изучению языка и развивает познавательную активность учащихся.

16 01 2017 13:52:36

"Встреча двух культур". Рождественский вечер на английском и немецком языках

В данной работе представлена разработка внеклассного мероприятия на тему Рождества в англо- и немецкоговорящих странах "Встреча двух культур". Работа знакомит учащихся с традициями и обычаями Великобритании и Германии, расширяет их кругозор.

15 01 2017 22:24:17

Методическая разработка серии уроков по внеклассному чтению

Данная серия уроков разработана по рассказу T. S. Winslow "Best Looking Girl in Town" ("Let's Speak English" 1/95). Текст поделен на три части, в каждой выбрана активная лексика, разработаны лексические упражнения и упражнения на развитие устной речи. Далее - задания по всему тексту и перечень грамматических моментов. Мы используем этот материал в 10-м классе. Рассказ интересный, фабульный, обсуждается всегда с энтузиазмом. Задания разной сложности составлены с учетом неодинакового уровня владения языком: от простых подстановочных упражнений до перевода, от воспроизведения отдельных фраз до творческих моментов и требующих логического анализа и обобщения собственного опыта высказываний. Работа носит выраженный коммуникативный характер.

14 01 2017 7:30:42

Внеклассное мероприятие по теме: "Конкурс знатоков"

Это мероприятие я провожу обычно в конце изучения темы "США" или во время проведения декады иностранного языка в школе. Этот конкурс позволяет обобщить и расширить свои знания о политике и культуре страны изучаемого языка.

13 01 2017 14:59:59

Урок-конкурс в 10-м классе на тему: "Cudgel Your Brains!"

Урок-конкурс "Пораскинь умом!" проводится в 10-х классах в неделю Науки в лицее. Задания конкурса позволяют показать междисциплинарные связи английского языка с другими предметами, развивают навыки чтения научно-популярного текста, способствуют повышению мотивации к изучению языка и расширению кругозора учащихся, формируют коммуникативные навыки работы в группе.

12 01 2017 11:22:34

Нестандартные формы обучения английскому языку. Деловая игра

Большой интерес у моих учащихся вызывает деловая игра. Они легко представляют себя актёрами, журналистами, депутатами, министрами, президентами, продавцами, покупателями, учителями, адвокатами, гидами, родителями, влюблёнными парами и другими героями. Во время деловой игры я становлюсь равноправным её членом, могу ошибаться, проигрывать, извиняться, радоваться и огорчаться. Учащиеся преодолевают робость, боязнь сказать не так и не то, сомнение, потому что я их равноправный партнёр. Моя задача - помочь каждому ученику раскрыть свои способности. Я убеждена, что обучение - не просто передача знаний, умений и навыков, а сложная система отношений двух индивидуальностей, взрослого и ребёнка, учителя и ученика.

11 01 2017 6:26:19

"Ключ" к немецкой грамматике

В статье изложены некоторые методические предложения по изучению темы "Склонение прилагательных" по учебнику немецкого языка для 7-го класса "Шаги 3" (И.Л. Бим, Л.В. Садомовой и Н.А.Артемовой), которые в значительной степени облегчают как работу учителя, так и работу учащихся по её усвоению.

10 01 2017 12:36:12

Метод проектов на уроках английского языка с использованием интернет-технологий

Метод проектов - это комплексный обучающий метод, который позволяет индивидуализировать учебный процесс, дает возможность учащемуся проявлять самостоятельность в планировании, организации и контроле своей деятельности в различных предметных областях. В обучении английскому языку метод проектов предоставляет возможность учащимся использовать язык в ситуациях реальной повседневной жизни, а так же применить практические навыки работы с компьютером для наглядного представления своих результатов.

09 01 2017 12:13:25

Открытый урок на тему: "Две нации — один язык"

Предполагаемый урок содержит несколько этапов: 1. Происхождение и распространение английского языка (аудирование с последующей проверкой). 2. Несколько слов об историческом развитии языка (монологические высказывания). 3. Американский английский (монологические высказывания учащихся). 4. Чтение текста "Два языка или один" и выполнение упражнений: ответить на вопросы, найти главную мысль, закончить утверждения. 5. Работа со стихотворениями и поговорками, содержащими американизмы.

08 01 2017 1:53:29

Веселые истории на немецком языке для 5—9-х классов

В данной работе представлены веселые истории для отдыха на уроках и дополнительных занятиях. Во время занятий необходимо делать небольшой отдых для повышения тонуса после напряженной работы на уроке, или по-другому это называется релаксацией. Цель проведения релаксации: снять усталость, поднять настроение. Имеются разные виды релаксации. Это игры, пение, физкультурные паузы, игры-команды, чтение веселых историй. Данные истории можно использовать как на уроках, так и в кружках по дополнительному образованию.

07 01 2017 13:42:29

A Competition Lesson "How to look great (по учебнику Кузовлева В.П. English-9)

Урок-соревнование является заключительным в этом разделе. Он развивает познавательный интерес, творческую и мыслительную деятельность учащихся; учит их бережно относиться к своему здоровью.

06 01 2017 16:20:21

Спецкурс по английскому языку "Культура Британии". 9-й класс

Данный спецкурс поможет учащимся ближе познакомится с культурой Британии, с известными писателями и поэтами, с выдающимися композиторами и художниками, а также c их произведениями. В данной работе представлено тематическое планирование, викторина "Литературная Британия" и фрагмент презентации "Музыкальная Британия".

05 01 2017 5:16:36

Совершенствование навыков чтения с детальным пониманием прочитанного. Тема урока: "Бытовое обслуживание"

Представлена разработка урока английского языка в 11-м классе с аннотацией на русском языке.

04 01 2017 9:32:57

Конспект урока по английскому языку в 9-м классе с использованием информационных технологий на тему: "Мировое значение английского языка"

Урок поводится в компьютерном классе и включает в себя задания по совершенствованию речевых умений монологической и диалогической речи, формированию навыков аудирования с различной стратегией, лексических по теме раздела, грамматических с использованием условных предложений I типа. Материал урока способствует воспитанию уважительного отношения к другой культуре, формированию потребности и способности понимать чужую точку зрения на проблему причин популярности английского языка.

03 01 2017 0:12:56

Симпозиум по охране окружающей среды стран Тихоокеанского региона (на английском языке)

Этот симпозиум можно провести в форме урока или внеклассного мероприятия на английском языке. Проблема очень актуальна не только для Дальневосточного региона, но и для любой страны в целом. Материал представлен в доходчивой форме, предполагает изменение, введение своих заданий. Он требует от учащихся определённых знаний не только английского языка, но и конкретных фактов, акцентирует внимание учащихся на их посильный вклад в улучшение экологической обстановки региона.

02 01 2017 0:36:18

Тесты по английскому языку для 4-го класса

Предлагаемые материалы разработаны на примере тестовых заданий, которые используются для проведения ЕГЭ по английскому языку.

01 01 2017 12:50:35

Урок английского языка в 9-м классе по теме: "Dream Houses"

Прослеживается коммуникативная направленность упражнений, выполненных на уроке: все ситуации, побуждающие детей к высказыванию, были реальными. Упражнения и задания выполняются по принципу от простого к сложному, таким образом, соблюдается принцип дифференциации. Кроме устных высказываний, учащиеся также совершенствуют навыки аудирования через просмотр обучающего и страноведческого видеофильмов и прослушивание записи песни, что способствует уважительному отношению к традициям британского народа.

31 12 2016 16:26:12

Activity sheets — как способ повышения мотивации в изучении английского языка

Цель моего сообщения - поделиться идеями, как разнообразить разные виды деятельности на уроках английского языка, создать положительную мотивацию при обучении навыкам письма, аудирования, говорения.

30 12 2016 18:52:15

Атлас социокультурной компетенции школьника — новый компонент УМК

Основой организации работы учителя иностранного языка и неотъемлемым компонентом УМК должен стать тематический атлас СКК школьника, то есть систематизированный перечень тем и подтем, выступающих ориентирами для отбора учебного материала и моделирующих потенциальное общение в пределах конкретных тем и определенных сфер коммуникации.

29 12 2016 1:55:58

Видеоурок по английскому языку в 9-м классе по теме: "Экология и окружающая среда"

На уроке в 9-м классе поднимаются экологические проблемы, вызванные влиянием человека на окружающую среду.

28 12 2016 10:32:40

Выездной лингвистический лагерь

Сценарий выездной лингвистической школы включает в себя программу проведения рождественских праздников в загородном лагере для учащихся 7–8-х классов. В программу включена довыездная подготовка с анкетированием участников, созданием инициативной группы и сбором необходимых материалов, а также сценарии трех дней: первый - "Знакомство", второй - "Подготовка к празднованию", третий - "Рождество". Сценарий предполагает общение детей на английском языке для развития речевых навыков, расширения лексического запаса, получения дополнительной информации об англоговорящих странах. Кроме этого развивается инициативность речевого поведения, навыки общения. Дети учатся работать в коллективе и культуре поведения. Также представлен страноведческий материал, образцы кроссвордов, песен, стихов.

27 12 2016 19:17:51

Урок английского языка в 11-м классе по теме: "Путешествие по Австралии"

Разработка урока, цель которого обобщить изученный страноведческий материал по теме "Австралия" и привить уважительное отношение к иноязычной культуре.

26 12 2016 1:29:57

Форма проведения "дебатов" на английском языке в клубе учителей английского языка г. Полысаево Кемеровской области. Тема: "The People are poor: now can we help them!"

The aim of debates is to help teachers of English language believe their possibilities to understand and speak English fluently. The matter is the following: from year to year teachers of foreign languages forget language if they do not speak it. That was why we decided to organize.

25 12 2016 14:47:30

Открытый урок в 7-м классе на базе УМК "Opportunities" (Elementory) п/ред. Michael Harris по теме: "Sport and Fitness". (Спорт и фитнес)

Данный урок посвящен теме "Спорт и здоровый образ жизни", на котором учащиеся учатся бережно относиться к своему здоровью, расширяют кругозор по данной теме, а также осуществляется контроль знани, умений и навыков по пройденному материалу.

24 12 2016 12:49:33

Конспект урока по английскому языку в 7-м классе по теме: "How do you treat the Earth?"

На уроке повторяем правила поведения в загородной зоне, ведем разговор о бережном отношении к природе.

23 12 2016 11:50:59

Элективные курсы по английскому языку для многопрофильной старшей школы

Группа томских учителей создала пакет элективных курсов по английскому языку. Иностранный язык должен осуществлять связь с другими предметами и сферами человеческой деятельности. Преподавание создаваемых нами спецкурсов предполагает большое количество парной и групповой работы, позиционные дискуссии, конференции и т.д. Мы также включили в курсы темы, интересные для старших подростков, затрагивающие их личный опыт, либо приближающие к ним образ их профессионального будущего. Основная форма контроля за уровнем достижений учащихся в освоении профильных спецкурсов "Student's Portfolio".

22 12 2016 15:26:49

Использование элементов зарубежной методики в обучении монологической речи

В условиях обычной средней общеобразовательной школы ученики очень плохо владеют неподготовленной монологической речью. А обучение монологическому высказыванию сводится к заучиванию текстов, диалогов и их последующему воспроизведению. Поэтому необходимо обобщить лучшие методики обучения монологическому высказыванию, которые существуют в отечественной методике, а также приемы обучения монологическому высказыванию в зарубежной методике и применять эти методы в свой практике для того, чтобы учащиеся могли говорить на иностранном языке, а не выдавать заученные тексты. Я представила некоторые из элементов зарубежной методики, которые применяются мною на уроках английского языка при обучении монологической речи.

21 12 2016 4:11:15

Открытый урок по французскому языку на тему: Франсуаза Саган "Любите ли Вы Брамса?"

Предлагаю вниманию разработку открытого урока французского языка в 10-м классе на тему: Франсуаза Саган "Любите ли Вы Брамса?"

20 12 2016 5:48:58

Роль устно-речевых ситуаций на уроках английского языка

Устная речевая ситуация предполагает такие условия и обстоятельства, которые являясь личностно-значимыми для говорящего, побуждают его к речевой деятельности, определяют содержание и языковое оформление высказываний. Она должна быть адекватной реальной ситуации общения, должна стимулировать мотивацию учения и вызывать интерес к заданию и желание хорошо выполнить его. Решение нестандартной, проблемной ситуации развивает инициативность, воображение, способность к логическому анализу ситуации и оперативному принятию решения.

19 12 2016 7:51:53

Сценарий новогоднего праздника для младших школьников

Представлен сценарий новогоднего праздника для младших школьников (2–3-й класс). Подобные внеклассные мероприятия являются неотъемлемой частью моей работы. Подготовка к ним начинается задолго до них. Мы вместе с детьми готовим костюмы и декорации, продумываем музыкальное сопровождение, приглашаем родителей и друзей. Помимо того, что эти мероприятия способствуют повышению интереса учащихся к английскому языку и развивают творческие способности, они являются и незабываемыми событиями в жизни школьников.

18 12 2016 7:24:25

План-конспект урока немецкого языка

Школа "Бакалавр" работает по системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. Поэтому возникла необходимость построения школьного курса немецкого языка на основе теории учебной деятельности. Согласно этой теории, усвоение школьниками знаний и умений происходит в процессе решения ими учебных задач с помощью особых учебных действий. Смысл учебного процесса - не передача суммы знаний, а сама личность школьника. Поэтому учебный процесс заключается в моделировании тех или иных ситуаций. Центральным звеном деятельности учителя РО является организация совместного поиска с детьми новых способов действий, который разворачивается в форме диалога.

17 12 2016 22:15:33

Активизация речемыслительной деятельности на уроках немецкого языка

Пробудить у ребенка интерес к изучению иностранного языка, сделать процесс обучения посильным и радостным - нелегкая задача для каждого учителя. Одним из верных средств, как показала практика, являются нестандартные формы и приемы работы. Они наиболее действенные, т.к. при их применении учащиеся охотно и активно трудятся, легко, осмысленно и прочно усваивают материал и, главное, умеют им практически пользоваться. Залогом успеха считаю взаимоотношения с детьми, важно понять каждого, уметь увидеть их глаза, не терять ход их мыслей, "шагать" вместе с ними, обучать, воспитывать каждым своим уроком, учить школьников учиться, включать каждого в активную мыслительную и речевую деятельность, развивать их творческую инициативу.

16 12 2016 17:18:52

Некоторые возможности использования сети Интернет в преподавании иностранных языков

Интернет создает уникальную возможность для изучающих иностранный язык пользоваться аутентичными текстами, слушать и общаться с носителями языка, т.е. он создает естественную языковую среду. Одним из способов совершенствования изучения иностранных языков является создание и обмен с носителями языка как электронными, так и звуковыми письмами, которые помогают расширять лексический словарь обучающихся. Таким образом, компьютерные технологии предоставляют дополнительные возможности совершенствования процесса обучения.

15 12 2016 16:48:40

Обобщающий открытый урок для 2-го класса по теме: "World around Us"

Обобщающий открытый урок для 2-го класса "World around Us" (в соответствии с программой к учебнику И.Н. Верещагиной, Т.А. Притыкиной). Целью данного урока является контроль усвоения пройденного материала. Наблюдения показывают, что практически все второклассники горят желанием говорить, петь, участвовать в играх и конкурсах. Все это нашло отражение в представленном мною материале.

14 12 2016 2:25:29

Использование информационных технологий в предметной области "Иностранный язык"

Каким образом подготовить систему иллюстративной графики для введения учебного материала? Как совместить серьезную учебную работу на компьютере по структурированию профессионально-ориентированных текстов и реальную динамическую ролевую игру? Какой способ проверки языковых знаний использовать в данном случае? Ответы на эти и некоторые другие вопросы вы найдете в статье Н.В.Матвеевой "Использование информационных технологий в предметной области "Иностранный язык".

13 12 2016 13:49:20

Применение игровых технологий в преподавании иностранного языка в начальной школе как средство выработки коммуникативной и социо-культурной компетенции. Из опыта работы

Обучение иностранному языку направлено на развитие творческой личности ребенка средствами учебного предмета. Процесс практического овладения языком рассматривается как средство общения. Игровые приемы, применяемые на уроках, вносят разнообразие в повседневную учебную деятельность, способствуют развитию интереса к предмету. Ролевая игра призвана способствовать формированию навыков иноязычного общения в ситуациях, естественных для детей начальной школы. Обучение, организованное на основе игрового сюжета, носит коммуникативно-когнетивную направленность.

12 12 2016 13:31:36

Методическая разработка заключительного урока для учащихся 7-го класса: "People Speak English All Over the World"

Данный урок направлен на развитие навыков коммуникативной компетенции учащихся в монологической и диалогической речи, аудировании и чтении; подведение итогов знаний, навыков, умений учащихся в рамках изученной темы. Обучая английскому языку, использую методы и приемы, прививающие интерес к изучению иностранного языка. Материал урока может быть использован и для проведения внеклассного мероприятия.

