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Открытый интегрированный урок по немецкому и английскому языку в 11-м классе "Защитим природу" : Иностранные языки

Основные задачи.

Совершенствование умений и навыков монологической речи.
Развитие умений и навыков аудирования.

Развивающие.

Способствовать развитию произвольного внимания, логического и аналитического мышления, творческого воображения учащихся.

Воспитательные.

Подвести учащихся к осознанию необходимости внесения своего вклада в защиту природы.

Наглядность и оборудование:

Эпиграф на доске: “Охранять природу – значит охранять Родину”.
Видеосюжет о Нерюнгри.
Стенд о природных богатствах Якутии.
Плакат – тест “Жизнь дерева” (к этапу аудирования)
Аудиозапись песни “Im Zentrum, auf der Kreuzung” (на немецком языке).
Видеосюжет о Гринпис.
Плакаты для защиты (изготовлены самими учащимися).
Бейджи участников “Симпозиума”.

Форма проведения “Международный симпозиум”

Вступительное слово ведущих:

Г.П.: Meine Damen und Herren! Ich grüße alle herzlich! Sie sind heute in dem internationalen Symposium über Naturscnutz. Die Teilnehmer unseres Symposiums sind Vertreter der Republik Sacha (Jakutien), der USA, der Bundesrepublik und Australiens. Auf unserem Symposium müssem wir den Zustand der Natur besprechen und Fragen beantworten, welche Maßnahmen man unternehmen kann, um unsere Natur für künftinge Generationen zu bewahren.
Л.Х.: Environmental problems have become exceptionally acute in our country. For a long time too little attention was paid to the environment.
In recent years people have become more sensitive towards the enviroment.
So we are going to speak about protection of the enviroment today.
Now let me introduce representatives from different countries who has come here to take part in our symposium.

  1.  
  2. Г.П.: Nun, es ist Zeit, den Gästne unsere schöne, junge Stadt zu zeigen.

    Л.Х.: Now let’s make an excursion. Take your seats in the bus, please!

    (Просмотр видеосюжета о Нерюнгри с комментарием на немецком и английском).

    Thank you, dear guids, for such interesting stories about Nerungri.

  3.  
  4. Г.П.: Bei uns sind hier auch ausländische Gäste. Sie möchten gern mehr über unsere Republik, ihre Naturshätze erfahren. (у нас присутствуют гости из-за рубежа, которые хотят узнать побольше о природных богатствах нашей республики).

    (рассказ Светланы Мельник о Якутии, ее полезных ископаемых, растительном и животном мире)

    Участники симпозиума задают выступающему различные вопросы, например:

    - “Welche Wälder dominieren in Jakutien?”

    - “Welche wilden Tiere gibt es bei Nerjungri?”

    - “Droht der Taiga in Jakutien keine Gefahr?” и др.

  5.  
  6. Л.Х.: Yes, our forests are in danger. The life of a tree in taiga isn‘t easy. Look at the blackboard. You can see a placard. There is a life history of one of the trees on it.

    Г.П.: Hört aufmerksam zu und schreibt an der Tafel, wann der Baum dieses oder jenes Ereignis erlebt hat!

    (Аудирование по абзацам по-немецки и по-английски. Учащиеся пишут даты в столбик на доске, рядом с ответами, закрытыми плакатами). (Тест для аудирования прилагается).

  1. Л.Х.: Let\'s check up our test!

    (Самоконтроль. Сравниваются ответы и записи учащихся на доске).

    Г.П.:делает вывод: 1. Alle Teinehmer sind gute Spezialisten in ihrem Fach. Aber wir müssen noch vieles lernen. Zum Lernen ist niemand zu alt.

  2. Л.Х.: We have a specialist on botany from Germany at our symposium.You can ask her different questions about forests in Germany.

    (Учащиеся задают Клевайчук Анне вопросы на немецком языке.) На вопрос "Welches war der Lieblingsbaum der Germanen?"-дает подробный ответ ее коллега из Германии.