11 12 2016 8:40:38

Обсуждение книг и характеров

Статья содержит материал урока по теме "Книги в нашей жизни". Главная задача: заинтересовать учащихся, увлечь их, включить в творческий поиск. Воспитать гармонично развитую личность, мыслящую, готовую к открытому общению. С этой целью предлагаются задания, носящие разнообразный и творческий характер. В подготовку урока вовлекаются учащиеся. Можно предложить им подготовить стихотворение или составить кроссворд. Урок начинается с речевой зарядки и приветственного слова учителя. Затем выполняется задание на аудирование. С целью создать позитивную атмосферу, настроиться на урок ученики читают приготовленные стихотворения. Серия упражнений предназначена для контроля лексических знаний учащихся. Для обсуждения школьникам предлагается произведение Oscar Wilde's story "The Devoted Friend." Поскольку "Язык - это двуликий Янус", то учащимся также следует выполнить упражнение по грамматике, а именно тест на герундий.

10 12 2016 11:50:27

Открытый урок английского языка во 2-м классе по теме: "Урок-путешествие Russia — England

Урок английсого языка по теме "Россия - Англия" призван проверить знание учащимися транскрипционных знаков и букв, повторить модальный глагол "can", узнать больше о стране изучаемого языка.

09 12 2016 10:17:19

Творческая мастерская на французском языке

Творческая мастерская - это разновидность внеклассной работы, это может быть синтез урочной и внеурочной работы, имеет целью самореализации отдельных учащихся или всей творческой группы, цели также зависят от поставленных задач. Представлена краткая теория. Даны сценарии трёх представлений: "Теремок", "Животные путешественники", "Плохая оценка".

08 12 2016 7:32:33

Разработка урока французского языка по теме: "Внешность"

Данный урок на французском языке по теме "Внешность" рассчитан на 2 часа изучения на 1-м году обучения языку. В данной разработке использованы элементы интенсивной методики, коммуникативные задания, в результате выполнения которых учащиеся смогут применить новые лексические единицы в речи и использовать их при описании внешности человека.

07 12 2016 14:28:38

Иностранный язык и учебные стратегии

В статье дается определение термина "стратегия изучения иностранного языка", говорится о многообразии стратегий, их классификации. Предлагаются способы выявления стратегий, которыми уже владеют учащиеся; возможные пути дальнейшего развития стратегий. Приводятся также некоторые стратегии, представленные в УМК Pacesetter starter (OUP).

06 12 2016 2:15:47

Урок в 10-м классе по теме: "Олимпийские игры"

Обобщающий урок систематизации знаний по теме: «Olympic Games», в ходе которого развиваются навыки монологической и диалогической речи на уроке; навыки аудирования; выполняются тестовые задания по теме с использованием современных средства контроля (программируемый контроль).

05 12 2016 22:50:36

Thanksgiving

В моей работе неотъемлемой частью является проведение праздников на английском языке, подготовка к которым начинается задолго до самого события. В нем принимают участие многие школьники, которые сами готовят поделки, сувениры, шьют костюмы и рисуют декорации. Thanksgiving - один из таких праздников. На нем можно не только показать хорошие знания языка, но и повеселиться от души. Кроме того, такие мероприятия способствуют развитию творческой фантазии и инициативы в осуществлении совместной деятельности.

04 12 2016 13:55:51

Интегрированный урок английского языка и литературы к дню святого Валентина

Урок английского языка, посвященный Дню Святого Валентина, знакомит учащихся с любовной лирикой английских и русских поэтов, с обычаями и традициями страны изучаемого языка.

03 12 2016 22:34:40

Дидактические основы обучения второму иностранному языку

Основная цель обучения второму иностранному языку - формирование у учащегося способности, готовности и желания участвовать в межкультурной коммуникации и самосовершенствоваться в овладеваемой им коммуникативной деятельности.

02 12 2016 3:12:12

Урок-игра "Magic animals' Kingdom"

Игровые моменты на уроках английского языка помогают развивать познавательную активность учащихся, повышают интерес к предмету, вносят разнообразие и эмоциональную окраску в учебную работу на уроке, снимают утомление учащихся, которое может возникнуть при насыщенности урока. Кроме того игры развивают внимание, воображение, чувство коллективизма и взаимопомощи.

01 12 2016 16:29:42

Использование возможностей Интернета для самостоятельного поиска информации студентами в рамках работы над проектом на французском языке

В данной статье уделяется особое внимание вопросу использования Интернета для самостоятельного поиска информации студентами в рамках работы над проектом.

30 11 2016 6:53:33

Обучение переводу в многопрофильном лицее

Обучение переводу в многопрофильном лицее направлено на развитие у учащихся навыков монологической и диалогической речи, т. е. коммуникативной компетенции.

29 11 2016 14:25:40

Использование национально-регионального компонента, как один из способов творческих способностей учащихся при обучении иностранному языку

Вашему вниманию предлагается авторская концепция "Использование национально-регионального компонента" при обучении иностранному языку и результаты ее реализации в гимназии № 122, работающей на протяжении нескольких лет над проблемой развития творческой активности учащихся в педагогическом процессе.

28 11 2016 18:40:12

Разработка урока чтения на английском языке: "Лох-Несское чудовище"

By the end of the of the lesson the students will be able to read the text for the main idea; for specific information by finding the description of a monster and location of Lock Ness; read for detail by recording notes and identifying true/false sentences.

27 11 2016 5:21:31

Урок-игра по теме: "Nice to meet you" в 5-м классе

В 5-м классе в конце изучения темы "Nice to meet you" (YMK "Happy - English 5–6 класс" Т. Клементьева, Б.Монк) я провожу занятие в форме конкурсов между командами. Задания носят в основном игровой характер с элементами соревнования и могут предлагаться учащимся как в процессе тренировки, так и на этапе применения. Данный урок призван развивать умение учащихся работать в группе, чтобы он мог продемонстрировать свои способности во всех видах речевой деятельности. Одну из самых важных задач предлагаемого урока вижу в том, что дети приобретают эмоциональный положительный опыт успешности учения.

26 11 2016 19:26:36

Открытый урок на тему "В Лондонском зоопарке" в 6-м классе

Этот урок помогает совершенствовать умение читать про себя и понимать текст, содержащий некоторые незнакомые слова и словосочетания. Также на этом уроке уделяется большое внимание развитию умений и навыков соотносить графический образ слова со звуковым. Здесь происходит тренировка учащимся в употреблении новой лексики, которая будет необходима учащихся для того, чтобы строить связное высказывание или вести несложную беседу по теме на следующих уроках,

25 11 2016 14:23:26

Использование компьютерных обучающих программ в обучении английскому языку младших школьников

Использование компьютерных обучающих программ позволит наиболее полно реализовать все компоненты содержания обучения английскому языку, удовлетворит основные принципы, цели и задачи обучения английскому языку на начальном этапе.

24 11 2016 2:51:22

Развитие коммуникативных способностей на уроках английского языка

В процессе обучения учащиеся должны овладеть иностранным языком как средством общения и уметь им пользоваться в устной форме. Коммуникативная направленность определяет все составляющие учебно-воспитательного процесса. Для того чтобы развивать устную речь необходимо создавать определенные условия - это знание темы, владение соответствующим языковым материалом, понимание ситуации и наличие стимула для высказывания, очень важно учитывать соотношения его важнейших форм: монолога, диалога и полилога.

23 11 2016 22:48:46

Такой родной, этот французский! или Правила чтения на начальном этапе обучения французскому

Пособие знакомит с главными правилами чтения по-французски. Основывается на страноведении. Автором использованы французские имена собственные и легко узнаваемые русскоязычными учащимися заимствования из французского языка. Адресуется всем, кто делает первые шаги на пути к "своей" Франции и педагогам, поддерживающим их на этом пути.

22 11 2016 13:56:48

Конспект урока "Healthy living guide" для учащихся 9-го класса по учебному пособию Кузовлева В.П.

Целью данного урока является воспитание у учащихся представления о здоровом образе жизни, развитие навыков монологической и диалогической речи, умение высказывать собственное мнение в конкретной ситуации общения.

21 11 2016 14:41:18

Методические рекомендации по подготовке и проведению праздника "Easter in Britain" (Пасха в Британии)

Особенность этой разработки состоит в том, что она опирается на практическую деятельность учащихся по евростандартам с применением методических приемов "Learn by doing"с подробными рекомендациями процесса изготовления поделок. Организация изучения проведения праздника тесно связана с национальной культурой народа, с его историческими корнями, которые представлены в разнообразных играх, стихах, песнях, рифмовках.

20 11 2016 6:54:11

Christmas Surprises

Урок формирует у школьников уважение, интерес к культуре и народу страны изучаемого языка, развивает интеллектуальные и познавательные способности учащихся, расширяет их языковую и коммуникативную компетенцию.

19 11 2016 17:34:26

Внеклассное мероприятие по английскому языку

На празднике, посвященному Дню Святого Валентина, разыгрывается сценка признания в любви, идет рассказ об истории этого праздника, проводятся викторина и 6 конкурсов.

18 11 2016 8:23:56

Становление информационно-образовательного пространства в языковой педагогике

Наряду с решением практической задачи - обучения общению - и реализации образовательных задач - повышения уровня общей и профессиональной культуры, культуры мышления, общения и речи и т.д. - иностранный язык несет в себе значительный воспитательный потенциал, заключающийся, в частности, в готовности содействовать налаживанию межкультурных связей, представлять свою страну при межкультурных интеракциях, относиться с уважением к духовным ценностям других культур.

17 11 2016 9:35:18

Внедрение технологии критического мышления посредством чтения и письма на уроках английского языка . Конспект урока по теме: "Австралия" в 10-м классе

В начале XXI века человечество переходит в информационное общество, в условиях которого возникает необходимость овладения эффективными технологиями познания, развитой культурой анализа и осмысления текстовой информации, навыками зрелого чтения. Критическое мышление - не просто мышление, а мышление, влекущее самоусовершенствование. В данной статье я предлагаю пример использования технологии критического мышления на уроке английского языка при изучении страноведческой темы "Австралия" в 10-м классе.

16 11 2016 20:27:34

Урок английского языка по теме: "Washington, D.C."

Урок "Washington, D.C." построен в форме урока-экскурсии с элементами театрализации (роль Джорджа Вашингтона). Урок рассчитан на 2 часа. Материал, используемый на уроке, не только дает сведения об исторических памятниках города Вашингтона, но и наиболее значимых событиях в начальном периоде истории страны, ее первых президентах и их роли в истории. Урок проводился и рассчитан на класс повышенного уровня знаний. После незначительной адаптации материал урока может быть использован в работе с учащимися любого уровня знаний.

15 11 2016 8:56:47

Интегрированный урок английского языка. Урок-праздник "Первый успех"

В данной статье хочу поделиться опытом проведения урока-праздника в конце первого года обучения английскому языку в начальной школе. Задания можно менять в зависимости от изученного материала. Урок - на русском языке, так как сюжетная линия является одним из стимулирующих факторов.

14 11 2016 16:12:38

Вечер латинского языка

Данное мероприятие является итоговым вечером, который проводится по окончании изучения курса латинского языка. Оно имеет целью в юмористической форме обобщить всё, что узнали студенты в результате изучения данной дисциплины; показать "выход" латыни на современность и науку и познакомить с ролью этого мёртвого языка в нашей жизни студентов других специальностей, не изучающих латинский язык.

13 11 2016 22:10:27

О принципе наглядности в обучении студентов неязыковых вузов иностранному языку

Практика показывает, что проблема наглядности в обучении иностранным языкам была актуальной во все времена. В последние годы в связи со стремлением человечества к "обществу без границ", приобщению к культурному наследию и духовным ценностям народов мира знание иностранного языка как инструмента межкультурной коммуникации, стало престижно и востребовано. Поэтому заметно расширилась область наглядности и усложнился её инвентарь: от предметов и картинок, жестов и движений до видеофильмов и компьютерных программ, при помощи которых преподаватель моделирует фрагменты объективной действительности.

12 11 2016 15:38:23

From the History of Christianity in the British Isles

Урок по теме "From the History of Christianity in the British Isles" является одним из уроков из серии "Христианство в Великобритании" для старших классов и знакомит с историей распространения христианства на Британских островах. В ходе урока учащиеся самостоятельно заполняют таблицу "Распространение христианства на Британских островах" и наносят на карту маршруты распространения христианства. При подготовке домашнего задания учащиеся имеют возможность сравнить историю появления и распространения христианства в Великобритании и в России.

11 11 2016 10:20:55

Урок-дискуссия в 11-м классе по теме: «Britain — Russia: the Religious Profile. Do we have much in common or are we completely different?»

Дискуссия по теме: "Britain - Russia: the Religious Profile. Do we have much in common or are we completely different?" направлена на расширение лингвистического кругозора учащихся, приобретение ими социо-культурных знаний о Великобритании и расширение знаний о России, формирование уважения и интереса к религии, культуре и народу Великобритании, воспитание толерантного отношения к представителям различных религиозных конфессий, поддержания интереса к учению, развитию языковых способностей, творческого мышления и готовности к коммуникации.

10 11 2016 14:33:49

Использование газетных статей на уроках немецкого языка

Знакомство с газетой на немецком языке расширяет кругозор, формирует социокультурную компетенцию, учит сравнивать и оценивать события в России и за рубежом. Использования газетных статей - одно из самых распространенных средств приобретения и закрепления необходимых языковых умений и навыков для практического владения языком.

09 11 2016 14:21:24

Мультимедийные средства обучения на уроках английского языка

Пособие написано в качестве сопровождения к полнометражному мультимедийному фильму “Shrek”. Представленные в нем упражнения предназначены для тех, кто хочет использовать языковый материал фильма в учебных целях для расширения словарного запаса, повторения грамматики, тренировки языковых умений и навыков.

08 11 2016 22:39:38

Использование английской песни для развития социокультурной компетенции у старшеклассников

Автор отмечает большой потенциал английской песни в развитии социокультурной компетенции учащихся старших классов и приводит ряд примеров, иллюстрирующих отражение в песне проблем современного общества. Поскольку не все песни несут одинаковую культуроведческую нагрузку, автор предлагает различные виды работы с песней на уроке. Наиболее методически обоснованным автор считает такой вид работы, как использование попурри. Попурри - это "нарезка" фрагментов различных песен, которые содержат какие-либо факты жизни страны изучаемого языка, объединенные одной тематикой. В статье автор объясняет принципы составления и особенности работы с попурри, приводит пример попурри по теме "Религия".

07 11 2016 21:59:14

Модульное обучение на уроках английского языка

Модуль - это законченный блок информации, разработанная учителем программа действий и советов. Уроки типа "модуль" учат школьников самостоятельному изучению материала, умению контролировать время, умению ставить цель и анализировать результат. Выгода для учителя: это хороший способ обобщения материала; учитель выстраивает материал в модуле, используя упражнения (учебные элементы), которые дают больший эффект в поиске знаний. Модульный урок предполагает работу индивидуальную, парную и в группах.

06 11 2016 1:51:31

Вена — столица Австрии. Учебное занятие по немецкому языку в старших классах общеобразовательной средней школы (профильное обучение)

Разработка учебного занятия "Вена - столица Австрии" предназначена для учителей немецкого языка, ведущих немецкий язык в классах с углубленным изучением предмета либо в профильных филологических классах (10–11). Информация о столице Австрии предлагается в тесной связи с историей города и историей страны от римлян и Бабенбергов до подписания Государственного договора Австрии с СССР в 1955 г. Материалы учебного занятия способствуют развитию познавательного интереса старшеклассников к изучению страноведения Австрии и совершенствованию их коммуникативной компетенции.

05 11 2016 12:19:28

Викторина по страноведению для учащихся 9–11-х классов "Up-to-date Multiple Choice Test on English Speaking Countries Study"

Данное внеклассное мероприятие может служить хорошим подспорьем для активизации творческих способностей, повышения интереса к изучению иностранного языка. Викторина рассчитана не только на детей, хорошо владеющих английским языком, а так же на тех, кто владея языком посредственно, интересуется географией, политикой, культурой и спортом англоговорящих стран. Данное внеклассное мероприятие, проводимое в неформальной обстановке, может послужить дополнительной мотивацией к изучению английского языка.

04 11 2016 6:54:30

Урок-проект в 7-м классе по теме: "Семья"

В связи с тем, что у части учащихся отсутствует положительная мотивация к изучению английского языка, учителя школ занимаются поисками новых педагогических технологий. Учащиеся с недостаточно положительной мотивацией сталкиваются со значительными трудностями при изучении иностранного языка, они не усваивают материал в силу своих психологических особенностей (особенностей памяти, восприятия, мышления). Проектная методика в определенной степени позволяет решить проблему мотивации, создать положительный настрой для изучения иностранного языка: дети учатся с увлечением и раскрываются потенциальные возможности каждого ребёнка.

03 11 2016 20:50:30

План–конспект интегрированного урока музыки и английского языка в 6-м классе

В процессе изучения иностранных языков немаловажную роль играют связи с другими предметами. В нашей школе учителя английского языка часто проводят заинтересованные уроки: урок математики и английского языка, урок русской литературы и английского языка, урок английского языка и географии, урок английского языка и истории. В процессе подготовки и проведения интегрированных уроков учащимся приобщаются к культурным и историческим ценностям своего и других народов. Интегрированные уроки способствуют всестороннему развитию личности ученика.

02 11 2016 5:34:59

Круги обучения

Модель проекта, обзоры, примерные темы, график работы несколько лет назад были разработаны Маргарет Райл, профессором из США. Несколько лет она являлась координатором проекта, помогая учителям мира найти друг друга, установить контакт, обучала нас, как обмениваться информацией, как создавать сборник ученических трудов. В настоящее время проект ведет Барри Крамер (Канада), я являюсь сокоординатором. В Круг обучения входят несколько школ, представлены следующие страны: Россия, США, Германия, Иран, Того, Польша, Казахстан. Проект рассчитан на полугодие.

01 11 2016 11:55:19

Использование аутентичных материалов при формировании навыков устной и письменной речи на уроках английского языка

Деятельностный, коммуникативно-когнитивный подход к обучению английскому языку предусматривает аутентичность используемого материала. Представляю вашему вниманию фрагменты уроков, содержащих, лингвострановедческие тексты, взятые из журнала "Speak Out", 6/2002, Internet и рекламного проспекта туристической компании. Подобный материал отвечает интересам школьников-подростков, что позволяет реализовать личностно-ориентированный подход.

31 10 2016 9:35:43

Дополнительная литература на уроках английского языка, как средство развития интеллектуального мышления учащихся

На уроке происходит развитие интеллектуального мышления учащихся через организацию деятельностного подхода в процессе чтения литературы на иностранном языке. Учащиеся знакомятся с автором книги, основными моментами его творческой деятельности, делают записи, работают с дополнительной литературой по расширению и углублению знаний по материалам. Особое внимание уделяется языку изложения материала. Язык является частью культуры нации, иногда мы говорим о нем, как о средстве выражения или выразительном средстве, отражающем результат интеллектуально-эмоциональной сферы деятельности человека. Главный критерий - доступность изложения, ибо через речь, словесное описание происходит осмысление и понимание.

30 10 2016 4:16:54

Песни на уроках английского языка и упражнения к ним

Данная статья посвящена методике работы с песнями на уроках английского языка. Автором обобщён опыт использования песен на уроках, а также предложены упражнения к двум английским песням ("Numb" by Linkin Park; "Yellow submarine" by the Beatles), которые направлены на развитие навыков монологического и диалогического высказываний, письма и аудирования.

29 10 2016 11:13:33

Использование проектной работы, как средства обучения аудированию в 10-м классе

Представляю вашему вниманию идею мини-проекта, где работа над проектом ведется во внеурочное время, а защите проекта выделяется не целый урок, а лишь его часть. В этом случае презентация проекта органично вписывается в структуру обычного урока совершенствования лексических навыков устной речи и является не только целью (т.е. развитие речевого умения - монолог), но и средством совершенствования навыков восприятия английской речи на слух (для остальных учащихся).

28 10 2016 0:57:33

Интерактивные формы обучения на уроках английского языка

Я считаю, что в сегодняшней школе очень важно быть информационно-коммуникативно-компетентным учителем. А это значит, прежде всего, уметь учиться искать и находить нужные сведения в огромных массивах, в том числе в Интернете, структурировать и обрабатывать их в зависимости от конкретной задачи, уметь плодотворно работать в группе и творческом коллективе.

27 10 2016 2:59:24

Работа с видеофильмом на уроке английского языка

Учебное видеопособие дает учителю возможность создать яркую речевую ситуацию, в значительной мере снять у ребят усталость и строить преподавание иностранного языка на основе его главного свойства - быть средством коммуникации. Я хочу рассказать об использовании собственного видеосюжета при обучении школьников аудированию и устной речи.

26 10 2016 13:36:34

Урок-игра "Зов джунглей"

В данной статье представлен итоговый урок английского языка во втором классе. Урок-игра "Зов джунглей" позволяет закрепить употребление в речи учащихся лексики и основных грамматических структур, изученных за год. Дети имеют возможность показать свои знания и творчество (рисунки, костюмы, исполнение песен).

25 10 2016 21:50:28

Обучение лексическим навыкам на основе поэтического текста учащихся 1–4-х классов

Одной из эффективных форм тренировки учащихся в усвоении слова является работа над стихотворением, которая дает возможность учащимся учиться произносить слово, не только изолировано, но и словосочетаниях и предложениях. В процессе изучения стихов у младших школьников развивается умение владеть собой, быстрота реакции на слово, фонематический слух.

24 10 2016 7:43:19

Урок английского языка в рамках личностно-ориентированного обучения

На уроке английского языка в рамках личностно-ориентированного обучения учащиеся осваивают технику общения, овладевают речевым этикетом, стратегией и тактикой диалогического и группового общения, учатся решать различные коммуникативные задачи, быть речевыми партнерами. При этом ученик чувствует, что все общение не только ориентировано на личность, но и строится на уважении к ней.

23 10 2016 17:54:43

Языковые средства французской рекламы

Использование аутентичных рекламных материалов вносит не только разнообразие в содержание урока иностранного языка, но и способствует развитию коммуникативной компетенции студентов. Общеизвестно, что изучение рекламного текста студентами экономических специальностей позволит им существенно улучшить конкурентные позиции, наладить контакты с зарубежными партнерами, открыть новые деловые перспективы.

22 10 2016 17:28:38

К вопросу о трудностях перевода при обучении студентов немецкому языку

Практика показывает, что при переводе текста студенты часто прибегают к "буквализму" и испытывают трудности, когда "слова понятны", но не понятна суть сказанного. Точный перевод сделать очень сложно по причине того, что разные языки отличаются как по грамматическому строю, так и просто по количеству слов, не говоря уже о различии культур. В статье приводятся примеры перевода неологизмов, арготизмов, архаизмов, аббревиатур, фоновой лексики, слов-реалий, речевых и ситуационных клише, пословиц и поговорок, крылатых выражений, названий произведений.

21 10 2016 21:48:14

Методическая разработка обобщающего урока по темам "Health and Body care", "Sports and Games" по УМК Верещагиной И.Н. 5-й класс

Методическая разработка обобщающего урока по темам «Health and Body care», “Sports and Games” по УМК Верещагиной И.Н. 5 класс. На уроке осуществляется проверка навыков монологической и диалогической речи, умение проводить и анализировать исследовательскую работу.

20 10 2016 13:58:20

Использование аутентичных языковых материалов по теме "Природа Австралии"на уроках английского языка

Данная работа базируется на использовании комплексной технологической системы обучения ( multi-media system) и содержит языковые материалы и разнообразные задания к ним по основным видам деятельности: чтение, аудирование, лексико-грамматический тренинг, задания по практическому овладению языком, письмо, образец сжатого изложения темы. Ключевое место в методическом пособии отводится работе над словом, анализу его семантического и контекстуального значения.

19 10 2016 11:32:24

Урок–конференция "Sorgen wir gemeinsam fur unseren Planeten Erde" на основе метода проектов (7-й класс)

Пример использования элементов проектной деятельности учащимися в 7 классе. Урок - конференция "Sorgen wir gemeinsam fur unseren Planeten Erde".

18 10 2016 22:34:22

Проектная работа по теме: "Environment"

При изучении темы “Защита окружающей среды” была выполнена проектная работа, которая способствовала созданию прочной языковой базы по теме, развитию коммуникативных умений, расширению кругозора учащихся. В процессе проектирования учащиеся подошли к осознанию важности проблемы, к осознанию своей роли в ее решении.

17 10 2016 9:40:21

Деятельностные задания в аспекте компетентностного подхода

В предложенной статье «Деятельностные задания в аспекте компетентностного подхода» рассматриваются способы организации учебно-познавательной деятельности учащихся, обеспечивающей усвоение ими содержания образования и тем самым достижение целей обучения при решении определённых проблемных задач. Основная идея подобного подхода к обучению заключается в том, чтобы перенести акцент с различного вида упражнений на активную мыслительную деятельность учащихся.

16 10 2016 17:18:48

Цепочка уроков по теме: "Зимние праздники"(французский язык)

Материал данной цепочки уроков позволяет совершенствовать умения и навыки практического владения французским языком по всем видам речевой деятельности, а также приобщает детей как к культуре другого народа, так и к осознанию культуры своей страны, создает такие условия, при которых изучаемый материал приобретает для детей личностный смысл.

15 10 2016 4:13:39

Открытый урок по теме “Les saisons” в 4-м классе, французский язык

Урок обобщения и систематизации знаний для учащихся 4-го класса по теме "Les saisons" направлен на формирование навыков и умений школьников монологической речи по изученной теме в измененных ситуациях.

14 10 2016 13:29:23

Мастер-класс "Формирование ЗУН учащихся на основе музыкальных клипов" на уроке французского языка

Формирование ЗУН учащихся на основе музыкальных клипов. Представляя собой продукт деятельности общества, песенная культура содержит массу социо-культурных кодов, на базе которых можно развивть ЗУН по всем видам речевой деятельности.

13 10 2016 17:15:17

Урок по теме: "Политическая система Великобритании"

Урок-ролевая игра в 10-м классе погает расширить знания о политических системах мира, воспитывает толерантное отношение к истории, культуре, традициям страны изучаемого языка. Урок сопровождается показом слайдов. Ребята учатся отстаивать свою точку зрения, самостоятельно работать с информацией.

12 10 2016 9:51:36

Опыт применения обучающей компьютерной программы "REWARD"на уроке английского языка в малокомплектной частной школе

Статья представляет интерес для тех учителей английского языка, кто желает активно использовать в своей работе компьютерные обучающие программы (КОП). Им будет полезно узнать о широких возможностях программы REWARD, а также, о ее недостатках, которые выявлены в ходе работы с этой программой учителями нашей школы.

11 10 2016 23:47:25

Активизация иноязычного материала в диалогической речи в 6-м классе. Открытый урок "Royal London"

Урок проводится в 6-м классе. Работа идет по учебнику О.В. Афанасьевой и И.В. Михеевой “English VI” по теме “Royal London”. В уроке преследуется цель обучить общению и познавательной деятельности с использованием иностранного языка. Используется классно-урочная методика с использованием ТСО и наглядности. Формы работы – фронтальная и в парах, преобладает диалогическая форма общения, основанная на знании пройденного текста и грамматических структур “have you ever been to / have you ever seen...”

10 10 2016 1:26:23

План-конспект открытого урока по английскому языку в 3-м классе

В статье излагается план-конспект открытого урока английского языка в 3 классе по теме “Времена года. Погода. Праздники”. Урок является обобщающим по пройденной теме и его основная цель – вывести учащихся на творческий уровень владения темой (свободное владение лексическим и грамматическим материалом).

09 10 2016 6:50:46

Урок французского языка по теме: "Я гуляю по Парижу". 9-й класс

Предлагаемые мною ниже учебные материалы проведения урока в девятом классе я применила при изучении темы "Я гуляю по Парижу" с целью обобщения знаний, активизирования работы на уроке и дома. Подготовка и проведение данного урока вызывает большую заинтересованность учащихся, поскольку они стараются употреблять в устной речи все изученные слова. Учащиеся самостоятельно проводят поиск дополнительной литературы, справочников, серьезно относятся к подготовке страноведческого материала, подбору фотографий. Вся эта работа вызывает и прививает любовь и уважение к стране изучаемого языка, культуре и традициям Франции и французского народа. Урок проводится так, чтобы каждый ученик смог реализовать свои возможности. Форма урока - деловая игра - способствует этому.

08 10 2016 13:47:20

План урока по английскому языку в 10-м классе по теме: "Животные" (Reward – как фрагмент урока)

Технологический подход к обучению различным видам иноязычной деятельности (ИД) может рассматриваться как реальное средство решения основной методической проблемы дистанционного управления ИД, суть которой заключается в расширении возможностей учителя управлять ходом учебного процесса Использование технологического подхода при обучении ИЯ особенно продуктивно в силу относительно высокой степени идентификации практических целей обучения ИЯ посредством описания внешне выраженной деятельности обучаемого.

07 10 2016 19:18:51

Интерактивные технологии обучения диалогической речи как способ формирования коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка

В статье мы приводим примеры интерактивных технологий обучения диалогической речи, направленных на формирование коммуникативной компетенции. Предложенные нами технологии применяются на уроках английского языка при работе с учебником О.В.Афанасьевой, И.В.Михеевой "Английский язык VII" и соответствуют разделам: "English - the Language of the World", "The Pleasure of Reading", "Sport in Our Life".

06 10 2016 0:53:59

Открытый урок-игра: "Forest School of Merry Animals"

Данный материал представляет собой разработку итогового урока по УМК И.Н.Верещагиной, Т.А. Притыкиной “English II “ .Целью этого урока-игры является проведение обобщающего повторения, а также контроль овладения программным материалом первого года обучения.

05 10 2016 19:13:13

Открытый урок по французскому языку: "Путешествие по Франции". 9-й класс

Цель урока: систематизация знаний по теме, закрепление лексического материала, совершенствование лексико-грамматических навыков говорения на уровне свободного общения. Урок дает возможность учащимся расширить кругозор и поддержать интерес к языку.

04 10 2016 9:41:32

Открытый урок по английскому языку на тему: "The big screen". 8-й класс

Цель коммуникативная: Повысить интерес к изучению предмета. Цель воспитательная: Воспитывать уважение к культуре стран изучаемого языка и своей собственной культуре. Цель образовательная: Учить детей пользоваться новой лексикой по теме. Цель развивающая: Включать учеников в такие виды деятельности, которые развивают у них, волевую, эмоциональную и мотивационную сферы. Оборудование: учебник, телевизор, видеомагнитофон, кассета с записью двух отрывков из фильмов, кассета с записью музыки, рекламные плакаты. Ход урока: 1 этап: приветствие, историческая справка о кинематографе. 2 этап: введение новой лексики. 3 этап: аудирование. 4 этап: защита проектов. 5 этап: отработка нового материала. 6 этап: подведение итогов урока путем тестирования.

03 10 2016 15:28:38

Урок английского языка: "Рождество в Великобритании"

Урок английского языка в 6-ом классе по теме «Рождество в Великобритании». Обобщающий урок с элементами введения нового материала и использованием игровых форм работы, творческих заданий, целью которых является достижение конкретного неязыкового результата с помощью языка (оформление открыток, исполнение популярной песни, украшение рождественской елки), что повышает интерес учащихся к изучаемому предмету.

02 10 2016 19:48:30

Элективный курс "Business English"для учащихся 10-х классов в рамках предпрофильной программы

Предлагаю программу элективного курса, предназначенную для учащихся профильных 10-х классов. Содержание данного курса позволяет познакомить учащихся с основными понятиями: "маркетинг", "бизнес", "офис", "общение по телефону", "деловые письма". Это представляется особенно актуальным, так как вооружает учащихся элементарными знаниями делопроизводства и может пригодится для дальнейшего образования.

01 10 2016 8:47:17

Развитие творческих способностей учащихся на уроках немецкого языка

Педагогический процесс должен строиться таким образом, чтобы создать условия для проявления и развития творческих способностей, для возникновения внутренней мотивации и устойчивого интереса учащихся к учению. Аутентичные тексты немецкой художественной литературы являются реальной и продуктивной основой формирования креативного и критического мышления, развития фантазии, чувства языка. Они способствуют развитию всех видов речевой деятельности, особенно творческого письма. На уроке немецкого языка по теме "Мы - творческие читатели" учащимся предстоит самим выступить в роли авторов и рассказать о книге, содержание которой они не знают. На протяжении всего урока им предстоит прогнозировать события, придумывать название книге, сочинять стихи, высказывать своё мнение, много писать, работая в группах.

30 09 2016 15:50:34

Усложнение монологического высказывания как способ развития устной речи

Реализуя содержание обучения, которое предусматривает, в частности, организацию общения на основе обучения системе языка через речь, мы рассматриваем лингвистический компонент как основу дифференциации языкового и речевого материала.

29 09 2016 22:13:24

О средствах массовой информации Великобритании на лекционно-практических занятиях по страноведению

Статья представляет собой разработанное автором лекционно-практическое занятие (1 ч 20 мин) по теме " Радио и телевидение Великобритании" для студентов 3 курса педагогического училища, получающих дополнительную подготовку в области иностранного языка (английского). Целью занятия является расширение общего, социального и культурного кругозора студентов. Учебный аспект цели - развитие речевых умений и навыков диалогической, монологической и полилогической речи. Занятие предполагает ряд предваряющих домашних заданий.

28 09 2016 15:41:12

Открытый урок английского языка по теме: "Обучение устной компетенции младших школьников средствами английской детской литературы, ролевой игры"

Город весёлых человечков "Merry men city" проверяет ребят на прочность в разных испытаниях: дополнить фразовую цепочку глаголов, соеденить разорванные "билетики" на космический корабль, угадать мимические жесты рифмовки Матушки Гусыни. Эмоциональный настрой, яркий предметный мир, музыка помогают в создании репортажей с новой планеты.

27 09 2016 20:30:20

Актуальность обобщающих уроков в школьном курсе изучения английского языка

Каждый учитель знает, насколько важен систематический подход при изучении любого предмета. Английский язык в этом отношении не является исключением. Невозможно изучать язык хаотично, не выделяя и не обобщая определенных тематических блоков. А это и происходит на обобщающих уроках. Таким образом, обобщающие уроки дают ученику возможность воссоздать полную картину изученного по данной теме, а также способствуют появлению желания сделать следующий шаг в открытии неизвестного иностранного мира, то есть создают мотивацию. В качестве примера мы приводим разработку одного из обобщающих уроков данного по учебнику В.П. Кузовлева "English 6" по теме "Внешность".