  3. Рассказ Марии Козловой о любимом дереве немцев - липе. (Ею также подготовлен большой плакат об этом дереве). В конце рассказа она предлагает послушать песню о липе и сказать, от чего страдает дерево в городе.

  4. Учащиеся прослушивают песню "Im Zentrum, auf der Kreuzung" и отвечают на вопрос: "Worunter leidet der Baum in der Stadt?" (Не только в Германии, но и в городах других стран).

  5. And now let me introduce Mr. Denis who has come here from the USA. Mr. Denis, please tell us about Pollution Solutions in the USA.

    Представитель США рассказал об охране окружающей среды в Соединенных Штатах. Затем демонстрируется видеосюжет о Гринпис.

    Г.П.: "Wie meint ihr, zu welcher Organisanion gehören diese Menschen?"

    Учащиеся отвечают, что речь идет о международной организации Гринпис.

  6. Л.Х.: Here is another guest at our symposium. Miss Julia Smith, a member of Green Peace organisation, would like to tell us about this famous organisation and its activity. Please Miss Smith.

  7. Г.П.: Wir befinden uns in Südjakutien. Wie ist der Naturzustand hier? (Представители г. Нерюнгри говорят, что здесь прекрасная природа, богатый растительный и животный мир, - но экологическая обстановка сложная).

    Г.П.: Die Natur ist in Gefahr.Was droht der Natur, den Wäldern Und Tieren, Pflanzen und Gewässern? (Участники симпозиума отвечают, что главный враг природы - негативные последствия индустриализации этого края).

  8. Л.Х.: What words would you like to address to all the inhabitants of our planet?

    (“Давайте подумаем, что каждый из нас может сделать для защиты природы. С какими словами вы бы обратились к людям планеты?” Участники симпозиума выходят с плакатами на экологическую тематику. Проходит этап защиты плаката.)

  9. Исполнение всеми учащимися симпозиума песни на немецком языке "Im Zentrum, auf der Kreuzung".

    Ведущие благодарят участников и гостей симпозиума, обращаются с призывом:

    Wollen wir alle unsere Natur schützen!

    Die Natur schützen heißt die Heimat schützen!

    "Экскурсия по г. Нерюнгри"

    (комментарий "экскурсовода" к видеофильму)

Jetzt ist Nerjungri die zweitgrößte Stadt Jakutiens. Hier wohnen 110000 Menschen. Unsere Stadt ist jung und modern. Am 6. November 2003 wurde Nerjungri 24 Jahre alt. Über ihre Geschichte erzählen Exponate im Stadtmuseum.

In unserer Stadt gibt es alles für den Menshen: vielstöckige Wohnhäuser, moderne Schulen und

Kindergärten, Lebensmittelgeschäfte und Warenhäuser, Hotels und Krankenhäuser. Jedes Jahr baut man in Nerjungri neue Häuser.

Unsere Wohnugen sind schön und komfortabel. Sie haben Wasserleitung, Gasherde und elektrische Ofen; jede Familie hat moderne Möbel, Kühleschränke oder Eiskammer, Fernseher oder Video.

Wir lieben unsere schöne Stadt!

Nerjungri ist eine Industriestadt. Hier gewinnt man Steinkohle und es gibt hier viele Werke und Fabriken.

Willkommen in Nerjungri!

рассказ Чесноковой Юлии

Тест “Нерюнгри” (Саша Рядченко)

Nerjungri is situated in the South of Yakutia. Today Nerjungri is established itselt as one of the

perspective industrial and cultural centre of Yakutia. It is situated in a very picturesque place.

Now you see our park, where people come to have a rest. It is situated near our gymnazium. Nerungry is known for its rich deposits of coal. Billions tons of coal produced in Nerungry and Denisov mines go abroad, including export to Japan. Our coal preparation Plant and has very high quality.

II этап урока:

Тест для аудирования к плакату - тесту "История жизни одного дерева" взят из учебного пособия "Deutschmobie" ч. III, стр.61.

Jakutien

Die Republik Sacha (Jakutien) erstreckt sich von Norden bis Süden und von Westen bis Osten. Ihr Territorium beträgt über 3 Mio. km2. Es gibt hier viel Ungewöhnliches, z.B. den langen kalten Winter und den kurzen heißen Sommer. Das Klima Jakutiens ist kontinental.

Ihr wisst vielleicht, dass die Hauptstadt unserer Republik Jakutsk heißt. Jakutsk wurde 1632 gegründet und ist eine der ältesten Städte Jakutiens. Es gibt hier auch junge Städte, die in den letzten Jahrzehnten entstanden sind: Aldan, Mirny, Nerjungri. Bei Aldan gewinnt man viele Jahre Gold, Mirny ist das Zentrum der Diamantenindustrie. Nicht weit von Wiljuisk gevinnt man Erdgas. Südjakutien ist reich an Steinkohle. In Jakutien haben Geologen auch Erdöl und Eisenerz entdeckt.

Der größte Fluss, die Lena, hat etwa 300 Nebenflüsse. Lenas Ufer sind sehr malerich. Insgesamt gibt es in Jakutien 672000 große und kleine Seen und 23000 Flüsse.

Obwohl man Jakutien min Recht ein Land der Flüsse und Seen nennt, ist etwa 80% des Territoriums von der Taiga bedekt. Etwa 10% nimmt die Tundra ein. Die Wälder Jakutiens erstrecken sich über 180 Mio. Hektar. Das sind Nadelwälder, Mischwälder und selten auch Laubwälder.

Die grüne Taiga gibt uns Holz, sie hat auch eine reiche Tier- und Pflanzenwelt. Hier finden ihr Zuhause Bären und Wölfe, Füchse und Zobel, sowie auch Pflanzen aus dem "Roten Buch". Neben den Bodenschätzen ist die Taiga mit all ihren Bewohnern der wertvollste Schatz Jakutiens.

Выступающему были заданы вопросы:

— Welche Wälder dominieren in Südjakutien?
— Wie ist hier die Tierwelt?
— Droht der Taiga in Jakutien Gefahr?

рассказ Светланы Мельник

Выступление "специалиста-ботаника" из ФРГ о состоянии лесов в Германии. Ей были заданы вопросы, на которые она дала исчерпывающие ответы.

Was ist eigentlich ein Wald?

— Ein Wald ist wie eine große Familie. Diese Familie hat viele Mitglieder, riesengroße und winzigkleine, sehr alte und ganz junge. Alle Pflanzen und Tiere haben ihren Platz in dieser Familie und eine Aufgabe.

Wie leben denn Pflanzen und Tiere im Wald zusammen?

— Der Wald ist wie ein Wohnhaus mit vielen Stockwerken, in dem Pflanzen und Tiere zusammenleben. Mit ihren Wurzeln holen die Pflanzen Wasser und Nahrung aus der Erde. Von diesen Pflanzen leben dann alle Tiere, die Pflanzenfresser sind, und von den

Pflanzenfressern leben alle Tiere, die Fleischfresser sind.

Wie lange gibt es schon Wälder?

— Bei uns in Deutschland ist der Wald vor 12000 Jahren entstanden. Die ältesten Bäume sind bei uns die Kiefer und die Linde. Unser Wald besteht heute aus 20% Laubbäumen und 80% Nadeldelbäumen, wie der Kiefer, 17% Laubbäume sind Buchen.

Wie viel Wald gibt es eigentlich in Deutschland?

— Deutschland hat etwa 30% Waldfläche. In Bayern und Baden-Württemberg ist die Fläche am größten, und in Hamburg, Bremen und Berlin - am kleinsten.

Heute sind unsere Wälder wie große Gärten mit Wegen und Straßen. Viele junge Bäume werden von Menschen gepflanzt und gepflegt.

Ist das Leben eines Baumes in Deutschland so “wolkenlos”?

— Nein, leider nicht! Bei der Produktion entstehen mehr als 4000 Gifte, die dem Wald schaden. Diese Gifte werden von Fabriken, Autos, Heizungen und Haushalten produziert. Besonders gefährlich ist für den Wald, wenn aus Schwefeldioxid - SO2 - und Regenwasser der saure Regen entsteht.