26 09 2016 16:32:14

Внеклассное мероприятие "День благодарения"

Представляем вашему вниманию внеклассное мероприятие для учащихся, учителей и родителей об истории возникновения праздника Дня благодарения в США.

25 09 2016 16:22:17

Праздники Британии и России

Формирование психических новообразований (анализа и синтеза) на данном уроке проходит через изучение темы "Праздники в Британии и России". Учащиеся, анализируя знакомый материал и собственный опыт, составляют календарь праздников двух стран, узнают новые даты, факты, обычаи и традиции. В приложении к уроку вы найдете большой лингвострановедческий материал для подготовки собственных уроков.

24 09 2016 17:41:48

Карта при изучении страноведческого материала на уроке немецкого языка

Цель заданий с картой - развитие внимания, памяти, аналитических умений. Они позволяют регулировать уровень сложности, осуществлять дифференцированный подход, способствуют повышению мотивации. Особенность заданий заключается в использовании не только физической и политической карты, но и т.н. "рабочей" карты, где в зависимости от учебной необходимости, содержания и объема материала могут быть представлены географические данные или иные изображения. Особым видом рабочей карты является карта - пазл, которая составляется из отдельных элементов или дополняется ими.

23 09 2016 4:24:17

Christmas Party (урок-конкурс для 6-х классов)

Уроки, имеющие лингвострановедческую направленность, вызывают неподдельный интерес у учащихся, способствуют росту мотивации изучения английского языка и повышают уровень знаний в области страноведения. Предлагаемый Рождественский урок-конкурс открывает учащимся всё новые и новые традиции празднования католического Рождества. Грамматические, лексические и аудитивные задания совершенствуют практическое применение знаний в нетрадиционной форме.

22 09 2016 18:14:55

Формы работы с аутентичным текстом на уроке немецкого языка

Формы работы с аутентичным текстом на уроке немецкого языка. Чтение как вид речевой деятельности развивается на основе аутентичных текстов разного жанра, имеющих коммуникативную и личностно-ориентированную направленность. Аутентичный текст - основа личностно-ориентированного общения. С помощью взаимосвязанных упражнений обеспечивается переход от опосредованного общения (с опорой на текст) к непосредственному общению (активное использование языковых и речевых средств в ситуациях общения). Цель - подробное изучение прочитанного материала (изучающее чтение). Умения, которые формируются при работе с текстом: - понимать полное содержание прочитанного с опорой на известные лексические единицы и языковые средства; -воспроизводить прочитанное с опорой на ключевые слова, план, наводящие вопросы; - раскрывать и обсуждать проблемы с опорой на текст; Предлагаемый материал был использован на уроке немецкого языка в 10 классе при прохождении темы " Kinder - Eltern - Kontakte ". На примере текста " Ein glueckliches Familienleben " показаны формы работы с аутентичным текстом, приведены некоторые упражнения, которые по желанию учителя могут видоизменяться.

21 09 2016 3:30:42

На стыке трёх культур. Праздник 22 марта – Чыл Пазы – Голова Года, День весеннего солнцеворота (День Берендея), "Sommertag"или "Sommergewinn"

На стыке трёх культур. Праздник 22 марта - Чыл Пазы - Голова Года, День весеннего солнцеворота (День Берендея), „Sommertag" или „Sommergewinn". Поиски эффективных путей обучения немецкому языку привели нас к использованию лингвокультурологического подхода к лингвистическому образованию. Во внеурочное время мы проводим с учащимися сравнительные межкультурные, или по-другому, кросс-культурные исследования ценностей. Одним из результатов исследовательской деятельности учащихся послужил праздник, проведённый на стыке трёх культур: немецкой, русской и хакасской: праздник 22 марта - Чыл Пазы - Голова Года, День весеннего солнцеворота (День Берендея), „Sommertag" или „Sommergewinn".

20 09 2016 7:13:32

Урок немецкого языка: "Рождество в Германии"

Важным компонентом содержания учебно-методических комплексов по немецкому языку является страноведческая, социокультурная информация, нацеленная на ознакомление школьников с особенностями быта, достопримечательностями страны изучаемого языка.

19 09 2016 19:59:36

Комбинированный урок с использованием информационных технологий

Работа над созданием проекта “Моя Россия”.

18 09 2016 2:41:17

Путешествие в мир английской сказки

Представлена разработка урока английского языка, целью которого является развитие личности ребенка через активизацию понятия "добро", включающего определение качества личности и реакцию на них окружающих.

17 09 2016 3:34:37

Детский час с уроком английского. Пропедевтическое занятие для учащихся 1-х классов

Целью данного пропедевтического занятия является мотивация на формирование 5 ключевых компетенций, где среди информированности, толерантности, коммуникативности и знания компьютера на 1 место выступает знание иностранного языка.

16 09 2016 8:19:10

Компьютер как средство мотивации и индивидуализации обучения

Работа с компьютером не только способствует повышению интереса к учебе, но и даёт возможность регулировать предъявление учебных задач по степени трудности, поощрение правильных решений. Кроме того, компьютер позволяет полностью устранить одну из важнейших причин отрицательного отношения к учебе – неуспех, обусловленный непониманием материала или пробелами в знаниях.Одним из источников мотивации является занимательность. Игровая компьютерная среда, соединяясь с конкретной учебной задачей, позволяет обучаемому легче и быстрее усваивать материал. Возможности компьютера здесь неисчерпаемы, хотя не менее важно, чтобы эта занимательность не стала превалирующим фактором, чтобы она не заслоняла учебные цели.

15 09 2016 10:53:22

Урок-презентация по теме: "Объединенное королевство Великобритании и Северной Ирландии"

Материал по теме «Объединенное королевство Великобритании и Северной Ирландии» подготовлен в виде презентации двух альбомов: первый -об исторических памятниках королевства, второй - о монархии. Альбомы и все этапы урока являются обзором пройденного страноведческого материала. Это одна из эффективных форм работы по закреплению изученного материала в рамках проектной методики. Работают две команды, представляющие свои альбомы, «приглашенные», «гость» из Лондона. Сценарием предусмотрено видеообращение, которое тоже акцентирует внимание на проектной работе.

14 09 2016 13:40:54

Технология формирования навыка анализа и самоанализа у учащихся старших классов на основе британского курса "Knockout FC"

Формированию навыков контроля и самоконтроля (самоанализа) у учащихся старших классов с углубленным изучением английского языка способствует обучение ИЯ по зарубежному УМК «Knockout FC» издательства «Oxford». (Данный УМК второй год апробируется в школах г. Челябинска.)

13 09 2016 8:50:18

Обобщающий урок в 11-м классе: "Путешествие в Щвейцарию"

Данный урок является завершающим тему "Швейцария". Материал этого урока может быть использован как на уроке (предполагается 2 урока по данной теме), так и на факультативном занятии. В ходе урока учащиеся повторяют основные сведения о Швейцарии, изученные на предыдущих занятиях, знакомятся с некоторыми выдающимися людьми - педагогами Руссо и Песталоцци, ученым Огюстом Пиккаром, повторяют грамматическую тему "Управление глаголов", анализируют и сравнивают сведения о родной стране и Швейцарии, тем самым прослеживается диалог культур на уроке. Учащиеся узнают новые сведения об обычных предметах (фен, мюсли, рести), о швейцарских фирмах "Цептер", "Романсон".

12 09 2016 11:38:22

Конспект занятия по английскому языку для старших дошкольников на тему: "Дружбой надо дорожить — всем на свете дружно жить"

Сюжет занятия (поездка в Америку) предполагает большой объём языкового материала и двигательной активности. Данное занятие итоговое, однако, для поддержания интереса дошкольников необходимо присутствие в занятии элементов новизны (новый языковой материал в том числе), неожиданности. С первых минут «пребывания в Америке» дети осознают важность владения английским языком. В ходе занятия создаются игровые ситуации, мотивирующие межличностное коммуникативное общение, творчество, самовыражение детей.

11 09 2016 9:46:43

Открытый урок по теме: "English homes"

Эффективность урока бывает гораздо выше, если все его части и упражнения связаны единым содержанием и логикой. Части и задания данного урока объединены общей ситуативной проблемой, которая должна быть решена учащимися в процессе выполнения предлагаемых заданий. В этом материале представлена методическая разработка заключительного занятия по теме "English homes" по УМК Верещагиной и Притыкиной для 5-го класса. Использование аутентичного материала, а также виртуальное участие литературных героев, знакомых ребятам по ранее прочитанным текстам, способствует повышению мотивации к использованию английского языка как средства реализации поставленной цели.

10 09 2016 1:12:46

Real-Life Approach Through Projects

Дневник для старшеклассника на английском и русском языках - таков конечный продукт, в котором воплотилась дерзкая идея группы выпускников школы с углубленным изучением английского языка. В статье подчеркивается обоснованность использования принципа реальности на уроках иностранного языка и описывается опыт организации проектной деятельности учащихся. Творческий поиск, исследование, обработка информации, дизайн, компьютерная верстка… Несколько месяцев напряженного, вдохновенного труда привели к желаемому результату.

09 09 2016 12:52:45

Активизация речемыслительной деятельности учащихся через игры и игровые приемы

Активизация речемыслительной деятельности - это процесс, направленный на достижение специфической мыслительной и речевой активности, осуществляемой при побуждении, руководстве и контроле со стороны учителя и способствующий скорейшему и успешному достижению планируемого результата обучения.

08 09 2016 0:56:27

"Рождество". Урок в 8-м классе

Урок приобретения знаний о культуре страны изучаемого языка и более глубокого понимания родной культуры через познание иноязычной, Урок воспитания толерантности и уважения к культуре и традициям других стран.

07 09 2016 4:13:51

Нетрадиционный урок английского языка: "Halloween"

Нетрадиционные уроки наряду с обязательным курсом создают условия для более полного осуществления практической, воспитательной, образовательной, развивающей целей обучения. Они являются одним из средств повышения мотивации, которая в свою очередь - важное условие при изучении иностранного языка. Интерес повышает желание учить и познавать, а значит, обеспечивает прочность знаний.

06 09 2016 17:30:10

Der literarisch-musikalische Salon (урок в 9-м классе по теме "Книги")

Урок - встреча в литературном салоне может быть использована как на уроках в старших классах, так и во внеклассной работе. При подготовке были учтены личностные качества учеников: одни читали стихи на немецком языке, другие - на русском языке, третьи анализировали. Ребята, которые занимаются в музыкальной школе, исполняли произведения Моцарта, Шуберта. А гостями салона были учитель литературы и одноклассники, изучающие другой язык.

05 09 2016 17:51:54

Вспомогательный глагол to be. Введение нового материала

Одним из самых трудных моментов при обучении английскому языку на начальном этапе является объяснение спряжения английского глагола "to be". Качество усвоения учебного материала учащимися зависит от того, как подается материал. Прием грамматической сказки - один из наиболее подходящих способов объяснения учащимся английской грамматики. Используя компьютер, LCD-проектор и заранее подготовленный на Microsoft PowerPoint слайды, можно добиться эффективного усвоения нового материала. Урок разработан для изучения спряжения глагола "to be" учащимися 5-х классов.

04 09 2016 0:29:34

Урок английского языка: "Is TV a good invention or a bad one?"

Разработка урока, цели которого совершенствование навыков диалогической и монологической речи по теме; развитие способности к сравнению и сопоставлению, к анализу и обобщению, формулированию выводов.

03 09 2016 21:47:25

Методические рекомендации по организации и проведении праздника "Halloween" (День всех святых)

Разработка рекомендуется для учителей английского языка и основана на лингвострановедческом материале. Такое мероприятие создает условия для мотивированного, практического применения знаний языка и дает возможность детям увидеть результаты своего труда, а также получить от него радость и удовлетворение.

02 09 2016 1:22:53

Тесты для учащихся 10–11-х классов, обучающихся по профилю "Экономика"

Нами разработана программа факультативного курса, предназначенного для учащихся 10-11 классов, обучающихся по профилю "экономика", т.к. большую актуальность приобретает формирование экономического кругозора старших школьников средствами иностранного языка. Это становится возможным в условиях профильно-ориентированного (экономической направленности) обучения иностранному языку. Коммуникативная цель обучения в пределах экономического профиля: формирование сверхбазового (углубленного) уровня коммуникативной компетенции в устных и письменных формах общения, а также овладение грамматическими структурами, характерными для научных статей и дискуссий. Мы предлагаем тесты, экономической направленности, помогающие закрепить грамматический и лексический материал.

01 09 2016 7:42:40

Учебно-тематический план элективного курса "Бизнес-курс немецкого языка"

В целях организации профильного обучения мною разработана и осуществляется программа элективных курсов "Бизнес-курс немецкого языка" для старшеклассников экономического профиля - групп "Бухгалтер" и "Коммерсант". Этот бизнес-курс включает в себя общеобразовательный базовый курс с профильной направленностью. Овладение основами делового немецкого языка - основными понятиями бизнеса, рыночной экономики и деловой коммуникацией - главная задача. Предлагаю учебно-тематический план и содержание программы данного элективного курса.

31 08 2016 23:45:42

План открытого внеклассного мероприятия по немецкому языку: "Германия — сердце европейского автомобилизма"

Ребята Центра образования получают профессиональную подготовку по 14 рабочим профессиям и вместе с аттестатом о полном среднем образовании получают свидетельства о рабочей профессии. У школьников снижена учебная мотивация к немецкому языку. Поэтому для поддержания и повышения интереса к языку, активизации коммуникативной и учебно-познавательной деятельности школьников провожу профильно-ориентированные уроки и внеклассные мероприятия. Предлагаю методическую разработку внеклассного мероприятия в группе "Автослесарь" - "Германия - сердце европейского автомобилизма".

30 08 2016 17:21:35

Урок-пресс-конференция "Places and Faces". Английский язык в 11-м классе

Урок английского языка в 11-м классе школы № 10, г. Златоуст, с участием специалиста из Канады. Урок был организован в виде пресс-конференции с непринужденным общением между журналистами и гостем из Канады. Плотность урока была достигнута благодаря предварительному обсуждению с учащимися страноведческой информации о Канаде и высокому темпу общения на английском языке.

29 08 2016 10:22:32

Урок английского языка: "Appearance and Features of Character of a Person". 9-й класс

Разработка обобщающего урока в 9-м классе, цель которого проверить уровень усвоения лексики по теме и закрепить ее путем использования в различных ситуациях.

28 08 2016 18:31:35

Нестандартный урок как один из способов активизации учебной деятельности на уроках английского языка

Меня всегда волнуют вопросы: Как развивать и поддерживать интерес учащихся к изучению английского языка? Как построить урок так, чтобы ребята хотели говорить, общаться, узнать больше о традициях, обычаях, прошлом и настоящем страны изучаемого языка? Один из способов, по-моему, связь между урочной и внеклассной работой. Традиционными в моей практике стали инсценировки, викторины, конкурсы (особенно по окончании изучения той или иной страноведческой темы). Предлагаю вам разработку одного из таких уроков.

27 08 2016 14:18:55

Обучение письменной речи (английский язык). 10-й класс

Серия уроков английского языка по обучению письменной речи учащихся 10 класса по теме "Culture Shock", использование проектов-презентаций, выполненных учащимися в программе Power Point, приводятся образцы рабочих листов с заданиями, раздаточного материала, позволяющего организовать работу с классом во время подготовки компьютера к презентации проектной работы, решать не только языковые задачи, но и формировать убеждение в необходимости акцентировать внимание на вопросах здоровья, личной ответственности обучающихся.

26 08 2016 14:56:47

"The World around Us is Wonderful. Protect it" ("Мир вокруг нас прекрасен. Защити его")

Практиковать учащихся в аудировании, в групповой и парной работе по теме урока, развивать способности к распределению внимания, к догадке, сравнению и сопоставлению, к формулированию выводов из прочитанного текста, прививать учащимся любовь и бережное отношение к природе и окружающей среде.

25 08 2016 12:56:16

Speak softly, Love… (вечер сонетов для старшеклассников)

Разработка сценария вечера сонетов для старшеклассников. В нем использованы сонеты Шекспира, стихотворения Цветаевой и Высоцкого, музыка Таривердиева, а также современные песни на английском языке

24 08 2016 23:50:54

Программа Internet-English — новые технологии и новые пути изучения английского языка

В статье автор дает характеристику программы интегрированного курса изучения английского языка и компьютерных Интернет-технологий, показывает основные методические приемы, используемые при обучении по программе. Автором создано пособие "Internet English", презентация которого находится в приложении.

23 08 2016 7:53:16

Тема урока: "Какого цвета твоя игрушка?"

Урок во 2-м классе на тему “What colour is your toy?” для детей, изучающих английский язык с 1го класса. Урок направлен на изучение и закрепление новых лексических и грамматических единиц, развитие диалогической и монологической речи учащихся.

22 08 2016 4:18:49

План открытого урока по теме: "Клуб любителей книги"

Многие педагоги иностранного языка сталкиваются с обновлением наших российских изданий, а с приходом в практику иностранных УМК с разнообразием тем по грамматике и лексике. Одной из самых интересных тем для сегодняшних подростков я считаю, являются темы связанные с их увлечениями, свободным времяпрепровождением, с их друзьями. Тема по чтению всегда оставалась в тени, и мы (педагоги) ограничивались здесь стабильными ответами на вопросы: В чем роль книг в нашей жизни?, и информацией о любимом писателе. Как сделать тему о роли книг в нашей жизни более интересной не скучной, занимательной для подростков?