Wie erkennt man, dass der Wald krank ist?

— Die Blätter und Nadeln werden gelb und fallen ab. Die Bäume haben auch viele tote Zweige. Auch Touristen machen Krach und stören die Tiere. Sie werfen Abfälle einfach weg, brechen Äste und Zweige ab und pflücken Blumen.

Der Lieblingsbaum der Germanen

Für die Germanen war die Linde ein heiliger Baum. Sie glaubten, dass die Linde unter dem Schutz der Göttin Freya stand. Deshalb glaubten sie auch, das die Linde vor Gewitter schützt und gegen Krankheiten hilft. Die Linde bleibt der beliebteste Baum in Deutschland. Überall im Land pfanzt man Lindenbäume: auf Bauernhöfen, an Straßen und Alleen. Einige Linden sind über 1000 Jahre alt. Eine alte Linde kann bis zu 30 m hoch und 15 m breif werden.

Sie blühen Mitte Juni. Ihre Blüten duften sehr stark und werden vor Bienen gern besucht.

Aus Lindenblüten macht man Tee, diesen Tee trinkt man bei Fieber und Erkältung.

Das Holz vom Lindenbaum ist sehr weich, es wird zum Bauen und zum Heizen nicht benutzt. Aus dem weichen Lindenholz wurden meistens Holzfiguren oder Musikinstrumente gemacht.

Die Linde ist in Deutschland sehr populär. Viele deutsche Namen erinnern an die Linde, wie z. B: Gerlinde, Dietlind für Mädchen; der Name der Stadt Leipzig kommt von dem slavischen Word Lipzi, das bedeutet Lindendorf.

Auch Straßennamen erinnern an die Linde:

“Lindenstraße”, “Lindenallee”, “Unter den Linden”.

Aber heute ist das Leben eines Baumes in einer modernen Stadt nicht so einfach.

Далее выступающая сообщает, что она привезла с собой аудиокассету с записью песни о липе. Она предлагает послушать песню, а затем поделиться мыслями о том, что угрожает спокойной жизни дерева в городе.

рассказ Марии Козловой

Рассказ Дениса Червоточенко

Good morning, Ladies and Gentlemen!

I have come here to talk about our solving the problems of pollution. We have the same problems as there are in other countries: the stinky problem of pollution, acid rains, dirty water, energy “leaks”, poisons in food, trash. But I want you to know our pollution solutions.

We are making together the laws against air pollution. Scientists are figuring out the ways to make coal burn cleaner. And there are big plans to clean up the Great Lakes, the Chesapeake Bay, the Mississippi River and other bodies of waters.

Little by little we are getting more eneigy from the sun and the wind. It’s clean and renewable (that means we\'ll never run out of it).

Another good news is that the U.S. government is helping farmers to find ways to protect crops without using many pesticides and try a fuel in their tractors made from soya beans.

And some words about trash. Some companies have begun to use less packaging and a lot of U.S. cities have started recycling projects.

Russia and the United States are carrying out joint projects to study and to protect the environmental systems of the Arctic and Subarctic regions, and also to study some of the natural processes in permafrost zone.

Thanks for attention.

Рассказ Юлии Ветошкиной о “Green Peace”

The history of GP organization began in 1971 in the USA and Canada. First GP members took part in the actions to stop nuclear tests and production of nuclear weapons. Then they understood that it’s necessary to fight not only against the nuclear destroying, but also against pollulion of nature. Since 1971 the organisation held a lot of actions.

In 1987 GP public comission has been set up. Its main goal is to combine the people’s efforts for peace with the huge and ever mounting movements for nature conversation. An area of its work is to set up and strength cooperation among environmentalists from many similar organisations around.

Today GP includes more than 3,5 million members. Out of GB they are in 25 countries of the world.

Some people volunteer to donate to fund of otganisation. It’s the main source of finance of organization.

Organization holds actions of protest, thus has influence public opinion, they achieve that the govenrment and industrial companies solve concreate ecological problems.

© Блог ВМЭШ / Школа и школьники

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