21 08 2016 18:17:34

Grammar Puzzels

To produce own utterances young learners should acquire the rigid word order of the English sentence. Teaching English to young learners has been practising in Nursery School № 223 in Ulyanovsk since 1993. The curriculum for a three year course of English and teaching techniques can be found in two parts of "Английский язык в массовых дошкольных учреждениях", Ulyanovsk 2000, 2001. One of the techniques is grammar puzzles with the help of those children construct and transform English sentences. The children are introduced to the character Mr. Spom and sound letters from the well-known cartoon English characters or construct letters to them. Grammar puzzles have jigsaw ends that are to fit each other and while playing the children get the idea of the English word order.

20 08 2016 10:53:45

Открытый урок по немецкому языку. Тема: "Mein Studium" (Моя учеба в колледже)

На примере рассказа о своем учебном заведении отрабатываем речевые навыки, тренируем новые лексические конструкции, развиваем моно- и диалогическую речь, совершенствуем умение работать в группе.

19 08 2016 22:25:58

Использование метода проектов на уроках иностранного языка

На уроке упражняемся в устной речи: повторяем лексику, что помогает преодолеть языковой барьер в речи, произношение, правописание, перевод слов. Для разработки проекта учащиеся делятся на группы, выполняя задания. Участники группы распределяют роли, организуя работу. Группа выбирает спикеров для защиты проекта. Учитель выступает в роли судьи. Каждый участник отмечает плюсы/минусы работы. Группы выбирают лучший проект, аргументируя выбор. В конце урока работа каждого участника оценивается и комментируется учителем.

18 08 2016 9:14:30

Открытый урок по английскому языку на тему: "Игрушки"

Представленный открытый урок усвоения новых знаний, в доступной для младшего школьного возраста форме знакомит детей с правилами чтения, навыками устной речи, умением составлять предложения на английском языке.

17 08 2016 21:44:39

Разработка урока английского языка по теме: "Спорт в России. Спорт в нашем лицее"

Помимо лексики, представленной в учебнике, на уроке тренируются дополнительные слова и выражения, значения которых ученики знают из предыдущих уроков или могут понять из контекста. На уроке представлены все виды деятельности: аудирование, чтение, говорение и письмо. Наглядным пособием служат постеры со спортивной тематикой, фотографии, отражающие спортивную жизнь лицея и страны. Для выполнения подстановочных упражнений учащимся раздаются карточки с заданиями.

16 08 2016 19:25:35

Открытый урок в 6-м классе "Здоровье и забота о нем"

Задачи обучения: закрепить речевые образцы, грамматические структуры по темам "Does Your Health Depend on You?", "Whatever the Weather" Задачи развития: развивать познавательные процессы, память, воображение, внимание;формировать умение задавать вопросы и отвечать на вопросы; развивать интеллектуальную сферу. Задачи воспитания: воспитывать инициативность и активность в беседе; воспитывать желание общаться на английском языке, петь песни читать стихи, говорить пословицы и поговорки, получая при этом удовольствие, радость.

15 08 2016 13:50:31

Урок английского языка в 10-м классе по теме: "Иностранные языки в жизни людей"

На данном уроке представлены некоторые приемы и формы работы над темой "Иностранные языки в жизни людей" и над проблемой формирования положительного отношения школьников к изучению языка. Учащихся убеждают не общие фразы, а конкретные простые примеры из жизни выпускников школы, а также известных людей. Облегчить процесс обучения помогут как вербальные опоры в виде высказываний, планов, схем, таблиц, так и невербальные опоры (иллюстрации, карты).

14 08 2016 16:50:22

Грамматика для младших школьников, их родителей и других заинтересованных лиц

В статье рассматривается использование игровых приёмов и схем-опор в обучении грамматической стороне речи на английском языке (начальный этап). С их помощью можно дать зрительную опору до того, как учащиеся научатся читать, что помогает предупреждать и исправлять ошибки, не прибегая к переводу. Рисунки в статье содержат схемы-опоры, которые используются на различных этапах работы над грамматическими структурами.

13 08 2016 14:15:15

Урок в 7-м классе "Let’s Protect the Nature"

Урок направлен на закрепление, обобщение и систематизацию приобретенных учащимися знаний, навыков и умений. Сопутствующая задача - контроль уровня развития речевых умений. Класс с индивидуальным учебным планом - 6 часов в неделю.

12 08 2016 17:24:24

Урок английского языка "An Animal Speaks Her Mind"

Уроки, созданные по нетрадиционной схеме оживляют урок, делают усвоение материала более интересным, активизируют деятельность всех без исключения учеников. Урок уровня Elementary предполагает обучение чтению с различными стратегиями, а также совершенствование навыков устной и письменной речи. Урок поможет активизировать речемыслительную деятельность учащихся, раскрыть и проявить их творческий потенциал. В конце урока представлены заметки для учителя и ключи к заданиям.

11 08 2016 12:13:32

Итоговое занятие по теме: "My town. Birobidzhan"

Одним из способов повышения мотивации и интереса к предмету "иностранный язык" являются так называемые нетрадиционные занятия. Предлагаю вашему вниманию разработку итогового занятия по теме "My town. Birobidzhan", которое проводится со студентами 1 курса неязыковых (педагогических) специальностей. Занятие проходит в игровой форме, которая мотивирует речевую деятельность студентов, активизирует употребление ими изученного лексического и грамматического материала, формирует познавательные интересы студентов. Это занятие приурочено к празднованию 70-летнего юбилея Еврейской автономной области. Предварительная работа включает: ознакомление с историей города, выдающимися жителями и достопримечательностями; изучение лексики по теме, обсуждение темы в диалогах; работа с грамматическим материалом.

10 08 2016 0:34:25

Урок-праздник во 2-м классе: "New Year"

Каждый учитель, особенно, если он человек творческий, использует в своей деятельности какую-нибудь "изюминку". Одной из таких "изюминок" в моей работе являются уроки-праздники. Сценарии этих праздников я разрабатываю, опираясь на материал, отработанный на уроках, но присутствуют также и элементы неожиданности, сюрпризы, игры. Подготовка к ним не занимает много времени. На праздники можно пригласить родителей, друзей. Во время праздника создаю постоянно ситуации реального общения на языке. Дети после таких уроков учатся намного старательнее, чтобы проявить себя ещё лучше на следующем празднике. Я предлагаю сценарий урока-праздника во 2-м классе по учебнику Биболетовой М.З.

09 08 2016 17:31:41

Физкультминутки на уроках английского языка

На уроках английского языка на начальном этапе предупреждение переутомления учащихся возможно на основе песен и рифмовок. С их помощью проводится профилактика нарушений осанки и зрения, активизируются внимание, память, умственная работоспособность, снимается умственное и физическое напряжение. Кроме того, развивается речь, обогащается словарный запас, отрабатывается произношение, а самое главное, поддерживается интерес детей к изучению английского языка.

08 08 2016 16:50:45

Использование графических приемов и изобразительных средств на уроках английского языка

Статья рассматривает различные подходы к обучению школьников английскому языку, включающие графические приемы и изобразительные средства. Последние являются авторской разработкой и дополняют типовые задания, в том числе включенные в УМК. Использование рисунков и игровых приемов развивает логическое мышление детей, мобилизует их внимание на уроке, интегрирует навыки и знания по другим предметам.

07 08 2016 2:45:29

The party "Hellowe’en"(Праздник "Хэллоуин")

Разработка урока-праздника для 7 и 9-х классов, с целью ознакомления с традициями стран изучаемого языка.

06 08 2016 16:36:45

Антисипация и решение некоторых проблем межкультурной коммуникации в англоязычном тексте

Целью данной статьи является изучение некоторых культурных аспектов англоязычного текста, незнание которых может препятствовать коммуникации. Чтение книг, написанных зарубежными авторами, безусловно, является вторжением в чужую культуру, так как мы, читая то или иное произведение, часто оцениваем его с позиций своей культуры. Следовательно, необходимо при обучении чтению иноязычного текста использовать социо-культурный подход, так как язык не существует вне общества и культуры. Для правильного понимания информации, получаемой из книг, необходимо знание реалий соответствующего общества.

05 08 2016 4:14:35

Игра на уроках грамматики в 6-м классе

Коммуникативно-ориентированная грамматика включает учебный материал, предназначенный для формирвоания грамматических навыков. Одним из условий для этого является тренировка его в коммуникативно-направленных упражнениях, которые могут быть использованы в реальной жизни. Создать данные условия прекрасно помогает игра, как обязательное средство создания ситуации общения на уроке и эффективности процесса в целом.

04 08 2016 15:49:26

Современная австрийская поп-музыка на уроке немецкого языка

Представленный материал предназначен для учебных занятий немецким языком в 10-11-х классах профильного - филологического обучения. Разработка учебного занятия "Связь поколений в австрийской самоидентификации" дает учащимся представление о взаимоотношениях представителей разных поколений современного австрийского общества, о передаче традиционных ценностей от поколения к поколению. Яркая форма современной попкультуры способствует развитию познавательного интереса и аудитивных умений учащихся.

03 08 2016 21:29:31

Сценарий урока немецкого языка по теме: "Die kleinste Schule in Deutschland" в 9-м классе

Разработка урока немецкого языка предназначена для использования в 8-9-х классах средней школы. Предлагаемый вид работы с аутентичным текстом способствует развитию языковой догадки, умений прогностического чтения, расширяет культурно - страноведческую компетенцию учащихся: они узнают о жителях Фризских островов в Северном море, их языке и стиле повседневной жизни. На основе текста благоприятно развивать умения устной речи, а традиционная для изучения в каждом классе тема "Школа" приобретает новый познавательный смысл.

02 08 2016 23:15:45

Использование видеокурса "Dis woir" при обучении французскому языку

Овладеть коммуникативной компетенцией на французском языке, не находясь в стране изучаемого языка, довольно сложно. Поэтому одной из важнейших задач учителя является создание реальных и воображаемых ситуаций общения на уроке французского языка с использованием различных приемов работы, таких как ролевые игры, дискуссии, творческие проекты и др. Не менее важным на наш взгляд является приобщение учащихся к культурным ценностям народа - носителя языка. В этих целях большое значение имеют аутентичные материалы, в том числе и видеофильмы.

01 08 2016 6:41:48

Урок-соревнование "Знаешь ли ты сказки английских писателей?"

Урок-соревнование на английском языке позволяет проверить кроме навыков говорения на иностранном языке еше и насколько у учащихся привита любовь к чтению, развит интерес и любознательность.

31 07 2016 17:41:23

К вопросу о развитии познавательного интереса учащихся на уроках иностранного языка на основе упражнений с экономическим содержанием

Пробуждение и сохранение интереса у учащихся к иностранному языку как средство экономического образования способствует гуманизации и продуктивности обучения. На настоящий момент возникла потребность расширить содержание уроков английского языка элементами экономического образования в связи с происходящими существенными изменениями в экономике страны. Чтение текстов, диалогов с экономическим содержанием вносит разнообразие в урок, развивает познавательный интерес учащихся к иностранному языку.

30 07 2016 1:27:45

Элективный курс по английскому языку для 9-го класса. Курс "Intercultural Issues"

Этот курс предназначен как пособие по страноведению англо-говорящих стран в аспекте межкультурной коммуникации в объёме 34 часа для учащихся 9-х классов. Основная цель - формирование межкультурной компетенции, т.е. способности понимать и интерпретировать особенности чужой и собственной культур в их различных проявлениях, что позволит обеспечить эффективность коммуникации и адекватное поведение в контексте межкультурного взаимодействия. Для тематического планирования были отобраны темы и вопросы, где даётся подробная информация страноведческого характера по англо-говорящим странам. Здесь можно много узнать нового о культуре, быте, географическом положении и достопримечательностях стран-носителей английского языка. Курс будет полезен учащимся в 9-10-х классах.

29 07 2016 16:11:35

Программа элективного интегрированного курса "Информатика и английский язык"

Мы переосмыслили цели и содержание предметов, обучающих общению различными средствами и разработали на этой основе качественно новую программу элективного интегрированного курса "Информатика и английский язык". Он органически дополняет базовые знания учащихся по данным предметам и рассматривает навыки и умения приобретаемые в ходе освоения курса не только как цель, но и как средства приобретения новых знаний, и как средства коммуникации. Практические умения и навыки, связанные с работой на компьютере и лингвистические- реферирование, аннотирование, основы технического перевода, бизнес-курса имеют большое значение для получения дальнейшего образования и повышения конкурентноспособности выпускника школы. Большой интерес представляют для учащихся интегрированные уроки, проводимые двумя учителями на двух языках и выставление комплексной оценки. Учитель информатики оценивает техническое, а учитель английского языка - содержательное исполнение.

28 07 2016 9:16:21

Роль и место межпредметных связей на современном этапе обучения иностранному языку

В работе показана взаимосвязь иностранного языка с другими учебными дисциплинам и пути её реализации через общность знаний и через общность умений. Межпредметные связи дают возможность связать все знания, получаемые по различным учебным предметам и фоновые знания в единую систему. Урок "Они защищали Родину" является одним из примеров реализации межпредметных связей. Знания, полученные на уроках истории, права, краеведения, литературы, информация из СМИ учащиеся реализовали в дискуссии средствами ИЯ. Кроме того, были использованы такие межпредметные умения, как умение устанавливать причинно-следственные связи между фактами, событиями, процессами и способы их формирования - анализ, сравнение, обобщение, актуализация. Музыка не только усилила общий эмоциональный фон, но и способствовала продуцированию собственного высказывания и помогала формулировать выводы. Урок согласуется с современной точкой зрения на необходимость не только приобретать практические умения, но и развивать потребность учиться самостоятельно добывать знания, воспитывать самостоятельную познавательную активность.

27 07 2016 18:50:48

Формирование фонетических навыков у детей дошкольного возраста

Особенности овладения иностранным языком в дошкольном возрасте связаны с непосредственностью детского восприятия. Правильное произношение - необходимое условие успешного овладения французским языком. Развитие у детей фонематического слуха способствует формированию правильного произношения и является пропедевтикой грамотности. Фонетическая гимнастика предлагает набор игр, построенный вокруг проблем произношения. Успех овладения французским языком зависит от развития речи ребенка на родном языке.

26 07 2016 11:59:53

Урок английского языка в 6-м классе по теме: "Английский язык плюс компьютер"(с использованием информационных технологий)

Урок английского языка в 6 классе по теме "Английский язык плюс компьютеры". Урок проводится в компьютерном классе и включает в себя презентацию, фонетическую зарядку, задания по совершенствованию речевых умений чтения, аудирования, монологической и диалогической речи, лексических навыков по теме "Компьютеры", а также грамматических навыков по теме "Степени сравнения прилагательных и наречий". Были подготовлены цифровые видеоролики, текстовый материал которых представлен в данной работе.

25 07 2016 23:41:43

Countrystudy. Lesson in Reading. (Elective Course). "The Tudors. King Henry VIII and His Six Wives. Love Story"

Материалы составлены на базе учебника нового поколения "JUST. READING and WRITING" (Intermediate) by Jeremy Harmer и Интернет-сайтов. Способствуют повышению интереса к истории страны изучаемого языка (эпоха Тюдоров, король Генрих VIII, правивший с 1509 по 1547 годы), развивают познавательную активность учащихся, содержат задания на овладение коммуникативной культурой.

24 07 2016 7:34:13

People who help

Aim: If we look around we 'll see that people throughout the world live in different situations; natural disasters destroy fields, kill animals and people. Emergency workers such as doctors, nurses, firemen, water and gas workers do their jobs in difficult situations. People throughout the world should help for victims of devastations and for poor, sick and dying people.

23 07 2016 17:34:18

Самостоятельная работа студентов как способ совершенствования профессиональной подготовки учителя

Самостоятельная работа предполагает максимальную индивидуализацию деятельности каждого студента, она может рассматриваться одновременно и как средство совершенствования творческой индивидуальности, опыт преподавания иностранного языка в педагогическом колледже свидетельствует о важности ориентации процесса обучения на личность студента и выявление его творческих возможностей.

22 07 2016 11:48:50

Доклад по теме: "Методы, приемы и средства обучения: богатство и разнообразие, целесообразность и эффективность"

Выбирая, тот или иной метод обучения, учителю необходимо каждый раз учитывать многие зависимости. Прежде всего определяются главная цель и конкретные задачи, которые будут решаться на уроке. Они "задают" группу методов, в общих чертах пригодных для достижения намеченных задач. Далее следует целенаправленный выбор оптимальных путей, позволяющих наилучшим образом осуществить познавательный процесс.

21 07 2016 5:35:31

Коварство и любовь

В работе представлены театральные сцены для школьного театра в качестве дополнительного образования. Сцены представляют собой действия из трагедии Ф. Шиллера "Коварство и любовь". Материал адаптирован и может быть использован при изучении темы: "Первая любовь" в качестве приложения к учебнику для 10-11 классов общеобразовательной школы авторов Г.И. Воронина, И.В. Карелина. Материал демонстрировался в рамках школьного театра общеобразовательной школы № 915 г. Москвы. 1 4

20 07 2016 12:37:48

Викторина по страноведению для 8-х классов "Do you Know Creat Britain?"

Одной из основных проблем, стоящих перед учителями, является недостаток интереса учащихся к изучаемым предметам, что приводит к снижению результатов обучения. Чтобы активизировать детский потенциал, добиться развития творческих способностей, повысить интерес учащихся к изучению английского языка, необходимо совершенствовать виды и формы учебной деятельности. Этому способствуют различные внеклассные мероприятия, в том числе и проведение страноведческих викторин, когда повторение и обобщение изученного материала проходят в неформальной обстановке.

19 07 2016 5:21:50

Учим мыслить

В статье рассказано об опыте участия в семинаре "Интел", а также приведены примеры того, каким образом автор осуществляет на практике принципы обучения школьников самостоятельному мышлению, а также умению выражать свои собственные мысли, на уроках иностранного языка. Автор подробно останавливается на типичных сложностях и предлагает пути их решения. В приложении дан дополнительный урок к теме "Путешествие".

18 07 2016 17:40:56

Интегрированный урок (спорт, немецкий язык и музыка). Номинация "Олимпийский калейдоскоп"

Представлен конспект спортивного мероприятия на немецком языке, приведены текст государственного гимна Республики Саха, а также история Олимпийских Игр на немецком языке.

17 07 2016 23:28:46

Тесты. Французский язык. 7–8-е классы

Тесты к восьми блокам учебно-методического комплекта по французскому языку "Синяя птица" для 7-8-х классов общеобразовательных учреждений авторов Селиванова Н.А. и Шашурина А.Ю.

16 07 2016 17:52:46

Концепция преподавания иностранного языка

Концепция преподавания английского языка в свете гуманизации образования.

15 07 2016 14:51:27

Урок-конференция "Ecology"в 7-м классе (по учебнику Кузовлева В.П. "Happy English-2")

Данный урок является заключительным по теме "Экология" в 7-м классе. Урок построен как конференция, на которой учащиеся обсуждают проблемы по охране окружающей среды, выдвигают пути их решения.

14 07 2016 6:16:52

Ситуации общения в процессе обучения иностранному языку

Применение ситуаций общения на уроках иностранного языка является одним из действенных средств повышения эффективности уроков. Правильно подобранные ситуации общения стимулируют речевую активность, обеспечивает взаимодействие учащихся. Начиная работать с ситуациями общения, необходимо придерживаться принципа: от менее трудного к более сложному, учитывая разноуровневую подготовку учащихся, творчески и умело подходить к использованию ситуаций, иначе этот вид работы может надоесть учащимся, что приведет к ослаблению их интереса и снижению активности на уроке.

13 07 2016 8:53:27

Применение модульной технологии обучения французскому языку в 10—11-х классах СОШ с целью оптимизации учебного процесса

Описание проекта "Применение модульной технологии обучения французскому языку в 10-11 классах СОШ с целью оптимизации учебного процесса" на материале учебника "L'objectif" Е.Григорьевой, Е.Горбачевой, М.Лисенко.

12 07 2016 12:26:16

Открытый урок английского языка в 3-м классе на тему: "Seasons"

Разработка урока введения нового материала для 3-го класса , цели которого: развитие фонематического слуха, восписание интереса к изучению языка.

11 07 2016 7:38:41

Интернет как способ поликультуры в условиях глобального образования

Пособие является дополнительным учебно-методическим материалом к действующим в настоящее время учебно-методическим комплектам по английскому языку для 10-11-х классов.

10 07 2016 17:13:18

Физкультминутки на уроках немецкого языка с дошкольниками

В статье приводятся стихотворения и рифмовки для проведения физкультминуток на занятиях по изучению немецкого языка, что является немаловажным компонентом при изучении иностранного языка.

09 07 2016 12:24:30

Использование диктантов в процессе развития иноязычных речевых умений учащихся

Каждый из нас, учась в школе, писал диктанты. Воспоминания о них неоднозначны, но чаще негативные, связанные с чувством тревожности, боязнью сделать ошибку, получить плохую оценку, т.е. с психологическим дискомфортом. Предлагаемый методический прием - диктанты с заданиями поможет учащимся преодолеть психологический барьер боязни говорить по-английски. Диктанты с коммуникативными или грамматическими заданиями ненавязчиво вовлекают детей в процесс общения. Такие задания личностно ориентированы, посильны и соответст-вуют возрастным, особенностям учащихся.

08 07 2016 7:10:10

Урок немецкого языка в 9-м классе

Урок немецкого языка по теме "Жизнь и творчество немецких поэтов-классиков" для учащихся 9 класса на базе учебно методического комплекта И.Л. Бим, Л.В.Садомовой. тип урока контрольно-обобщающий. Основная форма работы на уроке - групповая. Цель урока - ознакомить учащихся с жизнью и творчеством немецких поэтов-классиков Гете, Шиллера, Гейне. Одна из задач урока - учить анализировать стихотворения (включая анализ грамматических явлений и структуре). Урок воспитывает интерес к культуре немецкого народа и способствует развитию эстетического восприятия.

07 07 2016 6:58:28

Motivation of students

This is presentation is of a practical nature. I wrote it as a result of my experience to organize activities that students enjoy most of all.

06 07 2016 23:45:20

100 пословиц на занятиях по немецкому языку

Ознакомление школьников с пословицами изучаемого языка является одним из эффективных приемов работы по развитию их речевых навыков и умений. В данной статье рассматривается возможность использования пословиц на занятиях по немецкому языку: - для совершенствования и коррекции произношения ; - для закрепления грамматического материала ; - для иллюстрации словообразовательных элементов; - при изучении различных учебных тем; - при обучении аудированию; - при обучении устной речи.

05 07 2016 17:26:12

Английский язык в начальной школе

Урок английского языка во 2 классе (первый год обучения) в 1-й четверти. УМК OUP "Get set go 1".

04 07 2016 2:40:18

Интенсификация учебно-воспитательного процесса на уроках английского языка

Как учить сегодня английскому языку? Одним из условий успешного обучения является определение четкой стратегии и тактики обучения: – целей обучения; – содержания обучения; – методов, приемов, принципов обучения. Комплексное проектирование и реализация целей и задач урока - один из элементов интенсификации и оптимизации учебно-воспитательного процесса на уроках английского языка.

03 07 2016 22:57:12

Урок английского языка в 5-м классе: "Meet the family"

Учебная ситуация "Семья" требует от учителя особой деликатности. Работая по этой учебной ситуации, учитель не только знакомит учащихся с лексикой по данной теме, но и старается привить учащимся любовь и уважение к членам своей семьи, составлять генеалогическое дерево. Узнавать функции и стиль отдельных фраз в тексте, употреблять их в речи. Читать с общим охватом содержания с детальным пониманием. Развитие умения в диалогической форме речи.

02 07 2016 7:32:29

Мюзикл "Здесь говорят только о любви" (на английском языке)

Опыт моей практической работы показал, что мюзикл "Only Love Is Spoken Here" cспособствует развитию кросс - культурной грамотности и ознакомлению с культурами англоязычных стран. Данный мюзикл оказал неоценимую помощь в изучении английского языка. Методические преимущества песенного творчества в обучении иностранного языка очевидны. Мюзикл "Only Love Is Spoken Here" - это средство более прочного усвоения и расширения лексического запаса. Он содействует эстетическому и нравственному воспитанию школьников, более полно раскрывает творческие способности каждого ученика. Благодаря пению этого мюзикла создается благоприятный психологический климат, снижается усталость, активизируется языковая деятельность. Во многих случаях он служит и разрядкой, снижающей напряжение и восстанавливает работоспособность учащихся.

01 07 2016 9:48:57

Заключительный урок по теме № 2: "Let the Music Begin"к УМК "The World of English 9"

Заключительный урок с целью обобщить и закрепить материал, пройденный ранее. Используется принцип индивидуализации. Результатом обучения аудированию является полное понимание текста, а также воспитание уважительного и толерантного отношения к британской культуре и более глубокого осознания своей родной культуры.

30 06 2016 0:35:11

Лингвострановедческий подход как условие развития коммуникативной компетенции учащихся на II и III ступени обучения

Школьники с интересом относятся к культуре, обычаям, традициям стран изучаемого языка. Уроки с элементами страноведения вызывают у учащихся потребность в дальнейшем самостоятельном ознакомлении со страноведческим материалом.

29 06 2016 5:11:25

Открытый урок по теме: "Роль книг в нашей жизни"(учебник В.П.Кузовлева, 9-й класс)

В первой четверти я проводила открытый урок по теме "Роль книг в нашей жизни" в 9 классе. Работаю я по учебнику Кузовлева В.П. Зная, что не все этот учебник одобряют, я решила поделиться своим опытом работы. Работаю я с учебником давно и каждый раз нахожу много нового. Считаю, что большим достоинством этого учебника является то, что он имеет много учебного материала, которым можно варьировать, в зависимости от класса, его умений, навыков, общей языковой подготовки. Кузовлев учит детей как высказать свое собственное мнение, много внимания уделяет устной речи. Очень хорошие задания учебника типа "predict" or "anticipate". По отдельным фразам, грамматическим структурам, заголовку иногда уже можно понять о чем пойдет речь в тексте, и, когда дело доходит до чтения, ученики уже легко переводят текст с помощью автора. Поэтому тема хорошо запоминается, усваивается.

28 06 2016 14:27:26

Конспект урока по теме: "The Blind Date"

Конспект урока для учащихся 10-го класса, изучающих английский язык по учебному пособию под авторством Кузовлева В.П. Считаю, что тема, затрагивающая отношения между юношами и девушками, интересна для подростков. На материале текста «The Blind Date», взятого из пособия «Английский язык: для школьников старших классов и поступающих в вузы» (автор Базанова Е.М.), учащиеся знакомятся с особенностями этикета в отношениях между полами в зарубежных странах; а в учебном аспекте развиваются речевые умения, и совершенствуются навыки чтения.

27 06 2016 14:40:24

Использование игровых элементов на уроках английского языка

В любой вид деятельности на уроке можно внести элементы игры, и тогда даже самое скучное занятие приобретает увлекательную форму. Планируя свои уроки, думаю не только о том, чтобы ученики запоминали новые слова, ту или иную грамматическую структуру, но и стремлюсь создавать все возможности для развития индивидуальных возможностей каждого ребенка. Овладение грамматическим материалом прежде всего создает возможность для перехода к активной речи учащихся. Известно, что тренировка учащихся в употреблении грамматических структур, требующая многократного их повторения, утомляет ребят своим однообразием, а затрачиваемые усилия не приносят быстрого удовлетворения. Мне бы хотелось рассказать об одной игре, которую использую на уроке при работе над грамматической темой "Разделительные вопросы".

26 06 2016 23:40:10

Ролевые игры на уроках английского языка

Данная статья посвящена методике работы с ролевыми играми на уроках английского языка, которые способствуют лучшей мотивации учащихся. Предложены наиболее популярные ролевые игры, а также деловая творческая игра, придуманная автором статьи.

25 06 2016 5:26:26

Контрольная работа с использованием рисунка по немецкому языку (5-й класс)

Очень важной проблемой для учителя иностранного языка является проверка знаний, навыков и умений учащихся. Разработка шаблонной формы дифференцированного контроля и учета знаний, навыков и умений учеников, наполняемой различным лексическим, грамматическим и т.д. содержанием, являлась нашей целью. Форма разработанной нами контрольной работы - "срез" знаний с использованием устного диалога Учитель - Ученик как формы проверки понимания речи учителя, говорения, грамматики, лексики, фонетики, а также рисования как формы контроля аудирования, знания лексики.

24 06 2016 6:31:56

Уроки-встречи в литературной гостиной (внеклассные мероприятия по английскому языку)

Уроки-встречи в литературной гостиной можно назвать новой формой работы, которую мы ведем уже на протяжении 4-х лет. Каждый урок посвящен творчеству какого-либо писателя. Учащиеся осуществляют индивидуальную, парную и групповую поисковые работы; изучают творчество писателя и его произведения. Эту проектную работу мы определяем как ролево-игровой проект. По большей части это кукольные спектакли. Это не просто спектакль, это еще и своеобразный урок, где дети выполняют определенные задания до и после спектакля.

23 06 2016 10:28:53

Постановка сказки "Little Red Hen"

Любая внеклассная работа с детьми - дело очень увлекательное и благодарное. Совместная работа учащихся разного возраста над подготовкой школьных сценических постановок - это прекрасная возможность дать каждому учащемуся шанс проявить свою творческую индивидуальность, обучая его важному жизненному навыку: умению работать в команде. Эта творческая работа может быть представлена в двух разделах фестиваля 1. Английский язык. 2. Внеклассная работа. Так же она может быть использована для раздела "School theatre" Вашего издания. Спектакль объединяет учащихся начальной школы ( 1-3 кл.) и средней школы ( 6-9 кл.). В спектакле используются песенки из учебного пособия "Bravo" 1 и 2 уровней.

22 06 2016 11:43:26

Языковое поликультурное образование как фактор формирования толерантного сознания личности

Для разработки модели поликультурной направленности языковой подготовки школьников в условиях глобального образования были использованы культурологический подход (Е.В. Бондаревская, 1999), концепция языкового поликультурного образования (П.В. Сысоев, 2003), анализ теории и практики межкультурной коммуникации, проведенный О.А. Леонтович (2003), концептуальные основы создания модели глобального образования для российской школы (Я.М. Колкер, Устинова Е.С., 1994; А.П. Лиферов, В.С. Лысенко, 1994), толерантностный подход к особенностям культуры различных народов (И.А. Макаренко, 2004), которые позволили рассмотреть автору статьи характерные явления социальных процессов, происходящих в поликультурном мире в условиях глобализации жизни. Углубление поликультурной направленности языковой подготовки школьников в условиях глобального образования, имеющее результатом развитие у обучаемых поликультурной компетенции, становится фактором формирования толерантного сознания личности.

21 06 2016 20:13:15

Гражданско-правовое образование как фактор формирования толерантного подхода к особенностям культуры различных народов, иного рода взглядам, нравам, привычкам

Образование направлено на осознание того, что права и свободы человека, демократия, ответственность, толерантность, а следовательно взаимопонимание и мир, становятся жизненно важной потребностью. Овладение политической культурой рассматривается автором данной статьи как содержательный важнейший компонент языкового поликультурного образования. Оно будет способствовать не только формированию демократии в обществе, но и ориентации каждого индивида в мире общечеловеческих ценностей, формированию гуманистического стержня его жизнедеятельности, толерантностного подхода к особенностям культуры различных народов, иного рода взглядам, нравам, привычкам. Толерантность рассматривается как основной, ключевой элемент системы демократических ценностей, лежащей в основе развития гражданского общества, критерий доверия и поддержки демократии.

20 06 2016 19:15:40

Практическое занятие по английскому языку в форме марафона

Представленные материалы являются методической разработкой контрольного занятия в виде соревнования нескольких групп. Соревнование состоит из трех этапов (выполнение грамматических тестов, аудирование, просмотр видеосюжета с последующими заданиями). Цель конкурса - развивать у студентов чувство коллективной солидарности в соревновательной борьбе.

19 06 2016 20:26:42

Методическая разработка обобщающего урока по теме № 3 к УМК "The world of English 10—11"(В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа)

Данная методическая разработка предлагается в качестве обобщающего урока к УМК The World of English 10-11 В.П.Кузовлев, Н.М.Лапа. Цели урока: Познавательный аспект - понимание отношения общества к различными субкультурам. Развивающий- развитие воображения, логичности, способности участвовать в беседе. Воспитательный- формирование уважения к мнению другого человека, способности достигать согласия в условиях различия взглядов и убеждений. Учебный - совершенствование и контроль уровня развития речевых умений.

18 06 2016 3:57:10

Конкурс дикции французского языка для старшеклассников общеобразовательных неспециализированных школ: реализация способностей одаренных детей

Предоставленные материалы представляют собой методическую разработку и опыт проведения конкурса дикции французского языка в рамках работы белорусской ассоциации преподавателей французского языка с одаренными учениками, изучающими французский язык в неспециализированных школах.

17 06 2016 11:38:41

Урок английского языка по теме: "What Are We Like?"("Какие мы?")

Это урок обобщения и закрепления знаний. Главный девиз: "Творческий проект - это интересно!" Урок поможет учителю активизировать у учащихся рече-мыслительную деятельность, развивать все виды речевой деятельности с помощью проектной технологии, сформировать межличностные отношения в коллективе, умение работать в команде, помогать друг другу организовать работу над проектом, создав максимально благоприятные условия для раскрытия и проявления творческого потенциала учеников.

16 06 2016 18:38:21

Использование проектной методики на уроке немецкого языка как средства формирования и совершенствования общеучебных умений и навыков учащихся

Нетрадиционная форма урока: урок-учебная встреча "Unser letztes Schuljahr. Wuensche und Traeume" на завершающем этапе изучения темы "Studium" в 11-м классе. Урок организуется между двумя группами параллельных классов, с использованием проектной методики как средства формирования и совершенствования общеучебных умений и навыков учащихся.

15 06 2016 18:49:38

Изучение истории семьи на уроках английского языка

Формирование у школьников активной жизненной позиции осуществляется на основе обращения к семейным истокам и исторической памяти поколений посредством проведения исследования по вопросам генеалогии. Конечными продуктами творческой деятельности старшеклассников становятся рефераты, историко-документальные очерки, доклады, проекты по вопросам генеалогии на английском языке, иллюстрируемые средствами наглядности, такими как электронные презентации в среде Power Point, веб-страница или веб-сайт в Интернете. Результатом совместной деятельности учащихся является проведение классных и школьных конференций, защита разработанных проектов, организация конкурсов на лучшую творческую работу с использованием современных ИКТ.

14 06 2016 2:12:59

Обучение детей дошкольного возраста французскому языку

Дошкольный возраст уникален для овладения иностранным языком. Основной целью обучения иностранным языкам является личностное развитие ребенка средствами предмета. Дошкольники особенно восприимчивы к фонетике и интонации речи. С овладением фонетическими навыками неразрывно связанно формирование навыков аудирования. Весь процесс обучения второму языку выстраивается как процесс удовлетворения потребностей ребенка. С использованием на занятиях сказок изучение французского языка становится более привлекательным для детей.

13 06 2016 1:34:28

Видеофильмы страноведческого плана как возможный и необходимый компонент УМК

В статье рассматриваются цели и задачи обучения учащихся 10-го класса гуманитарного профиля на уроках страноведения с примером включения видеофильмов в современные учебники английского языка авторов В. П. Кузовлева, Т. Б. Клементьевой, О. Г. Гроза. Приводятся примеры упражнений и методические приемы в структуре видеозанятия для обучения устной речи. В качестве практического примера - факультативное занятие по учебному пособию Клементьевой Т. Б. "Happy English 3" по теме "Достопримечательности города".

12 06 2016 22:59:11

Презентация бытовой техники фирмы "Scarlett"

Межпредметные связи актуальны на современном этапе развития среднего специального образования, совершенствование которого идет по пути интеграции знаний. Правильное установление межпредметных связей, умение их использовать, важны для формирования гибкости ума студентов, для активизации процесса обучения, для усиления практической и профессиональной направленности обучения иностранного языка. Цель данного урока - показать студентам взаимосвязь специальных дисциплин и иностранного языка, знание которого необходимо для того, чтобы быть конкурентно способным специалистом.

11 06 2016 6:52:14

Решение коммуникативных задач на уроках иностранного языка по теме "Спорт в нашей жизни"

Для того чтобы раскрыть индивидуальность, а в данном случае коммуникативные способности ребёнка, и открыть простор для творческой самостоятельности учащихся, используется метод интерактивного обучения, больше известного под названием "работа в малых группах". Для этого класс делится на три малые группы, в которых должны быть учащиеся с разным уровнем подготовки, что соответствует методике работы в малых группах. Это позволяет активизировать деятельность слабых учащихся, которым на традиционных уроках отводится обычно пассивная роль, и стимулировать интерес средних и сильных учащихся. Благодаря этому создаётся благоприятная обстановка, проявляется активность каждого учащегося, и каждый видит результат своей деятельности в группе. Итогом всей работы является познавательно-ролевая игра, где дети выступают в роли журналистов из разных стран, а учитель - одним из знаменитых спортсменов. На основе полученных знаний и различной информации дети "берут интервью" у спортсмена. Данный момент - основной показатель эффективности урока, достигается цель - обучение иноязычной коммуникации.

10 06 2016 8:43:20

Английский перфект как выразитель категории текста и речи: дискурсивный взгляд

Обсуждается характер поведения глагольных, и в частности перфектных, форм в зависимости от режимов интерпретации сообщения - речевого и нарративного. Приводится обоснование выбора точки отсчета в дейктических системах временных координат. Указывается, что для идентификации конкретно-различительных признаков перфектных форм и определения их места в общей системе английского глагола недостаточно обращения к трехкомпонентной системе Рейхенбаха. Используется четвертый дополнительный компонент, введенный Ю. Д. Апресяном, - время говорящего. Предлагается расширенная трактовка времени говорящего как времени его актуального существования, что позволяет квалифицировать перфект как носитель дейктического выделения особого рода. Это выделение востребует прошлые события, перенося их в иной временной интервал - время актуального существования говорящего - то время, в котором "говорящий мыслит себя".

09 06 2016 23:36:36

Перфект как инструмент отражения объективной действительности

Статья посвящается роли глагольных форм в языковой и речевой концептуализации объективной действительности. Рассматриваются взаимодействующие компоненты системы глагольных фокусов время - вид - таксис, являющиеся необходимыми и достаточными для языкового отражения действительности с помощью глагольных парадигм. Особое внимание уделяется описанию семантики таксиса как ключевого параметра для идентификации перфектных форм. Фокус таксиса рассматривается с позиций функциональной грамматики - как неоднородное функционально-семантическое поле в дейктической системе координат. Вводится понятие востребованность как категория осложненного таксиса. Приводится последовательность актов выбора глагольных фокусов при описании участка действительности.

08 06 2016 15:44:34

Эволюция перфектных форм в английском языке

В статье приводится обзор ряда исследований в области развития языка, посвященных поиску ответа на вопрос, почему в современной английской устной речи все реже используются перфектные формы и почему происходит их замена на формы простого прошедшего времени. В качестве причин такой эволюции называется повышенная контекстная зависимость перфектных форм, стремление к упрощению, характерному для разговорной речи, фиксация важнейших языковых значений сначала на лексическом, а затем и на грамматическом уровне. Обсуждаются факты "обмена" обстоятельствами времени между перфектом и аористом. Намечаются пути дальнейшего исследования проблем эволюции перфектных форм.

07 06 2016 15:18:12

Урок английского языка во 2-м классе по теме: "Визит в Лондон". Учебник "Enjoy English-1"М.З. Биболетовой, Н.В. Добрыниной

Привить любовь к предмету - первая задача учителя. Уроки в начальной школе должны быть психологически комфортны и создавать ощущения радости. Важно, чтобы школьник проявлял интерес к процессу овладения иностранным языком, был активным участником этого процесса, учился с удовольствием. Материал данного урока даёт возможность стимулировать все виды речевой деятельности, значительно расширяет страноведческие знания уже на первом году обучения.

06 06 2016 6:57:40

Обобщающий урок по теме "Shoppings: Are you a shopping pro?". Учебник В.П. Кузовлева "English-6"

Данный урок является заключительным уроком Unit 8. Целями его являются развитие навыков устной речи, чтения и аудирования, формирование коммуникативных умений. На уроке большое внимание уделяется тренировке употребления лексики по теме "Покупки" в речи учащихся, проводится контроль познавательного аспекта иноязычной культуры.

05 06 2016 12:47:29

Три "прорыва" в понимании английского перфекта: ретроспективный взгляд

В статье говорится о том, что многолетние исследования перфекта в языках романо-германской группы, проводимые в области семантики вида, не дали ответа на вопрос, каково его место в системе глагольных форм и почему так трудно происходит его усвоение представителями славянской языковой культуры. Перенесение акцента изысканий из области семантики вида в область семантической прагматики позволило отказаться от основного заблуждения относительно сущности перфекта, традиционно рассматриваемого как концепт категории вида. Обсуждаются три важнейших направления в изучении перфектных форм (авторы А.И. Смирницкий, Э. Бенвенист и Д.А. Штелинг), благодаря которым удалось квалифицировать перфект как невидовую глагольную форму, вступающую в особые - таксисные - отношения с другими глагольными парадигмами и обладающую способностью вносить в высказывание скрытые смыслы говорящего.

04 06 2016 1:53:32

Прагматический потенциал перфектных форм

В статье рассматривается сущность прагматического подхода к изучению перфектных форм. Исследуется ключевая роль перфекта и его прагматический потенциал - вносить в содержание высказывания имплицитные смыслы говорящего. Указывается на важность декодирования последних для адекватной интерпретации сообщения. Приводятся виды прагматического осложнения высказывания, вносимые перфектными формами. Теоретический материал статьи иллюстрируется примерами из английской художественной литературы, содержащими формы плюсквамперфекта (Past Perfect) с извлечением имплицитных смыслов.

03 06 2016 1:56:56

Нераскрытые возможности "дедушкиных" СО

Статья содержит краткое описание двух игр для начальной школы: "Чеширский Кот" и игру в предлоги. Обе игры предполагают использование фланелеграфа, но их можно проводить и с помощью компьютера (если он есть). В первой игре отрабатывается лексика - название частей лица, во второй - предлоги и оборот there is/ there are. Эффективность обеих игр очень велика.

02 06 2016 10:52:55

Развитие иноязычной компетенции школьников на основе углубления поликультурной направленности языковой подготовки с использованием ИКТ

Учебный курс разработан и апробирован на использовании возможностей Интернета при решении задач по расширению и углублению коммуникативной компетенции по иностранному языку. Основой учебного курса определена поликультурная модель образования, реализация которой обеспечивает наибольшую личностную направленность и вариативность образования, его дифференциацию и индивидуализацию посредством углубления поликультурной направленности языковой подготовки школьников с использованием современных информационно-коммуникационных технологий.

01 06 2016 10:15:48

Реклама как средство повышения мотивации к изучению французского языка

Практика показывает, что использование на уроках французского языка аутентичных рекламных материалов способствует повышению мотивации к изучению французского языка, так как реклама прочно вошла в повседневную жизнь, является отражением образа жизни социума и, по словам Н.Ю. Захаровой, "сейсмографом развития представления о ценностях, запретах, нормах поведения в современном обществе".

31 05 2016 13:33:32

Урок-праздник на тему "Halloween. It's traditions and customs"

Реализация главной цели обучения иностранному языку - овладение учащимися коммуникативной компетенцией невозможна без привлечения культурологического компонента. Система современного урока и внеклассная работа по предмету, реализуя практические, развивающие, воспитательные задачи обучения является эффективным средством обучения межкультурной коммуникации, сохраняя при этом непринужденную атмосферу общения на иностранном языке, дух творчества и удовольствия от получения новых знаний. Урок на тему "Halloween. It's traditions and customs" предназначен для учащихся 6-го класса.

30 05 2016 18:32:58

Праздники и народные традиции Европы. Пасха

Сценарий мероприятия из серии "Празднования и традиции": "Пасха", проводимого с целью повышения интереса к иностранным языкам в сельской школе.

29 05 2016 7:14:43

Праздники и народные традиции Европы

Сценарий мероприятия из серии "Празднования и традиции": "День Святого Валентина", проводимого с целью повышения интереса к иностранным языкам в сельской школе.

28 05 2016 18:46:51

От увиденного в Великобритании

В статье, написанной после посещения Великобритании, автор обращает внимание на нестандартные элементы воспитания обучающихся в английских учебных заведениях.

27 05 2016 19:10:49

Через английский к самопознанию

Учить говорить на английском языке - главная задача учителя английского языка, влиять на детей, воспитывать их на английском языке - задача, которую я поставила перед собой, исходя из своей миссии.

26 05 2016 10:35:36

Thanksgiving Day (День Благодарения)

Урок развивает умение читать текст с общим пониманием, расширяет страноведческие знания, воспитывает уважение к истории страны изучаемого языка, к традициям своей страны.

25 05 2016 19:39:30

В кафе, Halloween

Данная работа представляет собой сценарий урока "Halloween", проведенного в 6 классе в течение двух уроков. Учебно - методическими задачами урока являлись введение, закрепление и активизация иноязычного материала по страноведческой тематике. Форма проведения - урок - праздник. На уроке использовался разнообразные методические приемы, языковой материал, широко использовались ТСО (два видеофильма, аудиокассета), ), различные виды наглядности - плакаты, таблицы, муляжи, игрушки и т.д., разнообразный раздаточный материал. При подготовке урока старалась использовать редко публикуемый материал по теме. При небольшой реконструкции материал урока можно использовать для проведения внеклассного мероприятия.

24 05 2016 6:42:26

Открытый урок в 9-м классе: "Защита окружающей среды"

Одной из актуальных тем, изучаемых в школе, является тема "Защита окружающей среды" , которая представлена в учебнике "Happy English - 2" - Т. Клементьевой в 9-ом классе. Объем занимательного материала, увеличивается за счет поисковой работы учащихся. Перед ними ставятся задачи и цели, решение которых являются результатом их знаний. На уроке используются различные формы и методы работы.

23 05 2016 4:14:19

Уровнево-дифференцированный подход к организации учебного процесса и контролю знаний, умений и навыков учащихся на уроках немецкого языка

В данной работе даны примеры заданий, соответствующих трём уровням коммуникативной компетенции, и соответствующей им дифференциации учебного материала по различным аспектам обучения и видам деятельности учащихся: по грамматике, лексике, аудированию, чтению и устной речи.

22 05 2016 2:36:24

Игра-путешествие в мир деревьев, What kind of tree are you

Содействовать наиболее полному удовлетворению познавательных, творческих и духовных потребностей учеников, через знакомство с деревьями как формой растительности и культурой друидов.

21 05 2016 21:14:48

Учебный материал по Республике Башкортостан

Изучение иностранного языка - это не только запоминание слов и составление предложений с использованием идеальной грамматики. Любой язык - это ценность, которая помогает людям быть богаче и умнее. Мы, российские учителя и наши ученики, знаем много о традициях, обычаях людей, живущих в англо-говорящих странах. Это хорошо, что наши дети интересуются культурой англо-говорящих стран. Было бы неплохо наладить диалог культур, и тогда наши зарубежные коллеги заинтересуются нашей культурой и литературой .

20 05 2016 7:51:21

Путешествие в Яблочную Страну

Методическая разработка итогового урока по учебнику И. Н. Верещагиной, Т. А. Притыкиной English II. Урок проходит в форме соревнования между командами или между двумя классами. Урок позволяет в игровой форме проверить знания учащихся основного материала учебника.

19 05 2016 7:16:25

"Великолепный секстет" (сказки о жизни гласных английского алфавита)

Данная разработка предназначена для обучения правилам чтения учащихся 5-х классов, изучающих язык с начальной школы. В основу положен метод обучения правилам чтения автора учебника английского языка для 5-го класса Старкова, который классифицировал гласные по I (открытому), II (закрытому) и III (в сочетании с буквой r) слогам. Весь процесс обучения разбивается на четыре сказки и одну "оперу" по принципу: четыре типа слога, а буквосочетания - "из другой оперы".

18 05 2016 23:55:12

Занятия кружка по теме: "Tea Tradition in the UK" и урок-игра по теме: "Соединенное Королевство и Соединенные Штаты"

Данная работа представляет собой заключительный урок по теме " Страны и континенты ". Это урок - игра. Он проходит в виде КВН. Cоревнуются команды: команда представителей Великобритании и команда представителей Соединенных Штатов Америки.

17 05 2016 19:46:13

Интегрированные уроки как средство развития практических навыков

Интегрированные уроки английского языка с предметами других циклов могут и должны играть важною роль в развитии у детей навыка практического использования полученных умений и знаний. Соотношение материала курса Cambridge English for Schools in Russia с учебным материалом других предметов. Материал к интегрированному уроку по теме "Числительные" в 5-ом классе.

16 05 2016 14:18:38

Игровой практикум для уроков английского языка. Избранное

Использование игровых приемов мотивирует и активизирует учащихся на уроке. Игра создает комфортные условия обучения и благоприятный психологический климат. Игровые формы осуществляют углубление в предмет, расширяют кругозор. Вашему вниманию представляю игры: "О, счастливчик" (5 кл.), "Угадай мелодию" (9-11 кл.), "Праздник веселой инсценировки" (5-11 кл.).

15 05 2016 3:10:18

Сотрудничество как личностно-ориентированная технология обучения английскому языку в гимназии

Ситуация успеха группы становится фактором развития личности школьника и залогом положительного отношения к ученью, к школе, к науке, к труду, к себе при обучении в сотрудничестве, которое обеспечивает не только успешное освоение учебного материала всеми учениками за счет увеличения времени устно-речевой практики каждого ученика группы, но и способствует интеллектуальному развитию детей, их активности и самостоятельности в достижении поставленной задачи. Основная идея технологии сотрудничества - создать условия для активной совместной деятельности учащихся в разных учебных ситуациях- легла в основу проекта "English together School" и КТС(командно-турнирных соревнования), реализуемых в Сургутской гимназии.

14 05 2016 12:24:50

Занятие "Северная сказка"

Методическая ценность занятия заключается в использовании регионального компонента в процессе обучения английскому языку, что позволяет решать задачи нравственно-патриотического воспитания, развивать, двигательную активность детей.

13 05 2016 20:34:54

Исследовательский проект на уроках английского языка как метод интеркультурного образования

Иноязычное образование сегодня претерпевает существенные изменения: от обучения языку к соизучению языка и культуры с фокусированием на личности обучающегося. В этом контексте логична проектная методика. В Гимназии г.Лесосибирска Красноярского края проводится работа по разработке и осуществлению исследовательских проектов при решении задач интеркультурного образования.

12 05 2016 1:40:31

Неделя иностранного языка в образовательном учреждении

В данной статье представлен "макет" Недели иностранного языка в образовательном учреждении. В зависимости от конкретных условий материал можно доработать до необходимого уровня сложности, использовать полностью или частично как во внеурочной работе по иностранному языку, так и на уроке. Дух соревнования и творчества позволит сформировать самые необходимые учебные и деловые навыки учащихся.

11 05 2016 8:34:35

Формирование способности к межкультурной коммуникации на английском языке через социокультурный компонент в обучении

Статья представляет собой самоанализ педагогической деятельности в лингвокультурологическом направлении на протяжении пяти лет в условиях педагогического училища. Автор использует деятельностно-личностно-коммуникативный подход в обучении и методы технологии личностно-ориентированного обучения: метод обучения в сотрудничестве и метод проектов, как на уроках, так и во внеклассной работе.

10 05 2016 2:50:27

Сценарий урока английского языка из спецкурса "Деловой английский" по теме: "Деньги. Доллар. Фунт стерлингов"

В уроке представлена история денежных единиц англоязычных стран. Значительное внимание уделено использованию "крылатых" выражений со словом "деньги". Целесообразно включать в курс “Делового английского” темы, тесно связанные с историей, географией и литературой.

09 05 2016 8:15:34

"Портфель учителя или профессиональная культура учителя" (Экология — разработка уроков)

В статье подробно описана серия уроков по теме "Экология". Первая часть - лексика и упражнения по отработке лексики. Затем проблемы и вопросы по данной теме и описание организации деятельности учащихся: обсуждение в группе и презентация, художественный проект, презентация и т.д. "Портфель учителя" может стать мотивационной основой деятельности учителя, может помочь формированию его личности."Портфель учителя" обеспечит учителя возможностью индивидуальной самореализации.

08 05 2016 15:13:30

Проектная методика как способ реализации личностно-ориентированного подхода в обучении иностранному языку

Процесс обучения иностранному языку имеет личностно-ориентированную направленность. Ученик становится активным участником собственной учебной деятельности. Этому способствует реализация проектной методики.

07 05 2016 16:54:17

Фестиваль "Пау-Вау" на школьной сцене

Сценарий школьного вечера, который можно проводить во время школьной недели английского языка. В сценарии содержится интересный страноведческий материал об американских индейцах.

06 05 2016 18:34:25

Из опыта работы. Английский язык: уроки и внеклассные мероприятия

Обучая английскому языку, использую методические приемы, стимулирующие практику аудирования, говорения, чтения, формирующие положительные эмоции к языку, развивающие коммуникативную культуру. Каждый урок строится как урок общения. Работа с художественными текстами формирует потребность в чтении, воспитывает культуру поведения. Игры, конкурсы, викторины способствуют росту мотивации изучения английского языка и повышают уровень знаний.

05 05 2016 8:40:26

Урока в 10-м классе по теме "Иностранцы"

Первый урок по теме, представляющей особую актуальность в настоящее время. Воспитание толерантного отношения к другому человеку, пусть и не другой национальности, умению вступать в коммуникацию и принимать человека таким какой он есть - главная задача моих уроков.

04 05 2016 12:17:40

Развитие памяти на уроках английского языка

В статье приводятся упражнения и приемы, используемые мною на уроках английского языка, для развития памяти учащихся, что является немаловажным компонентом при изучении иностранного языка.

03 05 2016 7:10:14

Уроки английского языка в 5-м и 7-м классах

Представлены планы урока по чтению в 5-м классе в игровой форме и урока-зачета "Hello, America!", разработанного для учащихся 7-го класса на основе материала учебника "Счастливый английский" - 2 Т.Б. Клементьевой и книги для чтения к этому учебнику.

02 05 2016 5:12:44

The Club of Cheerful and Quick-witted Fellows

Внеклассное мероприятие по английскому языку для учащихся 5 класса, направленное на обобщающее повторение и закрепление изученного материала по страноведению, лексического материала, развитие навыков говорения, развитие познавательной активности учащихся.

01 05 2016 15:29:18

Заключительное занятие по спецкурсу "Страноведение Франции"

Как правило, зачетное занятие по прочитанному семестровому курсу сводится к опросу учащихся с применением билетов с вопросами. Это создает определенную стрессовую ситуацию. Мы предлагаем разрядить ее, используя более эмоциональные виды контроля с использованием аудио- и видеоматериалов.

30 04 2016 4:35:59

Открытый урок по теме: "Дома"

Основными целями урока являются расширение данной темы для класса гуманитарного профиля, расширение словарного запаса по теме, развитие навыков аудирования.

29 04 2016 12:52:15

Использование видеофильмов при обучении иностранному языку в рамках средней общеобразовательной школы

В статье говорится о необходимости использования видеоматериала на уроках иностранного языка. Автор делится своей методикой, которую применяет на занятиях в средней школе.

28 04 2016 0:34:19

Лимерики и клерихью на уроках английского языка

Роль лимериков Эдварда Лира и клерихью Эдмунда Клерихью Бентли в повышении мотивации учащихся к изучению английского языка использование этих поэтических форм в качестве фонетической зарядки, в усвоении грамматического материала, в пополнении лексического запаса слов.

27 04 2016 9:20:13

Использование картинок с неразвернутой ситуацией для развития инициативной речи учащихся

Желание учащегося высказаться на иностранном языке тем сильнее, чем глубже затронуты его личные эмоции, мысли, интересы. Следовательно, для развития умения говорить, участвовать в речевой деятельности целесообразно не учащегося подтягивать к ситуации говорения, а ситуацию говорения приблизить к учащемуся, о чем подробно и говорится в данной работе.

26 04 2016 13:58:37

Let's Play and Have a Talk (урок английского языка в группе детей дошкольного возраста)

Предлагаю описание урока в группе дошкольников по теме "Wild and Domestic Animals". Урок состоит из 2-х частей. 1-я --"Wild Animals"-- разработана в форме сюжета, центральной частью которого является поход в зоопарк. 2-я - "Domestic Animals" -- представлена серией разнообразных игр на данную тему. Основная задача урока - дать возможность маленьким детям применить знания в реальных жизненных ситуациях, тем самым поддержать их интерес к познанию языка.

25 04 2016 20:25:18

Лингвистические и психолингвистические факторы появления интерференции при обучении английскому и шорскому языкам детей шорской национальности

В данной статье рассматриваются особенности обучения английскому языку детей шорской национальности, проживающих на юге Кузбасса. Доминантным при этом является русский язык, от которого они и отталкиваются. Также на овладение английским языком влияет и шорский язык. Поэтому наиболее эффективным считаем сопоставительное изучение языков на всех уровнях.

24 04 2016 4:50:25

Метод проектов

Метод проектов как способ организации исследовательской деятельности учащихся и развития познавательной активности и творческой инициативы школьников на уроках и во внеурочное время при изучении иностранных языков.

23 04 2016 19:16:26

Урок "Отличительные признаки. Хранение информации. Организация хранения информации"

Урок построен в соответствии с программой по информатике авторского коллектива под руководством А. В. Горячева [1, 2], рекомендованной Министерством образованием РФ. На примере данной разработки проследила работу учащихся и учителя, направленную на формирование учебной деятельности.

22 04 2016 21:28:29

Урок немецкого языка в 11-м классе (второй ин. язык) "Разные страны — разные школы, так ли это?"

Настоящий урок проведен по методу проектов с элементами ролевой игры "Международная школа". Группы учащихся - "Представители ФРГ, Великобритании, России, США" защищают проекты, посвященные системам школьного образования своих стран, отмечая их особенности, сходства, и различия. Учителя выступают в роли экспертов, анализируя и оценивая деятельность каждой из групп.

21 04 2016 14:10:49

Урок немецкого языка в 10-м классе (второй ин. язык) "Жизнь и труд на селе", 3-й год обучения

Настоящий урок проведен с учащимися 10-го класса, 3-й год изучающими немецкий язык как второй иностранный по УМК И. Л. Бим "Deutsch. Neue Wege" - 7 класс с привлечением регионального компонента, с учетом возрастных особенностей учащихся. Урок расширяет представление не только о жизни и труде в современной деревне, но и о жизни коренных народов республики Саха (Якутия) много веков назад.

20 04 2016 18:19:24

Открытый урок: "Позаботимся вместе о планете Земля" (10-й класс, второй язык)

На уроке систематизируются знания по теме, вырабатываются произносительные навыки, повторяется лексика, выполняются лексические упражнения, клоуз-тест, ведется работа со стихотворениями (литературный перевод). Здесь же проводится мини-конференция по теме "Защита природы". Конец урока проходит в лингафонном кабинете с целью совершенствования навыков аудирования. В заключительной части с целью развития языковой догадки отрабатываются немецкие пословицы.

19 04 2016 18:45:16

Открытый интегрированный урок по немецкому и английскому языку в 11-м классе "Защитим природу"

Настоящий урок проводится в форме ролевой игры "Международный симпозиум экологов". Представители Германии, США, России, международной организации "Green Peace" обсуждают злободневные проблемы охраны окружающей среды, выдвигают пути решения и сообщают, какие положительные результаты уже достигнуты в этой области.

18 04 2016 20:45:41

Урок английского языка в 7-м классе: "Все дети за нашу планету в ответе"

Урок комбинированного типа является обобщающим по теме "Экология". Перед учениками ставится проблемный вопрос "Почему дети в ответе за нашу планету?". Каждый этап урока подводит учеников к решению поставленного вопроса. При подготовке к уроку, учениками проведено исследование загрязненных мест города, снят видеофильм, подготовлены комментарии к видеосюжетам. Мы предоставляем возможность использования нашего фильма другим группам.

17 04 2016 0:16:51

Урок английского языка в 5-м классе: "JUNGLE SCHOOL"

На заключительном уроке по теме "Nice to Meet You" по учебнику "Happy English-1" (автор Т. Клементьева) я провела игру "Школа Джунглей", где использовала элементы известной передачи. Ученики, соревнуясь друг с другом, систематизировали изученный лексико-грамматический материал.

16 04 2016 2:44:49

Нестандартные уроки

В рамках ежегодных предметных недель в СШ №27 (г. Чита) проводятся нестандартные уроки английского языка, позволяющие повысить интерес учащихся к предмету и дать им возможность проявить себя в "неофициальной" обстановке. Ниже прилагаются сценарии уроков - игр на английском языке ("Сто к одному"(8-9-e кл.) и "Любовь с первого взгляда" (10-11-e кл.)), которые особенно нравятся ребятам (учитель Пивоварова Н.В.).

15 04 2016 15:38:15

Организация процесса управления речевым материалом с помощью лексических таблиц на этапе совершенствования речевых навыков говорения

Организация процесса управления речевым материалом с помощью лексических таблиц на этапе совершенствования речевых навыков говорения (на примере: "Проблемы урока "WHAT IS THE POWER?", английский язык")

14 04 2016 19:47:56

Антология английской литературы

Урок рекомендовано проводить в старших классах с целью более глубокого ознакомления с периодами английской литературы, выдающимися произведениями и их авторами. Для проведения урока в файле "Текст" содержится план урока, его цели и задачи. В файле "Приложения" - раздаточный материал.

13 04 2016 3:38:13

Конспект урока английского языка в 5-м классе (обучение аудированию)

Дополнительный материал к уроку: текст для аудирования (марафон в Лондоне в 1908 году), мини-тест для контроля понимания, далее работа по учебнику, текст задается на дом, работа по тексту продолжается на следующем уроке.

12 04 2016 10:32:31

Урок английского языка по теме "Экология" (9-й класс)

Формирование представлений у учащихся об основных экологических проблемах и путях их решения. Знакомство с основными стратегиями поведения человека в природе.

11 04 2016 20:12:32

Кроссворд "Немецкие приветствия"

В работе представлен материал для вступительной беседы: "На что мы обращаем внимание при выборе формулы приветствия" и даны два упражнения на материале одного авторского кроссворда, содержащего 28 немецких формул приветствия.

10 04 2016 14:50:41

Организация самостоятельного чтения на иностранном языке в вузе

Качественная подготовка специалистов перейдет на новый уровень при условии интенсификации самостоятельной работы студентов в целом и при организации самостоятельного чтения на иностранном языке в частности.

09 04 2016 21:38:26

Развитие творческих способностей учащихся по немецкому языку на уроках и во внеурочное время

Опыт работы учителя немецкого языка, влюбленного в свою профессию. Развитие творческих способностей учащихся, интересные формы работы с детьми. Учение не на всю жизнь, а через всю жизнь.

08 04 2016 1:31:12

Творческий подход к использованию зарубежных учебных пособий

В статье представлены план урока и сценарий постановки (для внеклассной работы) по материалам учебников издательства Longman "Blueprint" и "English Together".

07 04 2016 16:32:19

Диалог друзей

Сотрудничество и творческая совместная работа учителей информатики и иностранного языка может принести огромную пользу для реализации целей и задач образования. Программа факультативного интегрированного курса основана на отправке и получении писем с помощью электронной почты.

06 04 2016 12:38:53

Использование обучающих игр на уроках английского языка по учебнику В.Н. Богородицкой и Л.В. Хрусталевой

Использование обучающих игр на уроках английского языка в работе по учебнику В.Н.Богородицкой и Л.В.Хрусталевой.

05 04 2016 7:20:31

Создание и использование индивидуализированного раздаточного материала при обучении речевому высказыванию (на этапе развития речевого умения)

Индивидуализированный раздаточный материал рассмотрен как новое средство реализации индивидуализированного обучения основным типам речевого высказывания на этапе развития речевого умения; описана структура ИРМ; выявлены условия эффективной организации процесса обучения речевому высказыванию в зависимости от индивидуальных особенностей учащихся; разработана технология работы с ИРМ при индивидуализированном обучении иностранному языку в цикле уроков, а также факультативных занятиях, при самостоятельной работе дома.

04 04 2016 10:11:19

Сценарий урока-конкурса, посвященного празднованию Рождества (7-й класс)

Работа, проводимая учителем вне класса, направлена на углубление знаний по предмету, развитие речевых навыков учащихся, расширение лексического запаса, получение дополнительной лингвострановедческой информации об англоговорящих странах. Грамматические и лексические задания конкурсов призваны обеспечить умение учащихся практически применять знания в естественных ситуациях общения, активизировать мыслительную деятельность. При этом отмечается положительный, эмоциональный настрой, который позволяет учащимся развиваться в социокультурной среде, приобщаться к культуре другого народа. Конкурсы, приведенные ниже, можно использовать и на уроке при закреплении темы "Традиции и праздники".

03 04 2016 8:18:47


Warning: include(/home/u190093/detishka.ru/www/classes2/0main.php) [function.include]: failed to open stream: No such file or directory in /home/u190093/detishka.ru/www/school/language/312319756.php on line 357

Warning: include(/home/u190093/detishka.ru/www/classes2/0main.php) [function.include]: failed to open stream: No such file or directory in /home/u190093/detishka.ru/www/school/language/312319756.php on line 357

Warning: include() [function.include]: Failed opening '/home/u190093/detishka.ru/www/classes2/0main.php' for inclusion (include_path='.:/usr/share/php53:/usr/share/pear53') in /home/u190093/detishka.ru/www/school/language/312319756.php on line 357

Warning: include(/home/u190093/detishka.ru/www/education/312310950.php) [function.include]: failed to open stream: No such file or directory in /home/u190093/detishka.ru/www/school/language/0menu-education.php on line 34

Warning: include(/home/u190093/detishka.ru/www/education/312310950.php) [function.include]: failed to open stream: No such file or directory in /home/u190093/detishka.ru/www/school/language/0menu-education.php on line 34

Warning: include() [function.include]: Failed opening '/home/u190093/detishka.ru/www/education/312310950.php' for inclusion (include_path='.:/usr/share/php53:/usr/share/pear53') in /home/u190093/detishka.ru/www/school/language/0menu-education.php on line 34

© Блог Димы Шпилера / Школа и школьники

Читать еще:

Оставить комментарий (facebook):
Комментировать через ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

06.12.17: Ямагатский грипп, надвигающийся на Россию: чем страшен, а чем нет? (Спойлер: прививки в данном случае не помогут)

05.12.17: Травля в детских коллективах (да и не только детских): коротко и образно в изложении Валерия Воскобойникова

01.12.17: Напоминаем, что мы уже больше 10 лет отбираем для Вас самые лучшие сценарии новогодних праздников и утренников для детей!

02.11.17: «Стрепсилс» изымают из аптек: почему и что это для нас значит? (Спойлер: да, в общем-то, ничего)

30.10.17: Подробности об эпидемии пневмонии-2017

25.10.17: Что такое "внебольничная пневмония" 2017 года?

22.10.17: Особенности гриппа "Мичиган" (штамм сезона 2017-2018 гг.)

09.09.17: Чемпионский титул или смартфон? Выбор для подростка

26.08.17: Букеты из чая, кофе и конфет

11.08.17: Готовимся к 1 сентября: Модные букеты 2017

16.07.17: До какого возраста и на каком сиденье необходимо автокресло ребенку. Изменения в ПДД с июля 2017

09.07.17: Влияют ли позы партнеров на вероятность успешной беременности и если да, то как.

02.07.17: Режутся зубки у ребенка: чем снимать боль



Подписаться на новые статьи:


Школьные занятия:
RSS (видео) // RSS (статьи)
Педагогические материалы:

Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Вводные слова и предложения", 8-й класс
контакты
 
Рейтинг@Mail.ru